«Νέος» τύπος ολοήμερου δημοτικού : το τοπίο στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση
Για τον «νέο» τύπο δημοτικού σχολείου: τι σηματοδοτεί για τους μαθητές, τους γονείς, την κοινωνία Ανοιχτή επιστολή εκπαιδευτικών ειδικοτήτων Λίγους μήνες νωρίτερα και δίχως να έχει προηγηθεί ουσιαστικός διάλογος με την εκπαιδευτική κοινότητα, τους γονείς, την κοινωνία, επιβλήθηκε με υπουργική απόφαση ο «νέος/ενιαίος» τύπος ολοήμερου δημοτικού σχολείου. Τι άλλαξε όμως, σε ποια βάση, και τι […]