Κεφαλίδου: Επίκαιρη ερώτηση στην Βουλή για την παιδεία

Κεφαλίδου: Επίκαιρη ερώτηση στην Βουλή για την παιδεία

Επίκαιρη Επερώτηση κατέθεσε, με πρωτοβουλία της Χαράς Κεφαλίδου η Κοινοβουλευτική Ομάδα του Κινήματος Αλλαγής προς την Υπουργό Παιδείας, Νίκη Κεραμέως. Η ερώτηση: «Ανύπαρκτος ο εκπαιδευτικός σχεδιασμός από το Υπουργείο Παιδείας. Σε επικίνδυνα και αδιέξοδα μονοπάτια η πολιτική της κας Κεραμέως» Δύο περίπου χρόνια από την ανάληψη της κυβέρνησης από την Ν.Δ. αποδεικνύεται ότι απουσιάζει  ο εθνικός […]
Τα κύρια χαρακτηριστικά του brain drain και οι πολλαπλές επιπτώσεις του

Τα κύρια χαρακτηριστικά του brain drain και οι πολλαπλές επιπτώσεις του

Ο  πρώην Αναπληρωτής Υπουργός Έρευνας & Kαινοτομίας Κώστας Φωτάκης μίλησε για τις συνέπειες του φαινομένου στην οικονομία και στις αναπτυξιακές προοπτικές της χώρας, αναφέροντας μια σειρά πολιτικών που εφαρμόστηκαν την περίοδο 2015-2019, με έμφαση στην ίδρυση του ΕΛΙΔΕΚ (Ελληνικό Ίδρυμα Έρευνας & Καινοτομίας). Το φαινόμενο του brain drain και οι διαστάσεις του, τα αίτια και […]
Ηράκλειο: Μαθήματα κυκλοφοριακής αγωγής για μαθητές

Ηράκλειο: Μαθήματα κυκλοφοριακής αγωγής για μαθητές

Για τις επισκέψεις των μαθητών από και προς το σχολείο, έχει εξασφαλιστεί δωρεάν μετακίνηση με τα υπεραστικά ΚΤΕΛ Ηρακλείου – Λασιθίου. Τα βιωματικά παιγνίδια και τα μαθήματα κυκλοφοριακής αγωγής θα παραδίδουν στους μαθητές, γυναίκες και άνδρες τροχονόμοι καθημερινά Μαθήματα κυκλοφοριακής αγωγής ξεκίνησαν σήμερα στο Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής στη Νέα Αλικαρνασσό, με πρωτοβουλία της Τροχαίας Ηρακλείου, […]
Υπουργείο παιδείας: Ευρωπαϊκές κατευθυντήριες για πιστοποίηση μη τυπικής – άτυπης μάθησης

Υπουργείο παιδείας: Ευρωπαϊκές κατευθυντήριες για πιστοποίηση μη τυπικής – άτυπης μάθησης

Στόχος είναι η επικαιροποίηση των κατευθυντήριων γραμμών στο πλαίσιο των τρεχουσών και μελλοντικών εξελίξεων, όπως είναι η ψηφιακή και πράσινη μετάβαση και η πανδημία Covid-19, οι οποίες απαιτούν από τα Κράτη Μέλη να αξιοποιήσουν ολοένα και περισσότερο το σύνολο των δυνατοτήτων των πολιτών τους. Η Γενική Γραμματεία Ε.Ε.Κ.Δ.Β.Μ. & N., στο πλαίσιο της παρακολούθησης των […]
ΠΕΕΚΠΕ: Συνάντηση με τον Γενικό Γραμματέα Πρωτοβάθμιας- Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

ΠΕΕΚΠΕ: Συνάντηση με τον Γενικό Γραμματέα Πρωτοβάθμιας- Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

Την Παρασκευή 16 Απριλίου 2021, πραγματοποιήθηκε στο Υπουργείο Παιδείας συνάντηση μελών του Δ.Σ. της Πανελλήνιας Ένωσης Εκπαιδευτικών για την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση (Π.Ε.ΕΚ.Π.Ε.), με τον Γενικό Γραμματέα Πρωτοβάθμιας – Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής, κο Αλέξανδρο Κόπτση. Η συνάντηση στο πλαίσιο γνωριμίας με το νέο Γενικό Γραμματέα, πραγματοποιήθηκε σε θετικό κλίμα συνέχισης του διαλόγου με την […]
Εκπαιδευτικοί: Η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας φέρεται με απαξιωτικό τρόπο

