Εκπαιδευτικοί: «Ο νομοθετικός Αρμαγεδδών Κεραμέως-Μητσοτάκη συνεχίζεται»

Εκπαιδευτικοί: «Ο νομοθετικός Αρμαγεδδών Κεραμέως-Μητσοτάκη συνεχίζεται»

Παρά την 20ήμερη προθεσμία, οι αιτήσεις για το Πρότυπο Γυμνάσιο Πρέβεζας ήταν μόλις 64 για 57 θέσεις, γεγονός που καταρρίπτει το αφήγημα ότι η Πρέβεζα αγκάλιασε τον θεσμό των Προτύπων σχολείων, αναφέρει σε ανακοίνωση του το Μέτωπο δράσης αλληλεγγύης εκπαιδευτικών Πρέβεζας. Η ανακοίνωση: Στις 17 Ιουνίου έληξε η προθεσμία υποβολής αιτήσεων για συμμετοχή στις εξετάσεις […]
ΔΟΕ: «Να αποσυρθεί το νομοσχέδιο Κεραμέως»

ΔΟΕ: «Να αποσυρθεί το νομοσχέδιο Κεραμέως»

Η Διδασκαλική Ομοσπονδία Ελλάδας, αναφέρει πως στέκεται « απέναντι στο αντιεκπαιδευτικό νομοσχέδιο που κατέθεσε σε δημόσια διαβούλευση η πολιτική ηγεσία του υπουργείο παιδείας». Η ανακοίνωση: Όλοι -ες στο πανεκπαιδευτικό συλλαλητήριο  την Τετάρτη 7 Ιουλίου στα Προπύλαια 7  μ.μ. Αγώνας υπεράσπισης του δημόσιου σχολείου και των μορφωτικών δικαιωμάτων των μαθητών μας Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. απέναντι στο […]
Βίβλος Ψηφιακού Μετασχηματισμού: Οι βασικοί στόχοι στην Παιδεία

Βίβλος Ψηφιακού Μετασχηματισμού: Οι βασικοί στόχοι στην Παιδεία

Η στρατηγική του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων (ΥΠΑΙΘ), σε συνεργασία με το Υπουργείο Ψηφιακής Διακυβέρνησης (ΥΨΔ) είναι η ενδυνάμωση της ψηφιακής εμπειρίας, όπως αναφέρει η βίβλος. Τι αναφέρει η βίβλος Η Παιδεία καλείται να ανταποκριθεί στις απαιτήσεις ενός ταχέως εξελισσόμενου και τεχνολογικά μεταβαλλόμενου παγκοσμιοποιημένου περιβάλλοντος. Η ανάπτυξη ψηφιακής κουλτούρας, η ένταξη νέων μαθησιακών αντικειμένων, η […]
Κεραμέως: 11.700 μόνιμες προσλήψεις εκπαιδευτικών – Τι είπε για το δημόσιο σχολείο

Κεραμέως: 11.700 μόνιμες προσλήψεις εκπαιδευτικών – Τι είπε για το δημόσιο σχολείο

Προσλήψεις εκπαιδευτικών: Στις προσλήψεις αναφέρθηκε η υπουργός παιδείας αλλά και στον προβληματισμό που προκαλούν τα επιδημιολογικά δεδομένα. «Τα τελευταία δεδομένα πρέπει να μας προβληματίσουν όλους. Πλέον όμως έχουμε ένα μοναδικό όπλο για να καταπολεμήσουμε αυτήν την πρωτοφανή υγειονομική κρίση. Καλώ όλους τους πολίτες να εμβολιαστούν», τονίζει η υπουργός Παιδείας, Νίκη Κεραμέως, μιλώντας στο MEGA. Σε […]
Υπουργείο παιδείας:  «Εισαγωγή της αγγλικής γλώσσας στο πρόγραμμα του Νηπιαγωγείου »

Υπουργείο παιδείας: «Εισαγωγή της αγγλικής γλώσσας στο πρόγραμμα του Νηπιαγωγείου »

Ο/η νηπιαγωγός κατά τις ώρες των δραστηριοτήτων στην αγγλική γλώσσα παραμένει στην τάξη λαμβάνοντας ενεργό μέρος στη μαθησιακή διαδικασία, με βάση τις ανάγκες και την οργάνωση των δραστηριοτήτων, όπως συναποφασίζονται από τους δύο εκπαιδευτικούς. H εισαγωγή της αγγλικής γλώσσας μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες, βιωματικού χαρακτήρα, στο υποχρεωτικό πρόγραμμα όλων των Νηπιαγωγείων της χώρας από το […]
Εκπαιδευτικοί: Η η επιλογή των στελεχών εκπαίδευσης πρέπει να στηρίζεται σε αντικειμενικά κριτήρια

