Έρχονται διαδραστικοί πίνακες σε 2.107 σχολεία
Την ένταξη της Πράξης «Προμήθεια και εγκατάσταση διαδραστικών συστημάτων μάθησης σε σχολικές μονάδες δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης» με Κωδικό ΟΠΣ 5226940
ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Ενισχυτική διδασκαλία: Τι ορίζει ο οδηγός για το 2025 2026
Η Απόφαση έγκρισης του «Οδηγού Υλοποίησης και Εφαρμογής Φυσικού Αντικειμένου και Διαχείρισης Οικονομικού Αντικειμένου» για την Πράξη «Ενισχυτική Διδασκαλία στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, σχολικό έτος 2025-2026»
ΟΙΕΛΕ – Κατάργηση Πανελληνίων για το Διεθνές Απολυτήριο: Το νέο σχέδιο εισαγωγής στα ελληνικά ΑΕΙ
Η αποκάλυψη του σχεδίου για ελεύθερη πρόσβαση αποφοίτων του International Baccalaureate στα δημόσια πανεπιστήμια, χωρίς τη διαδικασία των Πανελλαδικών Εξετάσεων, επαναφέρει στο προσκήνιο μια συζήτηση που η ΟΙΕΛΕ είχε ανοίξει πριν από περίπου έξι μήνες.
Σοβαρή καταγγελία για σχολείο: Ανεξήγητη καθυστέρηση για κενά – Φόβοι για «αλχημείες» σε βάρος του Ολοήμερου
Η επίσημη επιβεβαίωση του κενού στο τμήμα Δ2 του 62ου Δημοτικού Σχολείου Αθηνών έχει προκαλέσει έντονη ανησυχία στη σχολική κοινότητα
Προσλήψεις αναπληρωτών: Τι αναμένεται για τη Δ’ φάση – Πότε θα γίνει
Προσλήψεις αναπληρωτών: Τι αναμένουμε εντός του 2025 – Δ Φάση ίσως το 2026 – Εκδοση Ειδικών και Τοπικών Προσκλήσεων – Ενημέρωση.
Σχολεία – Εθνικό Απολυτήριο: Το σχέδιο για την εφαρμογή του – Τα 3 σενάρια για τη βαθμολόγηση των γραπτών
Σχολεία- Η σύσκεψη στο Μέγαρο Μαξίμου για τα επόμενα βήματα στην εφαρμογή του νέου θεσμού του Εθνικού Απολυτηρίου
Σχολεία: Ανεξέλεγκτες οι διαστάσεις του bullying κατά εκπαιδευτικών
Σχολεία - Εκπαιδευτικοί αντιμετωπίζουν απειλές και κατηγορίες για τον τρόπο που μίλησαν στα παιδιά ή για το πώς επέλεξαν να κάνουν το μάθημά τους, με διαρκείς παρεμβάσεις στο έργο τους από θυμωμένους, υπερευαίσθητους ή ακόμα και τραμπούκους γονείς.
Σφοδρή καταγγελία: Ακάλυπτα κενά και συγχωνεύσεις τμημάτων «διαλύουν» τα σχολεία
Η σχολική χρονιά προχωρά προς το τέλος του Νοεμβρίου, όμως τα σχολεία της Λήμνου και του Αγίου Ευστρατίου εξακολουθούν να αντιμετωπίζουν σοβαρές ελλείψεις σε εκπαιδευτικό προσωπικό, παρά και τη Γ΄ φάση πρόσληψης αναπληρωτών της περασμένης Πέμπτης.
Νηπιαγωγεία: Λειτουργούν υπό επικίνδυνες συνθήκες – Οι καταγγελίες δασκάλων και νηπιαγωγών για τα ακατάλληλα κτίρια
Μια εικόνα, που δεν αρμόζει για μικρά παιδιά, παρουσιάζουν τα δημόσια νηπιαγωγεία της χώρας μας τα οποία φτάνουν στα περίπου 4.700 και στεγάζουν πάνω από 160.000 νήπια.
Προσλήψεις αναπληρωτών 2025: Κραυγή αγωνίας για τα κενά στη διδασκαλία των Θρησκευτικών
Προσλήψεις αναπληρωτών - Η οξύτατη αντίδραση του Πανελλήνιου Θεολογικού Συνδέσμου «Καιρός» έρχεται σε μια στιγμή που η υποστελέχωση στα σχολεία, ειδικά στα μαθήματα ειδικότητας, αποτυπώνει μια ανησυχητική πραγματικότητα για τη δημόσια εκπαίδευση.
Εκπαιδευτικοί: Όταν τα «λάθη» γίνονται κανόνας – Ποιός υπονομεύει τη στελέχωση των σχολείων;»
Η εικόνα που διαμορφώνεται στη στελέχωση των σχολείων μετά και την ολοκλήρωση της τρίτης φάσης προσλήψεων προκαλεί εύλογα ερωτήματα για το πώς λαμβάνονται κρίσιμες αποφάσεις στη δημόσια εκπαίδευση.
