Έκθεση- εκδήλωση “Το ΕΠΑΛ δημιουργεί”

Έκθεση- εκδήλωση “Το ΕΠΑΛ δημιουργεί”

  Το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων διοργανώνει από 7 έως και 10 Φεβρουαρίου 2018 έκθεση – εκδήλωση με τίτλο «Το ΕΠΑ.Λ. δημιουργεί» στο χώρο (αίθουσα) πολλαπλών χρήσεων στο σταθμό του μετρό στο Σύνταγμα. {ad} Στόχος της έκθεσης είναι η δημοσιοποίηση και ανάδειξη στο ευρύ κοινό του σύγχρονου Επαγγελματικού Λυκείου και των θεσμικών αλλαγών που […]
Πανελλήνιες 2018: Αλλάζουν όλα στην ημερομηνία έναρξης των φετινών εξετάσεων

Πανελλήνιες 2018: Αλλάζουν όλα στην ημερομηνία έναρξης των φετινών εξετάσεων

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2018: Σχεδιάζουν να αφήσουν μία εβδομάδα κενό μετά την ολοκλήρωση των απολυτήριων εξετάσεων της Γ’ Λυκείου {ad} Τη δεύτερη εβδομάδα του Ιουνίου, μεταξύ 4 και 8 του μήνα, θα αρχίσουν φέτος οι πανελλαδικές εξετάσεις για την εισαγωγή στα ανώτατα ιδρύματα της χώρας, σύμφωνα με τον σχεδιασμό του υπουργείου Παιδείας. Όπως αναφέρουν πληροφορίες της εφημερίδας […]
Πρόταση ΟΛΤΕΕ για το πρόγραμμα ‘Μια Νέα Αρχή στα ΕΠΑΛ’

Πρόταση ΟΛΤΕΕ για το πρόγραμμα ‘Μια Νέα Αρχή στα ΕΠΑΛ’

Η ραγδαία εξέλιξη της τεχνολογίας στην σύγχρονη εποχή δημιουργεί την αναγκαιότητα να προσεγγίσουμε τα τεχνικά σχολεία με διαφορετικό τρόπο. {ad} Η εφαρμογή των γνώσεων των γενικών μαθημάτων γλώσσας και μαθηματικών στα τεχνικά μαθήματα αποκαλύπτει τα κενά που έχουν οι μαθητές από το Γυμνάσιο. Συνυπολογίζοντας και το γεγονός ότι στα μαθήματα γενικής παιδείας υπάρχει υποστήριξη με […]
Αύξηση μαθητών στα επαγγελματικά λύκεια

Αύξηση μαθητών στα επαγγελματικά λύκεια

Ο αριθμός των μαθητών στα επαγγελματικά λύκεια (ΕΠΑΛ) αυξάνεται, ωστόσο το υπουργείο Παιδείας τους κατευθύνει στα… πανεπιστήμια, υποβαθμίζοντας την τεχνική επαγγελματική εκπαίδευση. Η αύξηση από 1% σε 5% –όπως ανακοινώθηκε– του ειδικού ποσοστού εισαγωγής στα πανεπιστήμια των αποφοίτων των ΕΠΑΛ μέσω Πανελλαδικών Εξετάσεων, ερμηνεύεται από τον υφυπουργό Παιδείας Δημήτρη Μπαξεβανάκη ως «ενδυνάμωση και στήριξη στην […]
Αύξηση των θέσεων στα Πανεπιστήμια για τους αποφοίτους των ΕΠΑΛ

Αύξηση των θέσεων στα Πανεπιστήμια για τους αποφοίτους των ΕΠΑΛ

Δήλωση του Υφυπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Δημήτρη Μπαξεβανάκη {ad} Αύξηση των θέσεων στα Πανεπιστήμια για τους αποφοίτους των ΕΠΑ.Λ. Δύο νέες σημαντικές πρωτοβουλίες του Υπουργείου Παιδείας για την ενδυνάμωση και στήριξη στην πράξη της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης στη χώρα μας περιέχονται στο νομοσχέδιο για την ίδρυση του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής. Αυξάνεται από 1% σε 5% […]

