Θετικά αποτιμάται η ρύθμιση για τη δωρεάν απόκτηση Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας από μαθητές της Γ’ Γυμνασίου, καθώς ενισχύει την πρόσβαση στη γλωσσική πιστοποίηση μέσα από το δημόσιο σχολείο και περιορίζει τις οικονομικές ανισότητες.
Η επιδείνωση των συνθηκών στο δημόσιο σχολείο, η πίεση στους εκπαιδευτικούς και τα σύνθετα προβλήματα μέσα στις τάξεις αναδεικνύουν την ανάγκη άμεσων παρεμβάσεων για την ουσιαστική στήριξη της εκπαίδευσης.
Η εικόνα των νέων έργων στα σχολεία δεν μπορεί να κρύψει τις σοβαρές ελλείψεις και τις δύσκολες συνθήκες που εξακολουθούν να κυριαρχούν στη δημόσια εκπαίδευση.
Αντιδράσεις προκαλεί στη Ζάκυνθο η απόφαση της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης να προχωρήσει σε περικοπή τμημάτων για τη σχολική χρονιά 2026-27, με εκπαιδευτικούς, μαθητές και γονείς να κάνουν λόγο για υποβάθμιση της εκπαιδευτικής διαδικασίας και επιδείνωση των συνθηκών μάθησης. Η εξέλιξη αυτή αφορά το 2ο Γενικό Λύκειο Ζακύνθου και το ΓΕΛ Κατασταρίου, όπου καταργούνται τμήματα της […]
Σοβαρές ελλείψεις εκπαιδευτικών και χιλιάδες χαμένες διδακτικές ώρες καταγράφονται στα σχολεία της Ζακύνθου, με τους μαθητές –και ιδιαίτερα όσους χρήζουν Παράλληλης Στήριξης– να βρίσκονται στο επίκεντρο ενός προβλήματος που παραμένει άλυτο από την αρχή της σχολικής χρονιάς.
Το περιστατικό έρχεται να αναδείξει για ακόμη μία φορά το ζήτημα της βίας μεταξύ ανηλίκων, προκαλώντας προβληματισμό στην τοπική κοινωνία και την εκπαιδευτική κοινότητα.
Πανελλαδική κινητοποίηση στις 26 Μαρτίου με στάση εργασίας των εκπαιδευτικών, με τη στήριξη της ΑΔΕΔΥ, φέρνει στο προσκήνιο τις συνθήκες πίεσης στο δημόσιο σχολείο.
Οι αιτήσεις για αμοιβαίες μεταθέσεις στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση εισέρχονται σε κρίσιμη φάση, καθώς ενεργοποιείται η διαδικασία υποβολής τους για το τρέχον έτος.
Καθορίστηκαν οι ημερομηνίες λήξης των μαθημάτων για Γυμνάσια και Λύκεια για το διδακτικό έτος 2025-2026, με διαφορετικό χρονοδιάγραμμα ανά βαθμίδα εκπαίδευσης.