Άνοιγμα σχολείων: Πώς θα γίνει ο Αγιασμός φέτος

Άνοιγμα σχολείων: Πώς θα γίνει ο Αγιασμός φέτος

Αγιασμός: Με εγκύκλιο το Υπουργείο Παιδείας ενημερώνει για την έναρξη των μαθημάτων στις σχολικές μονάδες Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για το σχολικό έτος 2021-2022 Τη Δευτέρα 13 Σεπτεμβρίου 2021 θα χτυπήσει το πρώτο κουδούνι στα σχολεία. Για τον καθιερωμένο Αγιασμό ισχύει η με αρ.πρωτ.Φ1/115739/ΓΔ4/4-9-2020 εγκύκλιος του Υ.ΠΑΙ.Θ. Υπενθυμίζουμε ότι ο καθιερωμένος Αγιασμός θα πραγματοποιηθεί στον αύλειο χώρο […]
Νηπιαγωγεία – Δημοτικά σχολεία: Έτσι θα λειτουργήσουν φέτος

Νηπιαγωγεία – Δημοτικά σχολεία: Έτσι θα λειτουργήσουν φέτος

Άνοιγμα σχολείων: Δημοσιεύθηκαν οι αποφάσεις της υφυπουργού παιδείας, για τη λειτουργία των Νηπιαγωγείων και των Δημοτικών σχολείων το νέο σχολικό έτος 2021-2022. Πώς θα λειτουργήσουν 2. Ωρολόγια προγράμματα Α. Τα Ωρολόγια Προγράμματα των Ενιαίου τύπου Ολοήμερων Δημοτικών Σχολείων (4/θ και άνω) συντάσσονται με βάση την παρ. 1 κεφ. Α, του άρθρου 11 του Π.Δ. 79/2017 […]
Ζωγράφου: Βάζουν σε κοντέινερ 74 μαθητές νηπιαγωγείου

Ζωγράφου: Βάζουν σε κοντέινερ 74 μαθητές νηπιαγωγείου

«Οι υπάρχουσες δομές στο Δήμο μας δεν αρκούν για να εφαρμοστεί η προσχολική αγωγή», δήλωσε ο Κώστας Γιαννόπουλος, πατέρας μαθήτριας. Με το άνοιγμα των σχολείων να βρίσκεται σε απόσταση αναπνοής, 74 μαθητές προσχολικής ηλικίας θα στεγαστούν σε κοντέινερ που στήθηκαν σε ακάλυπτο πολυκατοικίας στου Ζωγράφου. «Οι υπάρχουσες δομές στο Δήμο μας δεν αρκούν για να […]
Άνοιγμα σχολείων: Η πορεία των εμβολιασμών και οι πρώτες αντιδράσεις για τα νέα μέτρα

Άνοιγμα σχολείων: Η πορεία των εμβολιασμών και οι πρώτες αντιδράσεις για τα νέα μέτρα

Μη ικανοποίηση των αιτημάτων τους για μείωση του αριθμού μαθητών στις τάξεις βλέπουν οι εκπαιδευτικοί, που κάνουν λόγο για ανεπαρκή μέτρα.
Νηπιαγωγεία: Έγκριση λειτουργίας 141 παραρτημάτων

Νηπιαγωγεία: Έγκριση λειτουργίας 141 παραρτημάτων

Δημοσιεύθηκε σε ΦΕΚ η απόφαση της υφυπουργού Παιδείας κ. Ζέττας Μακρή  για την έγκριση της λειτουργίας 141 Παραρτημάτων Νηπιαγωγείων για το σχολικό έτος 2021-2022. Η απόφαση Εγκρίνεται από την υφυπουργό παιδείας για το σχολικό έτος 2021 – 2022 η λειτουργία των Παραρτημάτων των Νηπιαγωγείων . Η απόφαση
Άνοιγμα σχολείων: Τι πρέπει να γνωρίζετε για το ωράριο εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας

Άνοιγμα σχολείων: Τι πρέπει να γνωρίζετε για το ωράριο εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας

