Οι υποψήφιοι των Πανελλαδικών 2026 έχουν πλέον στη διάθεσή τους τις Ελάχιστες Βάσεις Εισαγωγής (ΕΒΕ), ενώ συνεχίζεται έως τις 16 Ιουλίου η υποβολή των μηχανογραφικών δελτίων για ΑΕΙ και ΣΑΕΚ.
Ξεκίνησε η ηλεκτρονική υποβολή του Μηχανογραφικού 2026 για τους υποψηφίους των Πανελλαδικών, ενώ παράλληλα ανακοινώθηκαν οι φετινές Ελάχιστες Βάσεις Εισαγωγής που καθορίζουν το κατώφλι πρόσβασης στις σχολές.
Ο Στράτος Στρατηγάκης παρουσιάζει τις πρώτες εκτιμήσεις για τη διαμόρφωση των Ελάχιστων Βάσεων Εισαγωγής (ΕΒΕ) 2026, διευκρινίζοντας πώς μπορούν να τις αξιοποιήσουν οι υποψήφιοι κατά τη συμπλήρωση του Μηχανογραφικού.
Με ανακοίνωσή της, η Νέα Αριστερά ζητά την άμεση αναστολή της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής, υποστηρίζοντας ότι δημιουργεί εμπόδια στην πρόσβαση των υποψηφίων στη δημόσια Τριτοβάθμια Εκπαίδευση.
Οι πρώτες εκτιμήσεις για τις βάσεις 2026 δείχνουν άνοδο στις Ιατρικές σχολές, πτωτικές τάσεις σε δύο επιστημονικά πεδία και περισσότερες από 10.000 κενές θέσεις στα ΑΕΙ λόγω της ΕΒΕ.
Μικρές μεταβολές στις περισσότερες σχολές, αλλά αισθητή άνοδος σε Πολυτεχνεία, Ιατρικές και τμήματα υψηλής ζήτησης δείχνουν οι πρώτες εκτιμήσεις του Γιώργου Χατζητέγα για τις βάσεις των Πανελλαδικών.
Οι βαθμολογίες των Πανελλαδικών 2026 φέρνουν νέες εκτιμήσεις για τις βάσεις, με πτώση στο 1ο και 4ο πεδίο, άνοδο στο 2ο και 3ο, αλλά και έντονο προβληματισμό για την Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής.
Η εκτίμηση για την κατώτατη ΕΒΕ στα ΓΕΛ δείχνει μεγάλες διαφοροποιήσεις ανά επιστημονικό πεδίο, με το 2ο πεδίο να εμφανίζει την υψηλότερη τιμή και το 4ο τη χαμηλότερη.
Τα στατιστικά των βαθμολογιών στις Πανελλήνιες 2026 αποτυπώνουν μεγάλες διαφοροποιήσεις ανά πεδίο και μάθημα, με υψηλά ποσοστά κάτω από τη βάση σε Μαθηματικά, Αρχαία και Ιστορία, αλλά και ισχυρές επιδόσεις σε Φυσική και Λατινικά.
Οι βάσεις 2026 αναμένεται να κινηθούν με στοχευμένες μεταβολές ανά επιστημονικό πεδίο, με τις βαθμολογίες, τους αριστούχους και τη ζήτηση των σχολών να διαμορφώνουν την τελική εικόνα.
Οι Πανελλαδικές του 2026 ξεκινούν με τις πρώτες εκτιμήσεις για τις βάσεις να δείχνουν διαφοροποιήσεις ανά επιστημονικό πεδίο, ανάλογα με τη ζήτηση, την ΕΒΕ και τις επιλογές των υποψηφίων.
Οι μαθητές της Γ’ Λυκείου μπαίνουν στην τελική ευθεία για τις Πανελλήνιες, με έμφαση στην οργάνωση, την επανάληψη και τη σωστή διαχείριση του χρόνου και του άγχους.
Η εφαρμογή της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής το 2021 ανέτρεψε τις ισορροπίες στον ακαδημαϊκό χάρτη, αφήνοντας δεκάδες τμήματα της περιφέρειας χωρίς φοιτητές και φέρνοντας στο προσκήνιο ένα βαθύτερο πρόβλημα βιωσιμότητας της ανώτατης εκπαίδευσης.
Η συζήτηση για την καθιέρωση του λεγόμενου «Εθνικού Απολυτηρίου» επανέρχεται δυναμικά στο προσκήνιο της εκπαιδευτικής πολιτικής, με την κυβέρνηση να προωθεί έναν νέο σχεδιασμό για το Λύκειο και το σύστημα πρόσβασης στην ανώτατη εκπαίδευση.
Η επαναφορά του σχεδίου για το λεγόμενο «Εθνικό Απολυτήριο» από την κυβέρνηση της Νέας Δημοκρατίας προκαλεί έντονες αντιδράσεις στον χώρο της εκπαίδευσης, με την ΟΛΜΕ να κάνει λόγο για μια βαθιά αντιδραστική τομή στο Λύκειο και στον τρόπο πρόσβασης στα ΑΕΙ.
Οι ΣΥΝΕΚ κάνουν λόγο για δημιουργία νέων εκπαιδευτικών ανισοτήτων με την προώθηση του «Εθνικού Απολυτηρίου», ασκώντας κριτική στην κυβέρνηση για απουσία ουσιαστικού θεσμικού διαλόγου με την ΟΛΜΕ και την εκπαιδευτική κοινότητα.
Η Υπουργός Παιδείας ξεκαθαρίζει το τοπίο για το νέο Εθνικό Απολυτήριο, διατηρώντας ως αμετάβλητους πυλώνες τις Πανελλήνιες Εξετάσεις και την ΕΒΕ, με το 2027 ως έτος-ορόσημο για τις αλλαγές από την Α' Λυκείου.