Τί να ρωτάς το παιδί όταν γυρνά από το σχολείο

Τί να ρωτάς το παιδί όταν γυρνά από το σχολείο

Πώς πήγε το σχολείο σήμερα;” – “Καλά.” “Πες και κάτι ακόμη βρε παιδάκι μου!” – “Ε, τι άλλο να σου πω, καλά.” “Μια χαρά.” Σας φαίνεται γνώριμος αυτός ο διάλογος; Αν όχι, είστε από τους “τυχερούς”. Πολλά είναι τα παιδιά που με το γυρίζουν σπίτι αναμεταδίδουν με λεπτομέρειες όλη την ημέρα τους. Αν κάτι σας […]
Άσκηση για την εκμάθηση γραφής και διάκρισης των γραμμάτων

Άσκηση για την εκμάθηση γραφής και διάκρισης των γραμμάτων

Μια απλή άσκηση που μπορείτε να κάνετε με παιδιά που τώρα μαθαίνουν τα γράμματα ή που συγχέουν ή δεν έχουν εμπεδώσει καλά τόσο την ακουστική όσο και την γραπτή διάκριση των γραμμάτων. Η άσκηση μπορεί να γίνει για όλα τα γράμματα, ακόμα και με παιδιά προσχολικής ηλικίας. Εδώ θα χρησιμοποιήσω ως παράδειγμα το γράμμα Μ […]
Πώς μάθαίνουμε το παιδί να διαβάζει σωστά

Πώς μάθαίνουμε το παιδί να διαβάζει σωστά

Το σωστό διάβασμα που αποδίδει και δεν κουράζει το παιδί δεν θέλει κόπο. Θέλει τρόπο. Μάθετε που κάνετε λάθος (κι εσείς και το παιδί) και ποιες παγίδες πρέπει να ξεπεράσετε στο κεφάλαιο «μελέτη». Είναι καρφωμένο με τις ώρες στο γραφείο του και μοιάζει αληθινά προσηλωμένο στη μελέτη του. Ναι, είστε πολύ υπερήφανη που το παιδί […]
Πόσο κακό προκαλεί το κυνήγι των βαθμών

Πόσο κακό προκαλεί το κυνήγι των βαθμών

Η βαθμολογία των μαθητών στο τέλος κάθε τριμήνου αποτελεί σύνηθες άγχος τόσο για τους ίδιους όσο και για τους γονείς που θέλουν να παρακολουθούν από κοντά την πρόοδο των παιδιών τους. Όσο το άγχος για το βαθμό λειτουργεί ως κινητήριος δύναμη που δραστηριοποιεί και εμπλέκει το μαθητή σε έναν υγιή ανταγωνισμό στα πλαίσια της μαθητικής […]
Μια καλή στρατηγική για την διαχείριση της τάξης

Μια καλή στρατηγική για την διαχείριση της τάξης

Διαχείριση τάξης Στασινάκης Παναγιώτης biologyinschool.gr Πάντα πίστευα (κι εξακολουθώ να πιστεύω) πως το πρόβλημα όταν μπαίνεις σε μία τάξη δεν είναι πώς να διδάξεις, αλλά πώς να διαχειριστείς την τάξη. Πώς οι 25-30 άνθρωποι, που δημιουργούν μία ετερόκλητη δυναμική τόσο μεταξύ τους όσο και με σένα που προσπαθείς να τους διδάξεις, θα μπορέσουν να συμμετάσχουν […]
Γιατί προσπαθούμε να φέρουμε τα παιδιά στα μέτρα μας;

Γιατί προσπαθούμε να φέρουμε τα παιδιά στα μέτρα μας;

Του Γιώργου ΒασιλορεΐζηΣύμφωνα με την κοινωνία, οι ενήλικες είναι συνήθως μορφωμένοι, καλλιεργημένοι και …ώριμοι άνθρωποι, ενώ τα παιδιά είναι συνήθως πλάσματα ατίθασα, ζωηρά και ανώριμα. Και σκέφτομαι: ~Τα παιδιά χαίρονται να παίζουν,οι μεγάλοι έχουν ξεχάσει να χαίρονται. ~Τα παιδιά εκφράζουν τα συναισθήματά τους,οι μεγάλοι έχουν κλειστεί στον εαυτό τους. ~Τα παιδιά δεν παίρνουν τα πάντα […]
Τί μαθαίνουν τα παιδιά παίζοντας με τα Lego;