Άνοιγμα σχολείων: Ο πρόεδρος του ΣΕΠΕ Νίκαιας, Γεώργιος Δημητρακόπουλος δημοσίευσε ενημέρωση σχετικά με το ωράριο των εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Ποιό το ωράριο Στο παρόν ενημερωτικό σημείωμα κωδικοποιούνται οι διατάξεις που αφορούν στο διδακτικό ωράριο των εκπαιδευτικών που υπηρετούν στις σχολικές μονάδες της Π.Ε., την ανάθεση διδακτικών ωρών από το Διευθυντή της εκπαιδευτικής μονάδας, τη […]
Αγγλικά στο Νηπιαγωγείο: Οδηγός εισαγωγής των αγγλικών στην προσχολική εκπαίδευση

Αγγλικά στο Νηπιαγωγείο: Οδηγός εισαγωγής των αγγλικών στην προσχολική εκπαίδευση

Δημοσιεύθηκε ο οδηγός   Υλοποίησης και Εφαρμογής Φυσικού Αντικειμένου και Διαχείρισης Οικονομικού Αντικειμένου» της Πράξης «ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ» . Ο οδηγός Απόφαση Έγκρισης του «Οδηγού Υλοποίησης και Εφαρμογής Φυσικού Αντικειμένου και Διαχείρισης Οικονομικού Αντικειμένου» της Πράξης «ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ» με κωδικό ΟΠΣ 5131891, και συγχρηματοδότηση από το Ευρωπαϊκό […]
Διορισμοί εκπαιδευτικών: Τα λειτουργικά κενά νηπιαγωγών προς αναπλήρωση ανά περιοχή

Διορισμοί εκπαιδευτικών: Τα λειτουργικά κενά νηπιαγωγών προς αναπλήρωση ανά περιοχή

Διορισμοί εκπαιδευτικών: Τα στοιχεία για τα λειτουργικά κενά αναπληρωτών ανά περιοχή μετά τους διορισμούς για το σχολικό έτος 2021-2022 όπως τα δημοσίευσε η Πανελλήνια Ένωση Αναπληρωτών Νηπιαγωγών (ΠΕΑΝ) στο Facebook. ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΑ ΚΕΝΑ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ ΠΡΟΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΣΗ ΑΝΑ ΠΕΡΙΟΧΗ ΜΕΤΑ ΤΟΥΣ ΔΙΟΡΙΣΜΟΥΣ ΓΙΑ ΤΟ 2021-2022 A’ AΘΗΝΑΣ: Β’ ΑΘΗΝΑΣ: 205 Γ’ ΑΘΗΝΑΣ: 106 Δ’ ΑΘΗΝΑΣ: Α’ ΠΕΙΡΑΙΑ: […]
Αγγλικά στα Νηπιαγωγεία: Τι ορίζει η απόφαση – Όσα πρέπει να ξέρετε

Αγγλικά στα Νηπιαγωγεία: Τι ορίζει η απόφαση – Όσα πρέπει να ξέρετε

Νηπιαγωγεία: Ένταξη της Πράξης «Εισαγωγή της αγγλικής γλώσσας στην προσχολική εκπαίδευση» με Κωδικό ΟΠΣ 5131891 στο Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση 2014-2020. H συγχρηματοδότηση των αμοιβών των αναπληρωτών για τη διδασκαλία των Αγγλικών εντάχτηκε στο ΕΣΠΑ. Η απόφαση Αποφασίζει την Ένταξη της Πράξης «Εισαγωγή της αγγλικής γλώσσας στην προσχολική εκπαίδευση» […]
Αγγλικά στο Νηπιαγωγείο: Δείτε το ωρολόγιο πρόγραμμα

Αγγλικά στο Νηπιαγωγείο: Δείτε το ωρολόγιο πρόγραμμα

Σύμφωνα με το ΦΕΚ, από το σχολικό έτος 2021-2022 εισάγεται στο πρωινό υποχρεωτικό πρόγραμμα των Νηπιαγωγείων της χώρας η Αγγλική γλώσσα μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες, βιωματικού χαρακτήρα. Συγκεκριμένα, η εισαγωγή της Αγγλικής γίνεται με τη διάθεση εκπαιδευτικών ΠΕ06 για δύο διδακτικές ώρες την εβδομάδα, σε κάθε τμήμα του πρωινού υποχρεωτικού προγράμματος των Νηπιαγωγείων, σε πλαίσιο […]
Εργαστήρια Δεξιοτήτων: Νέες θεματικές στα Νηπιαγωγεία, Δημοτικά και Γυμνάσια από Σεπτέμβριο