Εκπαιδευτικοί: Η η επιλογή των στελεχών εκπαίδευσης πρέπει να στηρίζεται σε αντικειμενικά κριτήρια

Σε κανένα σημείο του νομοσχεδίου δεν προβλέπεται ή διασφαλίζεται η άποψη των εκπαιδευτικών για παιδαγωγικά και άλλα ζητήματα που αφορούν στη σχολική μονάδα, αναφέρουν οι ΣΥΝεργαζόμενες Εκπαιδευτικές Κινήσεις. Η ανακοίνωση: Με τον παραπλανητικό τίτλο «Αναβάθμιση του σχολείου και ενδυνάμωση των εκπαιδευτικών» κατατίθεται το νομοσχέδιο του ΥΠΑΙΘ, εν μέσω θέρους και μάλιστα μετά από μια εξαιρετικά […]
Εκπαιδευτικοί: Κινητοποίηση στις 7 Ιουλίου για το νέο νομοσχέδιο

Εκπαιδευτικοί: Κινητοποίηση στις 7 Ιουλίου για το νέο νομοσχέδιο

Γενικεύεται ο προσανατολισμός στις λεγόμενες δεξιότητες μέσα από την γενίκευση των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων αλλά και μέσα από τα νέα Αναλυτικά Προγράμματα που ετοιμάζει το Υπουργείο, αναφέρει ο σύλλογος Ρόζα Ιμβριώτη. Η ανακοίνωση: Μέσα το κατακαλόκαιρο, κυριολεκτικά σαν τον κλέφτη, το Υπουργείο Παιδείας επιχειρεί να ψηφίσει ένα ακόμα αντιεκπαιδευτικό νομοσχέδιο. Μετά τις αλλαγές στο Λύκειο (Ελάχιστη Βάση […]
Νέο νομοσχέδιο: Να αυξηθεί ο αριθμός των συμβούλων εκπαίδευσης ειδικής αγωγής

Νέο νομοσχέδιο: Να αυξηθεί ο αριθμός των συμβούλων εκπαίδευσης ειδικής αγωγής

Νέο νομοσχέδιο: Θα πρέπει να αυξηθεί ο αριθμός των συμβούλων εκπαίδευσης ειδικής αγωγής και να προστεθεί και ο σύμβουλος του Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού ( ΕΒΠ ) όπου μέχρι και σήμερα δεν αναφέρεται πουθενά, λέει ο Σεραφείμ ( Μάκης ) Λάππας Σχολικός Νοσηλευτής –ΠΕ25. Στο νομοσχέδιο του Υπουργείου Παιδείας στο  κεφάλαιο Δομές και στελέχη της πρωτοβάθμιας […]
Νέο νομοσχέδιο: Τι είναι το πολλαπλό βιβλίο και πώς θα εφαρμοσθεί

Νέο νομοσχέδιο: Τι είναι το πολλαπλό βιβλίο και πώς θα εφαρμοσθεί

Νέο νομοσχέδιο: Με το νομοσχέδιο του υπουργείου παιδείας νομοθετήθηκε και το πολλαπλό βιβλίο  – Δείτε αναλυτικά τι ορίζει το νομοσχέδιο : Άρθρο 79 Μητρώο Διδακτικών Βιβλίων και Ψηφιακή Βιβλιοθήκη Διδακτικών Βιβλίων Διδακτικά βιβλία είναι όλα τα βιβλία που χρησιμοποιούνται από τους μαθητές και τις μαθήτριες όλων των τύπων των σχολείων της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, […]
Εκπαιδευτικοί για νέο νομοσχέδιο: «Το νέο σας σχολείο είναι εφιάλτης»

Εκπαιδευτικοί για νέο νομοσχέδιο: «Το νέο σας σχολείο είναι εφιάλτης»

