Γονείς του 5ου Δημοτικού Σχολείου Νέας Σμύρνης κρούουν τον κώδωνα του κινδύνου για τις σοβαρές ελλείψεις σε εκπαιδευτικό προσωπικό που καταγράφονται με την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς.
Ο αιρετός Θοδωρής Κατσωνόπουλος βρέθηκε την Τρίτη 16 Σεπτεμβρίου 2025 στην εκπομπή «Καθαρές Κουβέντες» του OPEN TV, καλεσμένος των δημοσιογράφων Σπύρου Χαριτάτου και Αλεξάνδρας Χατζηγεωργίου.
Η ένταση στο εκπαιδευτικό πεδίο κορυφώνεται με αφορμή τις πρόσφατες δηλώσεις της Υπουργού Παιδείας Σ. Ζαχαράκη, οι οποίες προκάλεσαν έντονες αντιδράσεις στους κόλπους της εκπαιδευτικής κοινότητας.
Την ενορχηστρωμένη μεθόδευση της Κυβέρνησης και των φιλικών προς αυτή ΜΜΕ, αναφορικά με τους εκπαιδευτικούς που έλαβαν άδεια άμα την αναλήψει των καθηκόντων τους, στηλιτεύει ο Βουλευτής Φθιώτιδας Γιάννης Σαρακιώτης
«Γινόμαστε ζητιάνοι για πράγματα που δικαιούμαστε» σημειώνει ο πατέρας του μαθητή που για ακόμα μια χρονιά δεν έχει καταφέρει να λάβει όλα τα σχολικά βιβλία
Είναι πραγματικά ντροπή, τονίζει ο Σύλλογος «Ρόζα Ιμβριώτη», να αποκλείονται παιδιά με ειδικές ανάγκες από τη δημόσια εκπαίδευση επειδή δεν έχει εξασφαλιστεί η μεταφορά τους στα σχολεία.
Με την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς, το θέμα των απουσιών στα σχολεία επανέρχεται δυναμικά στο προσκήνιο, προκαλώντας συζητήσεις σε μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικούς.
Ένα περιστατικό που θορύβησε τους γονείς όχι μόνο του επτάχρονου παιδιού, αλλά και αυτούς των συμμαθητών του, έλαβε χώρα πριν μερικές ημέρες σε ολοήμερο σχολείο της Λάρισας.
Με φόντο τον δημόσιο διάλογο που άνοιξε μετά το πρωτοσέλιδο της εφημερίδας «Καθημερινή» με τίτλο «Διορίστηκαν και πήραν άδεια» και τις σχετικές δηλώσεις της Υπουργού Παιδείας
Το «Εθνικό Απολυτήριο» προβάλλεται ως μια φιλόδοξη μεταρρύθμιση που υπόσχεται να αναβαθμίσει τον ρόλο του Λυκείου, ωστόσο οι βασικές του αρχές παραπέμπουν σε ένα παλιό και γνώριμο εξεταστικό μοντέλο.
Χιλιάδες μαθητές σε όλη τη χώρα ξεκινούν τη νέα σχολική χρονιά σε σχολεία που παραμένουν χωρίς το απαραίτητο διδακτικό προσωπικό, γεγονός που αναδεικνύει, για ακόμη μία φορά, τα διαχρονικά προβλήματα υποστελέχωσης στη δημόσια εκπαίδευση.