Εργαστήρια Δεξιοτήτων: Νέες θεματικές στα Νηπιαγωγεία, Δημοτικά και Γυμνάσια από Σεπτέμβριο

Όπως ανακοίνωσε το Υπουργείο Παιδείας, από Σεπτέμβριο έρχονται νέες θεματικές στα Νηπιαγωγεία, Δημοτικά και Γυμνάσια όλης της χώρας μέσω των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων Αναλυτικότερα, στο υποχρεωτικό ωρολόγιο πρόγραμμα όλων των Νηπιαγωγείων, Δημοτικών και Γυμνασίων εντάσσονται από το Σεπτέμβριο τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων, σε συνέχεια της πιλοτικής εφαρμογής τους το προηγούμενο σχολικό έτος σε 218 σχολεία της χώρας. […]
Θεσσαλονίκη: Πρόταση να γίνει νηπιαγωγείο το οικόπεδο δίπλα στην «Αλυσίδα»

Θεσσαλονίκη: Πρόταση να γίνει νηπιαγωγείο το οικόπεδο δίπλα στην «Αλυσίδα»

«Δεν αρθρώνει ούτε την ελάχιστη κουβέντα ο δήμος Θεσσαλονίκης προς την κυβέρνηση για να διεκδικήσει πόρους και να κατασκευαστούν σχολεία», είπε ο κ.Ζαριανόπουλος. Να μπει «φρένο» στους αποχαρακτηρισμούς των οικοπέδων και να βρεθούν τα χρήματα από τον δήμο Θεσσαλονίκης ώστε να κατασκευαστούν πρωτίστως σχολεία και παράλληλα να δημιουργηθούν ελεύθεροι δημόσιοι χώροι με πράσινο και αθλητικές […]
Σχολεία – Κεραμέως: Τι αλλάζει από Σεπτέμβριο

Σχολεία – Κεραμέως: Τι αλλάζει από Σεπτέμβριο

Σχολεία:  H κ. Κεραμέως παρουσίασε τους βασικούς πυλώνες του νομοσχεδίου «Αναβάθμιση του σχολείου, ενδυνάμωση των εκπαιδευτικών και άλλες διατάξεις», στη συζήτηση επί της αρχής ενώπιων των μελών της διαρκούς Επιτροπής Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής. Όπως επεσήμανε η Υπουργός, πρόκειται για άλλο ένα σημαντικό βήμα στην κατεύθυνση της συνολικής αναβάθμισης της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης της […]
Μπακογιάννης: Τα παιδιά στα σχολεία, τα δέντρα στη θέση τους, τα ψέματα στην άκρη

Μπακογιάννης: Τα παιδιά στα σχολεία, τα δέντρα στη θέση τους, τα ψέματα στην άκρη

«Η δημοτική αρχή της Αθήνας δεν θα επιτρέψει σε παρωχημένες νοοτροπίες, μικροπολιτικούς τακτικισμούς και υποκριτικά άλλοθι να θέσουν σε ομηρία τα παιδιά και τις οικογένειές τους», τονίζεται σχετικά με αφορμή αντιδράσεις της αντιπολίτευσης στο δήμο σχετικά με τους νέους χώρους. Ο μηχανισμός του Δήμου δουλεύει μέρα νύχτα για να ετοιμάσει τα νηπιαγωγεία που θα υποδεχθούν […]
Νηπιαγωγεία – Συνήγορος του Πολίτη: Μείωση νηπίων στα Τμήματα

Νηπιαγωγεία – Συνήγορος του Πολίτη: Μείωση νηπίων στα Τμήματα

Ο Συνήγορος του Πολίτη, με έγγραφό του προς την Υπουργό Παιδείας τοποθετήθηκε για το ζήτημα της έλλειψης κατάλληλων κτιριακών υποδομών δημοσίων νηπιαγωγείων και πρότεινε συγκεκριμένες τροποποιήσεις επί του σχετικού νομοθετικού πλαισίου. Συγκεκριμένα, η Ανεξάρτητη Αρχή έχει γίνει αποδέκτης σημαντικού αριθμού αναφορών περί της ακαταλληλότητας, αλλά και της έλλειψης κτιριακών υποδομών δημοσίων νηπιαγωγείων. Επισημαίνεται ότι ο […]
Διορισμοί εκπαιδευτικών: Ποιοί χάνουν και ποιοί κερδίζουν – Τι θα γίνει με τους αναπληρωτές