Ν. Κορδής: Σχετικά με τη συνεδρίαση του ΚΥΣΔΕ στις 12 Ιανουαρίου 2018

Ενημερωτικό του αιρετού στο ΚΥΣΔΕ  Νεκτάριου Κορδή σχετικά με τη συνεδρίαση του ΚΥΣΔΕ στις 12 Ιανουαρίου 2018. {ad} Σχετικά με τη συνεδρίαση του ΚΥΣΔΕ που έγινε στις 12 Ιανουαρίου σας ενημερώνουμε για τα ακόλουθα: 1. Εξετάστηκε αίτηση μετάταξης εκπαιδευτικού σε προσωρινή θέση Διοικητικού Υπάλληλου για σοβαρούς λόγους υγείας. 2. Χορηγήθηκε άδεια άσκησης ιδιωτικού έργου σε […]
Αυξάνονται στο 5% οι επιπλέον θέσεις εισαγωγής στα Πανεπιστήμια για τους υποψήφιους των ΕΠΑΛ

Αυξάνονται στο 5% οι επιπλέον θέσεις εισαγωγής στα Πανεπιστήμια για τους υποψήφιους των ΕΠΑΛ

Με δελτίο τύπου το ΥΠΠΕΘ ανακοίνωσε την κατάθεση στη Βουλή του Σχεδίου Νόμου για την ίδρυση του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής. {ad} Στο άρθρο 27 μεταξύ άλλων προβλέπεται και η αύξηση στο 5% των θέσεων στις Πανεπιστημιακές σχολές (από 1%) για τους υποψηφίους τους προερχόμενους από τα Επαγγελματικά Λύκεια μέσων των Πανελλαδικών εξετάσεων των Ημερησίων Επαγγελματικών […]

Oι νέες επιλογές θα έχουν οι απόφοιτοι των ΕΠΑΛ

Δύο νέες πρωτοβουλίες του υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων για την Επαγγελματική Εκπαίδευση, που περιλαμβάνονται στο σχέδιο νόμου για την ίδρυση του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής, έρχονται να προστεθούν στις επιλογές των αποφοίτων των ΕΠΑΛ. {ad} Όπως είναι ήδη γνωστό από χθες, που κατατέθηκε το εν λόγω νομοσχέδιο στη Νομοπαρασκευαστική Επιτροπή της Βουλής, προβλέπεται η αύξηση […]
Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής: Πρωτοβουλίες για την ενδυνάμωση της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης

Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής: Πρωτοβουλίες για την ενδυνάμωση της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης

Δήλωση του Υφυπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Δημήτρη Μπαξεβανάκη {ad} Αύξηση των θέσεων στα Πανεπιστήμια για τους αποφοίτους των ΕΠΑΛ. Δύο νέες σημαντικές πρωτοβουλίες του Υπουργείου Παιδείας για την ενδυνάμωση και στήριξη στην πράξη της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης στη χώρα μας περιέχονται στο νομοσχέδιο για την ίδρυση του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής. Αυξάνεται από 1% σε 5% […]
Mεταβάλλεται ο αριθμός των εισακτέων μαθητών ΕΠΑΛ στα ΑΕΙ

Mεταβάλλεται ο αριθμός των εισακτέων μαθητών ΕΠΑΛ στα ΑΕΙ

Ρυθμίσεις για ζητήματα δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης, μαθητείας, επαγγελματικής κατάρτισης και δια βίου μάθησης {ad} 1. α) Στο τέλος του τέταρτου εδαφίου της υποπερίπτ. αα΄της περίπτ. Α΄της παρ. 1 του άρθρου 13 του ν. 4186/2013 (Α΄193), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 1 του άρθρου 12 του ν. 4468/2017 (Α΄61), προστίθενται εδάφια, τα οποία έχουν ως εξής: […]
Τέλος η συνέχιση των σπουδών στο Λεκανοπέδιο Αττικής για τους μαθητές/τριες ΕΠΑΛ με την ίδρυση του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής ;

Τέλος η συνέχιση των σπουδών στο Λεκανοπέδιο Αττικής για τους μαθητές/τριες ΕΠΑΛ με την ίδρυση του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής ;