Νέα Μελέτη: Πώς συνδέεται ο αριθμός γλωσσών που μιλάμε με τον ρυθμό γήρανσης
Μια νέα έρευνα σε 86.000 Ευρωπαίους δείχνει ότι η πολυγλωσσία μειώνει σημαντικά τον κίνδυνο επιταχυνόμενης γήρανσης, με τους μονόγλωσσους να εμφανίζουν έως και διπλάσιες πιθανότητες βιολογικής φθοράς σε σχέση με όσους μιλούν περισσότερες γλώσσες.
Οξύ στεγαστικό αδιέξοδο για εκπαιδευτικούς: Εικόνες ντροπής σε νησιά και πόλεις
Το στεγαστικό πρόβλημα των εκπαιδευτικών παραμένει ανεπίλυτο, με τη ΔΟΕ να κλιμακώνει τις παρεμβάσεις της για αξιοπρεπείς συνθήκες διαβίωσης και ουσιαστικά μέτρα στήριξης.
Προσλήψεις αναπληρωτών: Αντιδράσεις για την ελάχιστη κάλυψη κενών στη Γερμανική Γλώσσα
Η ΠΕΚΑΓΕΠΕ εκφράζει έντονη διαμαρτυρία για την ελάχιστη κάλυψη των κενών ΠΕ07 στη Γ’ φάση προσλήψεων, καταγγέλλοντας σοβαρή υποστελέχωση και υποβάθμιση της διδασκαλίας της γερμανικής γλώσσας.
Μητσοτάκης: Έρχονται νέες επιλογές για το Λύκειο τις επόμενες δύο εβδομάδες
Ο Πρωθυπουργός Κυριάκος Μητσοτάκης, μιλώντας στο «Greece Talks», ανέδειξε την ανάγκη αναμόρφωσης της Παιδείας, την ενίσχυση της τεχνικής εκπαίδευσης και την άμεση αντιμετώπιση του δημογραφικού, παρουσιάζοντας τους βασικούς άξονες των παρεμβάσεων που σχεδιάζει η κυβέρνηση.
Σοβαρά κενά εκπαιδευτικών στα σχολεία της Αττικής – Χιλιάδες μαθητές χωρίς επαρκή στήριξη
Σοβαρές ελλείψεις εκπαιδευτικών καταγράφονται στα σχολεία της Αττικής, σύμφωνα με ερώτηση του κόμματος Νίκη, με χιλιάδες κενά σε όλες τις βαθμίδες, συγχωνεύσεις τμημάτων και σημαντικά προβλήματα σε Πρωτοβάθμια, Δευτεροβάθμια και Ειδική Αγωγή.
AI in Schools: Το σχέδιο του υπουργείου Παιδείας για την ψηφιακή μετάβαση των σχολείων – Σε προτεραιότητα τα Ωνάσεια σχολεία
Η μετάβαση του σχολείου στην ψηφιακή εποχή διενεργείται μέσα από μια σειρά δράσεων του υπουργείο Παιδείας.
Σχολεία – Εκπαιδευτικοί: Έρχονται «ντροπιαστικές συμπτύξεις» τμημάτων
Μπροστά σε μια ακόμη κρίσιμη διαδικασία για τα σχολεία της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης βρίσκεται ο κλάδος, καθώς το ΠΥΣΠΕ συνεδριάζει με σκοπό –όπως καταγγέλλει ο Σύλλογος «Ρόζα Ιμβριώτη»– να προχωρήσει στις «ντροπιαστικές συμπτύξεις» τμημάτων.
Η μεγάλη αλλαγή στην Επαγγελματική Εκπαίδευση: Τι αλλάζει σε ΕΕΚ – Το σχέδιο
Ο Υφυπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, κ. Κωνσταντίνος Βλάσης, εκπροσώπησε το Υπουργείο Παιδείας, στην Ευρωπαϊκή Σύνοδο Κορυφής για την Εκπαίδευση και τις Δεξιότητες, που πραγματοποιήθηκε στις Βρυξέλλες, στις 13 Νοεμβρίου 2025, στο Square Conference Centre.
Σχολεία – Αγανάκτηση εκπαιδευτικών: Σοβαρές δυσλειτουργίες με την απαράδεκτη καθυστέρηση στα σχολικά βιβλία
Ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Π.Ε. «Ρόζα Ιμβριώτη» υψώνει τη φωνή του απέναντι στη νέα, εξωφρενική καθυστέρηση στη μεταφορά των σχολικών βιβλίων, η οποία έχει ήδη δημιουργήσει σοβαρές δυσλειτουργίες στην καθημερινότητα των σχολείων.