Διορισμοί εκπαιδευτικών: Ποιοί χάνουν και ποιοί κερδίζουν – Τι θα γίνει με τους αναπληρωτές

Οι πρώτες θετικές αντιδράσεις για τους 11.700 θέσεις εκπαιδευτικών στα σχολεία εύκολα θα ανατραπούν εν αναμονή της κατανομής των θέσεων, η οποία θα ανακοινωθεί από το Υπουργείο Παιδείας εντός των επόμενων εβδομάδων
Υπουργείο παιδείας:  «Εισαγωγή της αγγλικής γλώσσας στο πρόγραμμα του Νηπιαγωγείου »

Υπουργείο παιδείας: «Εισαγωγή της αγγλικής γλώσσας στο πρόγραμμα του Νηπιαγωγείου »

Ο/η νηπιαγωγός κατά τις ώρες των δραστηριοτήτων στην αγγλική γλώσσα παραμένει στην τάξη λαμβάνοντας ενεργό μέρος στη μαθησιακή διαδικασία, με βάση τις ανάγκες και την οργάνωση των δραστηριοτήτων, όπως συναποφασίζονται από τους δύο εκπαιδευτικούς. H εισαγωγή της αγγλικής γλώσσας μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες, βιωματικού χαρακτήρα, στο υποχρεωτικό πρόγραμμα όλων των Νηπιαγωγείων της χώρας από το […]
Ολοκληρώθηκε η μεταφορά τέκνων  στρατιωτικών από και προς βρεφονηπιακούς, νηπιαγωγεία και δημοτικά σχολεία

Ολοκληρώθηκε η μεταφορά τέκνων στρατιωτικών από και προς βρεφονηπιακούς, νηπιαγωγεία και δημοτικά σχολεία

Το υπουργείο, «καταβάλλει κάθε δυνατή προσπάθεια για τη λήψη ευεργετικών μέτρων, με γνώμονα την εξισορρόπηση μεταξύ των αναγκαίων όρων για την επιτυχή εκπλήρωση της αποστολής των Ενόπλων Δυνάμεων, αλλά και την εξασφάλιση υψηλού επιπέδου μέριμνας για τα στελέχη». Το σύνολο των στελεχών που αιτήθηκαν την εφαρμογή ευέλικτου ωραρίου για τη μεταφορά των τέκνων τους, από […]
Νηπιαγωγεία: Ερώτηση για την αξιολόγηση των πιλοτικών προγραμμάτων Εργαστήρια Δεξιοτήτων στα αγγλικά

Νηπιαγωγεία: Ερώτηση για την αξιολόγηση των πιλοτικών προγραμμάτων Εργαστήρια Δεξιοτήτων στα αγγλικά

Ερώτηση κατέθεσε στη βουλή και την υπουργό παιδείας, η βουλευτής Ασημακοπούλου Σοφία- Χάιδω, σχετικά με την αξιολόγηση των πιλοτικών προγραμμάτων Εργαστήρια Δεξιοτήτων στα αγγλικά στα νηπιαγωγεία. Η ερώτηση: Σύμφωνα με το νόμο 4692/2020 (άρθρο1, παράγραφος 1) και την Υ.Α. Φ.7/79511/ΓΔ4 (24 Ιουνίου 2020, Αρ. Φύλλου 2539) εισήχθησαν, πιλοτικά, στην Πρωτοβάθμια και στην Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση τα […]
Συρίγος για αξιολόγηση εκπαιδευτικών: Στόχος δεν είναι να απολυθούν

Συρίγος για αξιολόγηση εκπαιδευτικών: Στόχος δεν είναι να απολυθούν

Για τις σημαντικές αλλαγές που έρχονται με το νέο νομοσχέδο του Υπουργείου Παιδείας μίλησε στην ΕΡΤ ο Άγγελος Συρίγος, υφυπουργός Παιδείας. Συγκεκριμένα δήλωσε πως «Αν θέλεις να φτιάξεις καινούργια σχολεία αυτό δεν γίνεται από την μια στιγμή στην άλλη. Μη ξεχνάτε ότι τα σχολικά κτίρια έχουν τον πιο αυξημένο δείκτη προστασίας από φυσικά φαινόμενα. Είναι […]