ΔΗΜΟΦΙΛΗ ΘΕΜΑΤΑ

ΤΣΟΥΛΙΑΣ

Μια «στιγμή» συγκίνησης, μια «αιωνιότητα» ομορφιάς
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ

Μια «στιγμή» συγκίνησης, μια «αιωνιότητα» ομορφιάς

Ευχαριστήριο Γράμμα στους μαθητές και στις μαθήτριές μου. Όταν έχεις χάσει έναν μοναδικό παράδεισο από το ίδιο το αναγκαστικό και συνάμα αναγκαίο διάβα της ζωής και ξέρεις ότι δεν πρόκειται να ξαναγευθείς στιγμές παιδαγωγικού μεγαλείου, όταν ο χρόνος σου έχει βάλει μια βαθιά χαράδρα στο συνεχές της ζωής σου που με τίποτα δεν γεφυρώνεται και […]
iPaideia.gr Newsroom 04/05/2017 - 10:31 Updated: 04/05/2017 - 10:35
Κριτική θεώρηση της εκπαιδευτικής έρευνας του ΚΑΝΕΠ ΓΣΕΕ
ΠΑΙΔΕΙΑ

Κριτική θεώρηση της εκπαιδευτικής έρευνας του ΚΑΝΕΠ ΓΣΕΕ

Είναι ιδιαίτερα σημαντική η έρευνα του ΚΑΝΕΠ της ΓΣΕΕ για την εικόνα της εκπαίδευσης της χώρας μας. Υπάρχουν κατ’ αρχήν δύο γενικά αξιόλογα στοιχεία. Πρώτον η προαγωγή της κουλτούρας της έρευνας – στην οποία υστερεί η χώρα μας – και δεύτερον η εν μέρει έστω απεικόνιση της εκπαιδευτικής πραγματικότητας, η οποία είναι αναγκαία προϋπόθεση τόσο […]
iPaideia.gr Newsroom 30/04/2017 - 09:59 Updated: 30/04/2017 - 10:01
Υπάρχει προσωπική ταυτότητα παλιών και νέων εκπαιδευτικών;
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ

Υπάρχει προσωπική ταυτότητα παλιών και νέων εκπαιδευτικών;

Και ακόμα, υπάρχουν παλιοί και νέοι εκπαιδευτικοί στο σχολείο μιας συγκεκριμένης εποχής; {ad} Του Νίκου Τσούλια Πάντα υπήρχε ένα σημαντικό ζήτημα στη συγκρότηση των σύγχρονων κοινωνιών, αν ο καταμερισμός εργασίας και οι επαγγελματικοί κλάδοι δημιουργούν ιδιαίτερες ταυτότητες, αν δηλαδή ένας επάγγελμα χαρακτηρίζεται από ένα σύνολο χαρακτηριστικών στοιχείων, που τον διαφοροποιούν από τα άλλα επαγγέλματα και […]
iPaideia.gr Newsroom 27/04/2017 - 18:10 Updated: 27/04/2017 - 18:15
ΠΑΙΔΕΙΑ

“Μη μιλάτε για τις Πανελλήνιες εξετάσεις”

Τελικά υπάρχει πρόβλημα ακόμα και με τη γλωσσική επικοινωνία και όχι μόνο με τη δημαγωγία και με τη στείρα κομματική ορολογία και φτηνή προπαγάνδα του Υπουργείου Παιδείας. {ad} Του Νίκου Τσούλια Μετά από το άδοξο τέλος των περίφημων απανωτών δηλώσεων – δεσμεύσεων περί «διορισμού 20.000 εκπαιδευτικών», «ελεύθερης πρόσβασης στο πανεπιστήμιο», «διαμόρφωσης ενιαίου λυκείου» κλπ έρχεται […]
iPaideia.gr Newsroom 26/04/2017 - 12:23 Updated: 26/04/2017 - 12:34
Νοσταλγώντας τη διδασκαλία
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ

Νοσταλγώντας τη διδασκαλία

Όταν βρίσκεις στη ζωή σου ένα φωτεινό στερέωμα που σε ολοκληρώνει και ταυτίζεις το πιο δημιουργικό μέρος της ζωής σου με μια λειτουργία ονειρεμένη, όταν νιώθεις ευτυχισμένος που συνδέεσαι οργανικά με την ομορφιά και τη νιότη για χρόνους πολλούς και νιώθεις το ιερό άγγιγμα της σχολικής αίθουσας, τότε είσαι σε ψυχική κατάσταση μόνιμης νοσταλγίας. Γιατί […]
iPaideia.gr Newsroom 25/04/2017 - 12:49 Updated: 25/04/2017 - 12:45
“Εκπαιδευτική ανάγκη το Εθνικό Απολυτήριο στο Λύκειο!”
ΠΑΙΔΕΙΑ

“Εκπαιδευτική ανάγκη το Εθνικό Απολυτήριο στο Λύκειο!”