Διαβάζοντας τη θέση του ΥΠΠΕΘ σχετικά με το υπό ίδρυση Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής που θα προκύψει από τη συγχώνευση των ΤΕΙ Αθήνας και Πειραιά «το Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής ιδρύεται στην πιο αδικημένη περιοχή του Λεκανοπεδίου. Αυτό δείχνει ότι η παρέμβαση έχει τεράστιο αναπτυξιακό και ακαδημαϊκό περιεχόμενο. Αποτελεί παρακαταθήκη και σπόρο απόκτησης του πολυτιμότερου αγαθού, για […]
Εκδήλωση «Το ΕΠΑΛ δημιουργεί»

Εκδήλωση «Το ΕΠΑΛ δημιουργεί»

Το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων διοργανώνει από 7 έως και 10 Φεβρουαρίου 2018 (10 π.μ.- 8 μ.μ.) έκθεση μαθητικών έργων με τίτλο «Το ΕΠΑΛ δημιουργεί» στο χώρο (αίθουσα) πολλαπλών χρήσεων στο σταθμό του μετρό στο Σύνταγμα με στόχο την ανάδειξη του σύγχρονου Επαγγελματικού Λυκείου και των θεσμικών αλλαγών που υλοποιήθηκαν και που αφορούν την […]
Ο Υφ. Παιδείας για τα επαγγελματικά δικαιώματα αποφοίτων ΕΠΑΛ

Ο Υφ. Παιδείας για τα επαγγελματικά δικαιώματα αποφοίτων ΕΠΑΛ

Απάντηση του Υφ. Παιδείας κ. Μπαξεβανάκη για τα επαγγελματικά δικαιώματα αποφοίτων ΕΠΑΛ {ad} ΑΝΑΛΥΤΙΚΑ [embeddoc url=”http://www.ipaideia.gr/wp-content/uploads/2018/01/o-if-paideias-gia-ta-epaggelmatika-dikaiomata-apofoiton-epal-.pdf” download=”all”] [embeddoc url=”http://www.ipaideia.gr/wp-content/uploads/2018/01/o-if-paideias-gia-ta-epaggelmatika-dikaiomata-apofoiton-epal-1-1.pdf” download=”all”]
Πώς θα γίνει η αξιολόγηση μαθητών ΕΠΑΛ

Πώς θα γίνει η αξιολόγηση μαθητών ΕΠΑΛ

Ενόψει της έκδοσης νέου π.δ. με το οποίο ρυθμίζονται θέματα αξιολόγησης: {ad} (α) των μαθητών/-τριών των ΕΠΑ.Λ. του ν.4386/2016 (β) των μαθητών/-τριών των Αυτοτελών Ειδικών Τμημάτων και των Τμημάτων Συνδιδασκαλίας του ν.4473/2017 για τη Γ΄ τάξη Ημερήσιων ΕΠΑΛ του ν.4186/2013 σχ. έτους 2017-18 και (γ) των μαθητών/-τριών της Δ΄ τάξης εσπερινού ΕΠΑ.Λ. του ν.4186/2013, στάλθηκε ήδη στις ΔΔΕ, […]
Κάντο όπως ο Μακρόν στην επαγγελματική εκπαίδευση

Κάντο όπως ο Μακρόν στην επαγγελματική εκπαίδευση

Στη Γαλλία ο Εμμανουέλ Μακρόν για να αντιμετωπίσει την υψηλή ανεργία – παραμένει πέριξ του 10% για περίπου μία δεκαετία με τη χώρα να έχει διπλάσιο ποσοστό από τη Βρετανία και μεγαλύτερο από τη Γερμανία – προχωρά σε μεταρρύθμιση του συστήματος επαγγελματικής εκπαίδευσης. {ad} Μάλιστα, ένας από τους κύριους στόχους του προγράμματός του είναι οι […]
Ύλη και Οδηγίες για τη διδασκαλία των μαθημάτων ειδικότητας των ειδικοτήτων του Τομέα Ναυτιλιακών Επαγγελμάτων ΕΠΑΛ

Ύλη και Οδηγίες για τη διδασκαλία των μαθημάτων ειδικότητας των ειδικοτήτων του Τομέα Ναυτιλιακών Επαγγελμάτων ΕΠΑΛ