Εκπαιδευτικοί: Η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας φέρεται με απαξιωτικό τρόπο

Την Πέμπτη 22 Απριλίου 2021 πραγματοποιήθηκε παράσταση διαμαρτυρίας των εκπαιδευτικών Ομοσπονδιών ΟΛΜΕ και ΔΟΕ στο Υπουργείο Παιδείας ενάντια στην προσπάθεια μετατροπής δεκάδων σχολείων σε πρότυπα και πειραματικά, αναφέρει Πανελλαδική Γραμματεία Εκπαιδευτικών του Π.Α.ΜΕ. Το ζήτημα αυτό αφορά εκατοντάδες εκπαιδευτικούς σε αρκετές περιοχές της χώρας που στο άμεσο μέλλον θα έχουν αρνητικές επιπτώσεις στις εργασιακές τους […]
Επιστήμονες: Αναβάθμιση των μαθημάτων Κοινωνικών Επιστημών στο εκπαιδευτικό σύστημα

Επιστήμονες: Αναβάθμιση των μαθημάτων Κοινωνικών Επιστημών στο εκπαιδευτικό σύστημα

« 85% μείωση ωρών της Πολιτικής Παιδείας και των αντικειμένων Κοινωνικών Επιστημών κατεύθυνσης που ‘μυούσαν’ τους εφήβους σε αυτές, προκειμένου να αποφασίσουν με επίγνωση για το μέλλον τους, αλλά και –το κυριότερο- να γίνουν άξιοι και υπεύθυνοι Δημοκρατικοί Πολίτες» αναφέρει η Πανελλήνια Ένωση Πολιτικών και Νομικών Επιστημόνων. Η ανακοίνωση: Εκφράζουμε την απερίγραπτη ανησυχία της επιστημονικής […]
Νίκος Φίλης: «Χιλιάδες προσφυγόπουλα «χάθηκαν» από την εκπαίδευση»

Νίκος Φίλης: «Χιλιάδες προσφυγόπουλα «χάθηκαν» από την εκπαίδευση»

Μόλις προχθές ρώτησα τον υπουργό Μετανάστευσης Νότη Μηταράκη σε ζωντανή εκπομπή που έτυχε να βρεθούμε μαζί, «αν στις 10 Μαΐου τα σχολεία ανοίγουν και για τα προσφυγόπουλα», αναφέρει ο Νίκος Φίλης. Η ανακοίνωση: Με ικανοποίηση διάβασα ανάρτηση της προέδρου της Δημοκρατίας για την επίσκεψή της, με τον αρχιεπίσκοπο Αθηνών, σε δομή φιλοξενίας προσφυγόπουλων στη Νίκαια. Η πρόεδρος χρησιμοποίησε […]
Καλό ή αποτελεσματικό σχολείο; (β΄ μέρος)

Καλό ή αποτελεσματικό σχολείο; (β΄ μέρος)

Ο ορισμός της ποιότητας στην εκπαίδευση είναι μια διαδικασία δυναμική και διαμορφώνεται μέσα από την πορεία του σχολικού οργανισμού, τις εξωτερικές επιρροές και πιέσεις αλλά και το εσωτερικό περιβάλλον δηλ. την κουλτούρα κάθε σχολείου. Η κουλτούρα, ιδιαίτερα για τα σχολεία που έχουν μια μακρά πορεία, αποτελεί έναν ισχυρό παράγοντα που συμβάλει στη διαμόρφωση της αποτελεσματικότητάς […]
Μακρή: Έρχονται 453 νέα προγράμματα σπουδών σε γενική και επαγγελματική εκπαίδευση

Μακρή: Έρχονται 453 νέα προγράμματα σπουδών σε γενική και επαγγελματική εκπαίδευση

Η υφυπουργός παιδείας, Ζέττα Μακρή,  στη συζήτηση με θέμα «Η εκπαίδευση ως μοχλός ανάπτυξης για την κοινωνία και την οικονομία», που πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του διήμερου συνεδρίου της εταιρίας Capital Link για τη βιωσιμότητα, αναφέρθηκε στο θέμα της διασύνδεσης της εκπαίδευσης με την αγορά εργασίας. «Παρατηρείται χάσμα προσφοράς και ζήτησης σε συγκριμένα επαγγέλματα», περιέγραψε η […]
Eκπαίδευση ατόμων με αναπηρία: Νέα ομάδα εργασίας