Π.Ε.Κ.: Εκπαιδευτική ανάγκη το Εθνικό Απολυτήριο στο Λύκειο! Θέσεις και προβληματισμοί  Προοδευτική Ενότητα Καθηγητών Πρόκειται για σκέψεις και προβληματισμούς, για ένα αρχικό κείμενο «υπόθεσης εργασίας» για να ξεκινήσει ένας διάλογος με τους συναδέλφους σε ένα σημαντικό ζήτημα: για το μέλλον του Λυκείου και για την οριστική επίλυση του συστήματος πρόσβασης των  μαθητών στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. […]
iPaideia.gr Newsroom 23/04/2017 - 13:04
Η Παγκόσμια Ημέρα Βιβλίου
ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΥΣΕΣ ΕΙΔΗΣΕΙΣ

Η Παγκόσμια Ημέρα Βιβλίου

Του Νίκου Τσούλια   Γιορτάζουμε σήμερα 23 Απριλίου όλοι οι βιβλιοφάγοι του Κόσμου. Γιορτάζουν όσοι αγαπούν τη ζωή και τον εαυτό τους και αναζητούν τρόπους και ευκαιρίες για να καλλιεργήσουν και να εκφράσουν την ομορφιά του συναισθήματός τους, όσοι είναι αναζητητές του νοήματος της ζωής και πορεύονται στις σελίδες των βιβλίων για να συναντήσουν τα […]
iPaideia.gr Newsroom 23/04/2017 - 12:57
Πώς να αποφεύγουμε τα «αγκάθια» των σχολικών εκδρομών
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ

Πώς να αποφεύγουμε τα «αγκάθια» των σχολικών εκδρομών

Του Νίκου Τσούλια Το παρόν άρθρο αναφέρεται μόνο στα αρνητικά σημεία των σχολικών εκδρομών Οι σχολικές εκδρομές πάντα συγκέντρωναν ένα ιδιαίτερο ενδιαφέρον και θεωρούνται από όλες τις μαθητικές γενιές ως συστατικό στοιχείο των σχολικών αναμνήσεών τους. Και είναι ακριβώς αυτό το σημείο που «καλεί» μαθητές και μαθήτριες στη δημιουργία «αιχμηρών γεγονότων» – πέραν των συμβατικών […]
iPaideia.gr Newsroom 21/04/2017 - 11:25 Updated: 21/04/2017 - 19:32
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ

Να μην κλείνουμε τα μάτια στα εξωσχολικά προβλήματα των μαθητών

Του Νίκου Τσούλια Ας τα ορίσουμε κάπως απλά, γιατί η σχέση εξωσχολικών και σχολικών ζητημάτων πάντα είναι αξεδιάλυτη και δύσκολα αποσαφηνίζεται. Ας θεωρήσουμε ότι είναι όλα εκείνα τα προβλήματα που πηγάζουν από οποιοδήποτε άλλο πεδίο εκτός εκείνο του σχολείου και αφορούν κυρίως μαθητές και μαθήτριες ή και άλλες όψεις της σχολικής λειτουργίας. {ad} Και μόνο […]
iPaideia.gr Newsroom 17/04/2017 - 17:55 Updated: 17/04/2017 - 17:54
Θέλουμε να μορφωνόμαστε;
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ

Θέλουμε να μορφωνόμαστε;

Του Νίκου Τσούλια «Αν δεν ξέρεις ποιο δρόμο θα πάρεις, όλοι δρόμοι είναι το ίδιοι», λέει πολύ σοφά μια αραβική παροιμία. Και εμείς δεν ξέρουμε ποιο δρόμο να πάρουμε στους σημερινούς καιρούς στους τόπους της εκπαίδευσης. Έχουμε βγει σε ένα μονοπάτι εδώ και χρόνια πολλά και βαδίζουμε χωρίς να αναρωτιόμαστε αν τραβάμε κατά τη μεριά […]
iPaideia.gr Newsroom 15/04/2017 - 14:30 Updated: 15/04/2017 - 14:28
Για το τροχαίο δυστύχημα των μαθητών στα Τέμπη
ΠΑΙΔΕΙΑ