Ύλη και Οδηγίες για τη διδασκαλία των μαθημάτων ειδικότητας των ειδικοτήτων του Τομέα Ναυτιλιακών Επαγγελμάτων της Γ΄ τάξης Ημερήσιου και Εσπερινού ΕΠΑ.Λ. σχ. έτους 2017-2018 {ad} Το έγγραφο σε μορφή pdf
Ύλη και Οδηγίες για τη διδασκαλία ειδικοτήτων Τομέα Ηλεκτρολογίας, Ηλεκτρονικής και Αυτοματισμού Γ΄ τάξης  ΕΠΑΛ και Δ΄ τάξης Εσπερινού ΕΠΑΛ 2017-2018

Ύλη και Οδηγίες για τη διδασκαλία ειδικοτήτων Τομέα Ηλεκτρολογίας, Ηλεκτρονικής και Αυτοματισμού Γ΄ τάξης ΕΠΑΛ και Δ΄ τάξης Εσπερινού ΕΠΑΛ 2017-2018

Ύλη και Οδηγίες για τη διδασκαλία των μαθημάτων ειδικοτήτων του Τομέα Ηλεκτρολογίας, Ηλεκτρονικής και Αυτοματισμού της Γ΄ τάξης Ημερήσιου και Εσπερινού ΕΠΑ.Λ. και της Δ΄ τάξης Εσπερινού ΕΠΑ.Λ. σχολικού έτους 2017-2018 {ad} Δείτε παρακάτω το έγγραφο με τις οδηγίες και την ύλη που εξέδωσε το Υπουργείο Παιδείας με ανακοίνωση του Το έγγραφο σε μορφή pdf […]
Ύλη και Οδηγίες για τη διδασκαλία των μαθημάτων ειδικοτήτων του Τομέα Ηλεκτρολογίας, Ηλεκτρονικής και Αυτοματισμού ΕΠΑΛ

Ύλη και Οδηγίες για τη διδασκαλία των μαθημάτων ειδικοτήτων του Τομέα Ηλεκτρολογίας, Ηλεκτρονικής και Αυτοματισμού ΕΠΑΛ

Ύλη και Οδηγίες για τη διδασκαλία των μαθημάτων ειδικοτήτων του Τομέα Ηλεκτρολογίας, Ηλεκτρονικής και Αυτοματισμού της Γ΄ τάξης Ημερήσιου και Εσπερινού ΕΠΑΛ και της Δ΄ τάξης Εσπερινού ΕΠΑ.Λ. σχολικού έτους 2017-2018 {ad} Σε συνέχεια της σχετικής εισήγησης του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Πράξη 38/28-9-2017 Δ.Σ. Ι.Ε.Π.), σας αποστέλλουμε την ύλη και τις οδηγίες για τη διδασκαλία:  […]
Αξιολόγηση των μαθητών του Επαγγελματικού Λυκείου (ΕΠΑΛ)

Αξιολόγηση των μαθητών του Επαγγελματικού Λυκείου (ΕΠΑΛ)

Αξιολόγηση των μαθητών του Επαγγελματικού Λυκείου (ΕΠΑ.Λ.) {ad} Ενόψει της έκδοσης νέου π.δ. με το οποίο ρυθμίζονται θέματα αξιολόγησης: (α) των μαθητών/-τριών των ΕΠΑ.Λ. του ν.4386/2016 (β) των μαθητών/-τριών των Αυτοτελών Ειδικών Τμημάτων και των Τμημάτων Συνδιδασκαλίας του ν.4473/2017 για τη Γ΄ τάξη Ημερήσιων ΕΠΑ.Λ. του ν.4186/2013 σχ. έτους 2017-18 και (γ) των μαθητών/-τριών της […]

Αξιολόγηση των μαθητών του Επαγγελματικού Λυκείου

Σε συνέχεια των σχετικών εισηγήσεων του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Πράξεις 35/06-09-2017, 38/28-09-2017 και 45/02-11-2017 του Δ.Σ. ΙΕΠ) και ενόψει της έκδοσης νέου π.δ. με το οποίο ρυθμίζονται θέματα αξιολόγησης: {ad} (α) των μαθητών/-τριών των ΕΠΑΛ του ν.4386/2016 (β) των μαθητών/-τριών των Αυτοτελών Ειδικών Τμημάτων και των Τμημάτων Συνδιδασκαλίας του ν.4473/2017 για τη Γ΄ τάξη Ημερήσιων […]