Την έντονη αντίδρασή του στις συγχωνεύσεις σχολικών τμημάτων στην Α΄ Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αθηνών εκφράζει ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης «Ρόζα Ιμβριώτη», ζητώντας την άμεση ανάκληση των αποφάσεων που, σύμφωνα με τον ίδιο, αφορούν συνολικά οκτώ συμπτύξεις, μεταξύ των οποίων και στα 4ο Δημοτικά Σχολεία Καισαριανής και Αθηνών.
Ζήτημα διαφάνειας στη διαδικασία εφαρμογής του θεσμού του πολλαπλού σχολικού βιβλίου θέτει η Ένωση Ελληνικού Βιβλίου (ΕΝΕΛΒΙ), καλώντας το Υπουργείο Παιδείας να δημοσιοποιήσει τα στοιχεία που αφορούν τις επιλογές των σχολικών μονάδων.
Η πρόσφατη αναφορά της υπουργού Παιδείας Σοφίας Ζαχαράκη στο «μαγικό λειτούργημα» του εκπαιδευτικού αποτέλεσε αφορμή για νέα παρέμβαση του αιρετού μέλους του ΚΥΣΔΕ, Θοδωρή Κατσωνόπουλου, ο οποίος στρέφει τα βέλη του προς την πολιτική ηγεσία του ΥΠΑΙΘΑ.
Νέες αντιδράσεις προκαλούν οι αποφάσεις για συγχωνεύσεις σχολικών τμημάτων στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση της Α΄ Αθήνας, με τον αιρετό του ΠΥΣΠΕ Α΄ Αθήνας, Τάκη Ρουμπή, να κάνει λόγο για συνέχιση μιας πολιτικής που, όπως υποστηρίζει, υποβαθμίζει τη δημόσια εκπαίδευση και δημιουργεί σοβαρά προβλήματα στον προγραμματισμό των σχολικών μονάδων.
Ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Π.Ε. «Κ. Σωτηρίου» καταγγέλλει αδικαιολόγητες απορρίψεις αιτήσεων απόσπασης και συμπληρώσεις ωραρίου με μεγάλες μετακινήσεις, ζητώντας την επανεξέταση των σχετικών αποφάσεων.
Η ΕΛΜΕ Βόρειας Ρηνανίας-Βεστφαλίας ζητά την άμεση ολοκλήρωση των παρατάσεων αποσπάσεων και τη λήψη μέτρων για την κάλυψη των κενών στα ελληνικά σχολεία του εξωτερικού.
Εγκύκλιο εξέδωσε το Υπουργείο Παιδείας για τη διαδικασία κάλυψης των κενούμενων θέσεων Διευθυντών σχολικών μονάδων και Εργαστηριακών Κέντρων μετά τη λήξη της ισχύος των αξιολογικών πινάκων.
Το ενδιαφέρον πλέον επικεντρώνεται στην επίσημη ανακοίνωση της κατανομής ανά ειδικότητα, καθώς από αυτήν θα εξαρτηθούν οι πιθανότητες διορισμού χιλιάδων υποψηφίων που βρίσκονται στους πίνακες του ΑΣΕΠ.
Για πολλούς αναπληρωτές εκπαιδευτικούς, το τέλος της σχολικής χρονιάς σημαίνει αναζήτηση δεύτερης ή και τρίτης εργασίας, καθώς το επίδομα ανεργίας δεν επαρκεί για την κάλυψη των βασικών αναγκών.
Ερώτηση προς την υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Σοφία Ζαχαράκη κατέθεσε το Κίνημα ΝΙΚΗ, με αφορμή την υπόθεση του 7ου Δημοτικού Σχολείου Κατερίνης, θέτοντας ζήτημα για την πρακτική μετακίνησης μαθητών σε όμορες σχολικές μονάδες αντί της δημιουργίας νέων τμημάτων.
«Η θέση μας είναι ξεκάθαρη. Η Τεχνητή Νοημοσύνη δεν αντικαθιστά τον εκπαιδευτικό. Μπορεί όμως να του δώσει καλύτερα εργαλεία, να υποστηρίξει τη διδασκαλία και να βοηθήσει το σχολείο να ανταποκρίνεται ακόμη καλύτερα στις διαφορετικές ανάγκες κάθε μαθήτριας και κάθε μαθητή».
Ξεκίνησε η υποβολή αιτήσεων για την επιλογή ωρομίσθιων εκπαιδευτικών, συμβούλων σταδιοδρομίας και ψυχολόγων στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας για το σχολικό έτος 2026-2027.
Η έντονη ανησυχία που εκφράζει η ΟΙΕΛΕ για το μέλλον του εκπαιδευτικού επαγγέλματος και τις εξελίξεις στον χώρο της ιδιωτικής εκπαίδευσης αποτυπώνεται σε εκτενή παρέμβασή της, με αφορμή –όπως αναφέρει– την ολοένα και μεγαλύτερη έλλειψη εκπαιδευτικών και τη δυσκολία στελέχωσης των σχολικών μονάδων.
Προχωρούν νέες καταγγελίες για συγχωνεύσεις τμημάτων σε σχολικές μονάδες της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης στην Α΄ Αθήνας, με τον αιρετό του ΠΥΣΠΕ Α΄ Αθήνας, Τάκη Ρουμπή, να κάνει λόγο για αιφνιδιαστικές αποφάσεις που ελήφθησαν χωρίς προηγούμενη ενημέρωση του Υπηρεσιακού Συμβουλίου.
Η ΟΛΜΕ ασκεί έντονη κριτική στο Υπουργείο Παιδείας για τη χρονική καθυστέρηση στην έκδοση της εγκυκλίου των ηλεκτρονικών εγγραφών, υποστηρίζοντας ότι δημιουργούνται προβλήματα στον προγραμματισμό των σχολείων και αυξάνεται ο κίνδυνος κλεισίματος τμημάτων.