Το νομοσχέδιο με τον παραπλανητικό τίτλο «αναβάθμιση του σχολείου – ενδυνάμωση του εκπαιδευτικού» αποτελεί βαθιά, αντιδραστική τομή στη λειτουργία και το περιεχόμενο του σχολείου, στον ίδιο τον ρόλο του εκπαιδευτικού, αναφέρει Πανελλαδική Γραμματεία Εκπαιδευτικών του Π.Α.ΜΕ. Η ανακοίνωση: Μέσα το κατακαλόκαιρο, κυριολεκτικά σαν τον κλέφτη, το Υπουργείο Παιδείας επιχειρεί να ψηφίσει ένα ακόμα αντιεκπαιδευτικό νομοσχέδιο. […]
Νέο νομοσχέδιο: Η σειρά επιλογής στελεχών εκπαίδευσης

Νέο νομοσχέδιο: Η σειρά επιλογής στελεχών εκπαίδευσης

Το άρθρο 160 του νέο νομοσχεδίου αναφέρεται στη σειρά επιλογής στελεχών εκπαίδευσης, κατά την πρώτη εφαρμογή του νόμου Αναβάθμιση του σχολείου, ενδυνάμωση των εκπαιδευτικών και άλλες διατάξεις. Το άρθρο α) Προηγείται η προκήρυξη των θέσεων των Διευθυντών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, των Συμβούλων Εκπαίδευσης, των Περιφερειακών Εποπτών Ποιότητας της Εκπαίδευσης και των Εποπτών Ποιότητας της […]
Υπουργείο παιδείας: Προκήρυξη πλήρωσης θέσεων Ιεροδιδασκάλων

Υπουργείο παιδείας: Προκήρυξη πλήρωσης θέσεων Ιεροδιδασκάλων

Στην Προκήρυξη αναφέρονται οι θέσεις, τα τυπικά προσόντα, η προθεσμία, ο τόπος υποβολής της αίτησης συμμετοχής, τα αναγκαία δικαιολογητικά και η διαδικασία διενέργειας της συνέντευξης. Ανακοινώνεται η Προκήρυξη πλήρωσης εκατόν είκοσι (120) θέσεων Ιεροδιδασκάλων Ισλαμικής θρησκείας στις Μουφτείες Θράκης. Οι Ιεροδιδάσκαλοι θα προσληφθούν με σύμβαση εργασίας ορισμένου χρόνου διάρκειας εννέα (9) μηνών. Το έργο τους […]

Υπουργείο παιδείας: Επισκέψεις στις περιφερειακές ενότητες της Περιφέρειας Στερεάς Ελλάδας

Ο ο Γενικός Γραμματέας επισκέφτηκε την Ιερά Μητρόπολη Φθιώτιδος, όπου ο σεβασμιότατος Μητροπολίτης Φθιώτιδος Συμεών του εξέφρασε την αμέριστη διάθεσή του για βοήθεια στο έργο του, στο πλαίσιο της ανάπτυξης της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης. Στο πλαίσιο της αναμόρφωσης, αναβάθμισης και ενίσχυσης της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης, ο Γενικός Γραμματέας ΕΕΚΔΒΜ&Ν, κ. Γεώργιος Βούτσινος, πραγματοποίησε […]
Νέο νομοσχέδιο για την παιδεία: 17 ερωτήσεις & απαντήσεις

Νέο νομοσχέδιο για την παιδεία: 17 ερωτήσεις & απαντήσεις

Δεκαεπτά ερωτήσεις και απαντήσεις για το νέο νομοσχέδιο δημοσίευσε το υπουργείο παιδείας για την Αναβάθμιση του σχολείου και ενδυνάμωση των εκπαιδευτικών. 1) Ποιες είναι οι πιο σημαντικές ρυθμίσεις του Νομοσχεδίου για την Αναβάθμιση του Σχολείου και την Ενδυνάμωση των Εκπαιδευτικών: Ελευθερία – Αυτονομία σχολείου: – Ελεύθερη επιλογή βιβλίου στα σχολεία (πολλαπλό βιβλίο) Περνάμε από τη […]
Υπουργείο παιδείας: Συνάντηση της Νίκης Κεραμέως με το νέο Γενικό Γραμματέα του ΟΟΣΑ

Υπουργείο παιδείας: Συνάντηση της Νίκης Κεραμέως με το νέο Γενικό Γραμματέα του ΟΟΣΑ