Eκπαίδευση ατόμων με αναπηρία: Νέα ομάδα εργασίας

Στην πρώτη συνεδρίαση συμμετείχαν, μεταξύ άλλων, η Υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων Νίκη Κεραμέως, η Υφυπουργός Ζέττα Μακρή, ο Γενικός Γραμματέας Αλέξανδρος Κόπτσης και ο προϊστάμενος της Διεύθυνσης Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης του Υπουργείου Γιάννης Ζυμβρακάκης. Δράσεις εδραίωσης ενός συστήματος ενταξιακής εκπαίδευσης σε όλα τα επίπεδα βρέθηκαν στο επίκεντρο της 1ης Συνεδρίασης της Ομάδας Εργασίας του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, με […]
SPIEGEL: Γιατί οι μαθητές στην Ουρουγουάη τα καταφέρνουν τόσο καλά με την πανδημία

SPIEGEL: Γιατί οι μαθητές στην Ουρουγουάη τα καταφέρνουν τόσο καλά με την πανδημία

Κάθε παιδί λαμβάνει ένα φορητό υπολογιστή από την Πολιτεία, μαζί με διαδικτυακό εκπαιδευτικό υλικό και εικονογραφημένα σχολικά βιβλία: η Ουρουγουάη δείχνει πως γίνεται όταν πρόκειται για ψηφιακή εκπαίδευση * της Nicola Abé στο Spiegel International • μετάφραση: Στέργιος Νταής Δύο εβδομάδες από την πρώτη ημέρα της Amelia στο σχολείο, τον περασμένο Μάρτιο, ξαφνικά δεν μπορούσε να συνεχίσει να πηγαίνει. Το […]
Γιατί η Περιβαλλοντική εκπαίδευση θέλει ολόκληρο τον ουρανό…

Γιατί η Περιβαλλοντική εκπαίδευση θέλει ολόκληρο τον ουρανό…

Θεωρώ πως η Περιβαλλοντική εκπαίδευση (Π.Ε.) αποτέλεσε έναν πολύ ουσιαστικό θεσμό ανανέωσης της σχολικής ζωής στις τελευταίες δεκαετίες. Δημιούργησε και δημιουργεί ένα νέο μορφωτικό υπόστρωμα πέραν της στενά χρησιμοθηρικής αντίληψης της γνώσης, της γνώσης που πλέκει το νήμα μιας μονοσήμαντης επαγγελματικής εξέλιξης. Του Νίκου Τσούλια Ανέδειξε και αναδεικνύει ένα κριτικό και αμφισβητησιακό σύστημα αξιών απέναντι […]
ΔΟΕ: Εκπαίδευση όλων των πολιτών χωρίς διακρίσεις και αποκλεισμούς

ΔΟΕ: Εκπαίδευση όλων των πολιτών χωρίς διακρίσεις και αποκλεισμούς

Με ανακοίνωση της η ΔΟΕ στηρίζει τον αγώνα των νοσοκομειακών γιατρών της χώρας και τονίζει πώς θέλει εκπαίδευση όλων των πολιτών χωρίς διακρίσεις και αποκλεισμούς. Η ανακοίνωση: Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. δηλώνει την συμπαράσταση των εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης στον αγώνα των νοσοκομειακών γιατρών της χώρας, μετά από απόφαση της Ο.Ε.Ν.Γ.Ε. για συλλαλητήριο την Τετάρτη […]
Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής: Προκλήσεις και Προοπτικές στην Εκπαίδευση Παιδιών Ρομά

Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής: Προκλήσεις και Προοπτικές στην Εκπαίδευση Παιδιών Ρομά

Παρέμβαση του Περιφερειάρχη Αττικής Γ. Πατούλη στην ημερίδα του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής του Υπουργείου Παιδείας με θέμα: Προκλήσεις    και Προοπτικές στην Εκπαίδευση Παιδιών  Ρομά Γ. Πατούλης: «Στην Περιφέρεια Αττικής είμαστε στο πλευρό των Ρομά με οργανωμένο σχέδιο και συγκεκριμένες δράσεις για την επίλυση των ζητημάτων που αντιμετωπίζουν. Συμβάλλουμε στην  κοινωνική ενσωμάτωσή τους, την άρση […]
ΟΛΜΕ: Με τους αγώνες μας υπερασπίζουμε το Δημόσιο Δωρεάν Σχολείο