Για το τροχαίο δυστύχημα των μαθητών στα Τέμπη

Του Νίκου Τσούλια «Μια προσωπική μαρτυρία στη μνήμη των αθώων παιδιών» Η είδηση έπεσε βαριά προκαλώντας εκείνη την ημέρα 13 Απριλίου του 2003 μια γενική εικόνα θλίψης στην ελληνική κοινωνία και πιο πολύ στην εκπαιδευτική κοινότητα. Οι άνθρωποι ένιωσαν να απλώνεται μια βουβαμάρα που στόμωνε κάθε σκέψη, κάθε λογισμό. Ένα τροχαίο δυστύχημα σταμάτησε τη ζωή […]
iPaideia.gr Newsroom 13/04/2017 - 01:24
Πώς οι σχολικές εκδρομές έχουν νόημα και αξία
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ

Πώς οι σχολικές εκδρομές έχουν νόημα και αξία

Του Νίκου Τσούλια Όταν έγινε πριν από αρκετά χρόνια το οδυνηρό τροχαίο ατύχημα στα Τέμπη με θύματα αρκετούς μαθητές, έζησα μια από τις πιο δύσκολες στιγμές της ζωής μου. Μιλώντας δε ως πρόεδρος της Ο.Λ.Μ.Ε. κατά τις τελετές των κηδειών, που γίνονταν διαδοχικά στα διάφορα χωριά της περιοχής από όπου κατάγονταν οι άτυχοι μαθητές και […]
iPaideia.gr Newsroom 10/04/2017 - 19:00
Η βαριά σκιά των μαθησιακών κενών των μαθητών
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ

Η βαριά σκιά των μαθησιακών κενών των μαθητών

Του Νίκου Τσούλια Αναφερόμαστε σε ένα από τα πιο δύσκολα αλλά και από τα πιο προκλητικά και από τα πιο ακανθώδη ζητήματα του σχολείου. Αναφερόμαστε σε ό,τι στομώνει και καθηλώνει την ομαλή εκπαιδευτική εξέλιξη δεκάδων χιλιάδων μαθητών και μαθητριών, σε ό,τι οδηγεί στο σοβαρότατο εκπαιδευτικό και κοινωνικό πρόβλημα του λειτουργικού αναλφαβητισμού. Σχεδόν σε κάθε βαθμίδα […]
iPaideia.gr Newsroom 06/04/2017 - 22:33
“Γιατί κ. Γαβρόγλου το εκπαιδευτικό μας σύστημα είναι το πιο καταπιεστικό;”
ΠΑΙΔΕΙΑ

“Γιατί κ. Γαβρόγλου το εκπαιδευτικό μας σύστημα είναι το πιο καταπιεστικό;”

Του Νίκου Τσούλια «Το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα είναι το πιο καταπιεστικό»! Είναι μια από τις πολλές ρηξικέλευθες προσεγγίσεις του Υπουργού Παιδείας κ. Γαβρόγλου, οι οποίες αφού εκφέρονται από τον πιο αρμόδιο θεσμικό παράγοντα θα πρέπει να μας απασχολήσουν.   Αλλά πώς να κάνουμε μια στοιχειώδη ανάλυση επ’ αυτών αν ο κ. Γαβρόγλου δεν γίνει συγκεκριμένος; […]
iPaideia.gr Newsroom 04/04/2017 - 22:21
ΠΕΚ: “Να γίνουν τώρα διορισμοί στην εκπαίδευση!”
ΠΑΙΔΕΙΑ

ΠΕΚ: “Να γίνουν τώρα διορισμοί στην εκπαίδευση!”