Η Υπουργός και ο Γενικός Γραμματέας συζήτησαν για τους 5 βασικούς άξονες μεταρρυθμίσεων του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, καθώς και για την εξαιρετική συνεργασία ΥΠΑΙΘ και ΟΟΣΑ. H Υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων Νίκη Κεραμέως είχε σήμερα συνάντηση εργασίας με τον νέο Γενικό Γραμματέα του Ο.Ο.Σ.Α. Mathias Cormann στο πλαίσιο διήμερης επίσκεψής του στην Αθήνα. Η […]
Κεφαλίδου για πειραματικά σχολεία: Αδιαφανής η διαδικασία της κλήρωσης

Κεφαλίδου για πειραματικά σχολεία: Αδιαφανής η διαδικασία της κλήρωσης

Tον τρόπο διαδικασίας της κλήρωσης για την εισαγωγή σε Πειραματικά Σχολεία, για το σχολικό έτος 2021-2022, σχολίασε η βουλευτής Χαρά Κεφαλίδου. Η δήλωση της: «Η γυναίκα του Καίσαρος δεν αρκεί να είναι κυρία, πρέπει και να φαίνεται κυρία… Το ίδιο ισχύει και για την Κυβέρνηση και την Υπουργό Παιδείας. Η διαδικασία κλήρωσης αμφιβόλου διαφάνειας των […]
Μετεγγραφές φοιτητών – AEI: Οι αντιστοιχίες των τμημάτων

Μετεγγραφές φοιτητών – AEI: Οι αντιστοιχίες των τμημάτων

Σε ΦΕΚ δημοσιεύθηκε από το υπουργείο παιδείας,  η απόφαση για τις αντιστοιχίες τμημάτων των ΑΕΙ για τις μετεγγραφές των σπουδαστών. Τι αναφέρει η απόφαση Με την υπ. αριθμ. 77888/Ζ1 Απόφαση του Υφυπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων κου Α Συρίγου, η οποία δημοσιεύθηκε στο ΦΕΚ B 2877 – 01.07.2021, καθορίζεται η αντιστοιχία Τμημάτων, Εισαγωγικών Κατευθύνσεων και Προγραμμάτων […]
Πανελλήνιες 2021: Τι πρέπει να ξέρετε για το παράλληλο μηχανογραφικό- Οι 52 ειδικότητες

Πανελλήνιες 2021: Τι πρέπει να ξέρετε για το παράλληλο μηχανογραφικό- Οι 52 ειδικότητες

Η ανακοίνωση των επιδόσεων των υποψηφίων και στη συνέχεια η γνωστοποίηση της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής θα φέρει αναταράξεις σε πληθώρα υποψηφίων, οι οποίοι φέτος για πρώτη φορά, ύστερα από αρκετά χρόνια, έχουν να αντιμετωπίσουν τον «κόφτη» της ΕΒΕ από την εισαγωγή τους στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση.
Πρότυπα Γυμνάσια και Λύκεια: Τα αποτελέσματα των εξετάσεων

Πρότυπα Γυμνάσια και Λύκεια: Τα αποτελέσματα των εξετάσεων

Τη φετινή ιδιαίτερη χρονιά, αναβαθμίστηκε και επεκτάθηκε το δίκτυο των Πρότυπων και Πειραματικών σχολείων σε όλη τη χώρα, με στόχο από κοινού τα σχολεία αυτά να συμβάλλουν στον καλύτερο εκπαιδευτικό σχεδιασμό. Αναρτήθηκαν σήμερα στην ιστοσελίδα της Διοικούσας Επιτροπής Πρότυπων και Πειραματικών Σχολείων (ΔΕΠΠΣ) οι πίνακες με τη βαθμολογία των υποψηφίων για Πρότυπα Γυμνάσια και μη συνδεδεμένα […]
Νέο νομοσχέδιο: Αναβαθμίζεται ο ρόλος του Διευθυντή σχολείου

Νέο νομοσχέδιο: Αναβαθμίζεται ο ρόλος του Διευθυντή σχολείου

Με το νέο νομοσχέδιο για την παιδεία που είναι από σήμερα σε δημόσια διαβούλευση αναβαθμίζεται και ο ρόλος του Διευθυντή σχολείου. Άρθρο 82 Συνεργασίες με τρίτους φορείς 1.    Ο Διευθυντής ή ο Προϊστάμενος της σχολικής μονάδας, μετά από εισήγηση του Συλλόγου Διδασκόντων ή με δική του πρωτοβουλία, δύναται να αποφασίζει τη σύναψη συμφωνιών συνεργασίας με […]