ΟΛΜΕ: Με τους αγώνες μας υπερασπίζουμε το Δημόσιο Δωρεάν Σχολείο

Με ανακοίνωση της ΟΛΜΕ καλεί τους εκπαιδευτικούς να α συμμετάσχουν μαζικά στις συγκεντρώσεις και τα πανεκπαιδευτικά συλλαλητήρια που θα πραγματοποιηθούν την Πέμπτη 1 Απρίλη. Η ανακοίνωση: Το ΔΣ της ΟΛΜΕ καλεί τους συναδέλφους να συμμετάσχουν μαζικά στις συγκεντρώσεις και τα πανεκπαιδευτικά συλλαλητήρια που θα πραγματοποιηθούν την Πέμπτη 1 Απρίλη. Διεκδικούμε να παρθούν τώρα μέτρα για το […]
Τηλεκπαίδευση: Νηπιαγωγοί δημιούργησαν ψηφιακή τάξη που επιχειρεί να ξεπεράσει εμπόδια

Τηλεκπαίδευση: Νηπιαγωγοί δημιούργησαν ψηφιακή τάξη που επιχειρεί να ξεπεράσει εμπόδια

Τηλεκπαίδευση: Πρόκειται για μια κλειστή ομάδα στο Facebook, όπου οι νηπιαγωγοί ανεβάζουν προτάσεις για εργασίες, καθώς και βίντεο με τραγούδια, παραμύθια και λεκτικές ασκήσεις, ενώ τα παιδιά με τη σειρά τους στέλνουν φωτογραφίες από τις εργασίες και τις χειροτεχνίες τους. Μια ψηφιακή τάξη στο Facebook δημιούργησαν οι νηπιαγωγοί της δομής φιλοξενίας προσφύγων στο Σχιστό, επιχειρώντας […]
Το εκπαιδευτικό αφήγημα σήμερα είναι κοινωνικό και πολιτικό αφήγημα

Το εκπαιδευτικό αφήγημα σήμερα είναι κοινωνικό και πολιτικό αφήγημα

Η προϊούσα και έντονη τάση της φιλελευθεροποίησης της οικονομίας και της ιδιωτικοποίησης των τελευταίων παραγωγικών τομέων επεκτείνεται στο κοινωνικό εποικοδόμημα και φυσικά στο εκπαιδευτικό μας σύστημα. Του Νίκου Τσούλια Η ελληνική οικογένεια πληρώνει πολλά χρήματα για να σπουδάσει τα παιδιά της αλλά… Αν αυτό κάποτε είχε ένα αντίκρισμα με την επαγγελματική εξέλιξη ακόμα και με […]

Πανελλήνιες 2021: Αλλαγές στην εκπαίδευση λόγω υπογεννητικότητας – Ο ρόλος της ελάχιστης βάσης εισαγωγής

Πανελλήνιες 2021 – Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής: Αλλαγές στον εκπαιδευτικό χάρτη της χώρας φέρνει η υπογεννητικότητα σύμφωνα με όσα είπε ο Άγγελος Συρίγος, υφυπουργός Παιδείας στον ΘΕΜΑ 104,6 Όπως επισήμανε ο κ. Συρίγος, με τις νέες μεταρρυθμίσεις «θα πάψουμε να έχουμε τμήματα τα οποία βγάζουν ελάχιστους αποφοίτους, γιατί τα παιδιά για αντικειμενικούς λόγους δεν έχουν τις […]
Η πιο δύσκολη γραφή, η γραφή της ιστορίας (β μέρος)

Η πιο δύσκολη γραφή, η γραφή της ιστορίας (β μέρος)

Στις μέρες μας, που η ομογενοποίηση των ποικίλων πολιτισμικών ενοτήτων και της κοινωνικής διαφορετικότητας δοκιμάζεται στο οικονομικό χωνευτήρι του παγκοσμιοποιημένου μοντέλου ανάπτυξης, η Ιστορία γίνεται ακόμα πιο απρόσωπη και πιο μακρινή από τα όνειρα και τα πάθη του πολίτη. Του Νίκου Τσούλια Η ειδησεογραφία, ως ένα πρώτο και πρόχειρο πρόπλασμα της ιστοριογραφίας, εμφανίζει τον άνθρωπο […]