Προοδευτική Ενότητα Καθηγητών (Π.Ε.Κ.) Η εξαπάτηση του ΣΥ.ΡΙΖ.Α. ως δήθεν αντιμνημονιακού κόμματος μέσα από την πρωτόγνωρης έκτασης δημαγωγία του δεν έφερε μόνο νέο μνημόνιο και τις προεκτάσεις του στην οικονομία της χώρας αλλά αποσάθρωσε με τις επιμέρους πολιτικές επιλογές του ακόμα περισσότερο τη δημόσια παιδεία, την υγεία, την κοινωνική ασφάλιση. Ο εμπαιγμός που βιώνουμε στην […]
iPaideia.gr Newsroom 04/04/2017 - 10:09
Η άγνωστη σημειολογία του διαβάσματος
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ

Η άγνωστη σημειολογία του διαβάσματος

Του Νίκου Τσούλια Είναι η εικόνα του διαβάσματος μια από τις πιο κυρίαρχες εικόνες του σύγχρονου πολιτισμού. Και μόνο το σχολικό και το πανεπιστημιακό διάβασμα της μεγάλης πλειοψηφίας των νέων είναι αρκετό για να δώσει ένα στίγμα επικρατούσης εικόνας σε κάθε κοινωνία. Καθισμένοι πάνω από γραφεία σχεδόν όλα τα παιδιά και οι νέοι σκύβουν το βλέμμα […]
iPaideia.gr Newsroom 02/04/2017 - 18:48
Πανελλήνιες 2017: ΠΕΚ – Όχι στον εμπαιγμό των υποψήφιων μαθητών
ΠΑΙΔΕΙΑ

Πανελλήνιες 2017: ΠΕΚ – Όχι στον εμπαιγμό των υποψήφιων μαθητών

Να επανέλθει ο περσινός αριθμός των εισακτέων!  Όχι στον εμπαιγμό των υποψήφιων μαθητών Προοδευτική Ενότητα Καθηγητών (ΠΕΚ) Δεν έχουν μόνο το άγχος τους και την αγωνία τους οι φετινοί υποψήφιοι φοιτητές και σπουδαστές. Έχουν και έναν Υπουργό Παιδείας θιασώτη της δημαγωγίας και της ακόρεστης δίψας για δημοσιότητα, της προχειρότητας και της ανευθυνότητας. Όλο το χρόνο […]
iPaideia.gr Newsroom 02/04/2017 - 18:45
Η «εικόνα» του δασκάλου σε παλιές δεκαετίες
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ

Η «εικόνα» του δασκάλου σε παλιές δεκαετίες

Του Νίκου Τσούλια Η εποχή στην οποία αναφερόμαστε είναι εποχή φτώχειας και  μάλλον τύποις κοινοβουλευτικής δημοκρατίας, είναι εποχή κομματικού κράτους και ιδεολογικού ελέγχου των πολιτών, με κάποια μικρή διακοπή – αφορά τη δεκαετία του 1960 – και είναι μια περίοδος αρκετά δύσκολη για τη χώρα μας. Παρ’ όλα αυτά στην ίδια περίοδο έχουμε μια πολιτισμική […]
iPaideia.gr Newsroom 29/03/2017 - 23:04
Η δημιουργικότητα του εκπαιδευτικού
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ

Η δημιουργικότητα του εκπαιδευτικού

Του Νίκου Τσούλια Δεν είναι μόνο οικονομικό το πρόβλημα ούτε πρόβλημα των εργασιακών συνθηκών στα επαγγέλματα της σύγχρονης εποχής. Υπάρχει και κάτι άλλο που απασχολεί τον εργαζόμενο και που ουσιαστικά δεν του αφήνει τη δυνατότητα να νιώσει αυθεντικά τη χαρά της εργασίας του και να δώσει νόημα στη ζωή του. {ad} Υπάρχει έλλειψη της δημιουργικότητας […]
iPaideia.gr Newsroom 26/03/2017 - 18:39
Μπορούμε να διδαχτούμε από την 25η Μαρτίου 1821;
ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΥΣΕΣ ΕΙΔΗΣΕΙΣ

Μπορούμε να διδαχτούμε από την 25η Μαρτίου 1821;

      Το ερώτημα δεν είναι γενικό και αόριστο. Δεν έχει θεωρητικό και εγκυκλοπαιδικό χαρακτήρα. Δεν είναι σχολικού περιεχομένου. Είναι ερώτημα με κοινωνικό, πολιτικό και εθνικό περιεχόμενο. Συνδέεται με την κουλτούρα και με το αξιακό φορτίο του λαού μας και με τις δυνατότητές του για να υπερβεί την κρίση και για να σχεδιάσει ένα μέλλον ουσιαστικής […]
iPaideia.gr Newsroom 23/03/2017 - 21:35