Τί μαθαίνουν τα παιδιά παίζοντας με τα Lego;

Τα lego είναι ένα παιχνίδι που έχουν όλα τα παιδιά στο σπίτι τους. Γνωρίζετε όμως πως είναι ένα εξαιρετικό παιχνίδι / εργαλείο για τα παιδιά; Μπορούν να ασχολούνται ολόκληρες ώρες με αυτά ενώ ταυτόχρονα αναπτύσσουν σημαντικές δεξιότητες. Το παιχνίδι με τα lego: Ενθαρρύνει τη δημιουργικότητα των παιδιών. Αναπτύσσει τη φαντασία τους. Μπορείτε να το χρησιμοποιήσετε […]
Πολύτιμα μαθήματα για τα παιδιά που δεν διδάσκονται στο σχολείο!

Πολύτιμα μαθήματα για τα παιδιά που δεν διδάσκονται στο σχολείο!

Τα πιο σημαντικά μαθήματα (ικανότητες) στη ζωή δεν τα διδαχθήκαμε στο σχολείο και το ίδιο ισχύει για τα παιδιά μας. Είναι ευκαιρία λοιπόν για μας, επειδή γνωρίζουμε ότι τα παιδιά μας δεν θα τα διδαχθούν σε καμιά τάξη του σχολείου, να τα διδάξουμε εμείς με άμεσο ή έμμεσο τρόπο. Οι διαπιστώσεις αυτές προέρχονται από έρευνα […]
Πώς τα παιδιά μαθαίνουν αυτά που βιώνουν

Πώς τα παιδιά μαθαίνουν αυτά που βιώνουν

Γράφει ο Ψυχολόγος Γιάννης Ξηντάρας Για τα παιδιά μας, οι γονείς είμαστε η κύρια πηγή των πρώτων τους εντυπώσεων. Μετά είναι το σχολείο. Αργότερα οι φίλοι. Και παράλληλα η πολυπαραγοντική πραγματικότητα που ονομάζουμε »κοινωνία». Τα παιδιά μαθαίνουν μέσα από τα βιώματά τους, τα παραδείγματα γύρω τους, τα πρότυπα: μέσα στην οικογένεια, την παρέα, το σχολικό […]
Τι είναι εργοθεραπεία; Πότε το παιδί μας χρειάζεται εργοθεραπεία;

Τι είναι εργοθεραπεία; Πότε το παιδί μας χρειάζεται εργοθεραπεία;

Του Εργοθεραπευτή Βαγγέλη Παγίδα*Εργοθεραπεία είναι η τέχνη και η επιστήμη που βοηθά τους ανθρώπους να διεκπεραιώνουν τις καθημερινές τους δραστηριότητες που είναι σημαντικές σε αυτούς, ανεξάρτητα από την πάθηση ή την αναπηρία ή μειονεξία που πιθανά να αντιμετωπίζουν (ΑΟΤΑ 1994). Πιο συγκεκριμένα η παιδιατρική εργοθεραπεία ασχολείται με την λειτουργικότητα και την ικανότητα του παιδιού να […]
Τα θυμωμένα μπαλόνια: Το κόλπο για τη διαχείριση του θυμού

Τα θυμωμένα μπαλόνια: Το κόλπο για τη διαχείριση του θυμού

Ο θυμός είναι από τα συναισθήματα που τα περισσότερα παιδιά δυσκολεύονται να κατανοήσουν και να διαχειριστούν. Μπορούν να περιγράψουν τι τους θυμώνει, αλλά δύσκολα μπορούν να κατανοήσουν τον θυμό. Τον ταυτίζουν με την επιθετική συμπεριφορά που χρησιμοποιούν για να τον εκφράσουν. Μια τεχνική που οπτικοποιεί τον θυμό και βοηθά τα παιδιά να τον κατανοήσουν είναι […]
Τα 10 μυστικά των ισορροπημένων μαμάδων

Τα 10 μυστικά των ισορροπημένων μαμάδων

Η αλήθεια είναι πως η μητρότητα δεν πάει πάντα μαζί με την ισορροπία. Η συγγραφέας Bria Simpson στο βιβλίο της The Balanced Mom: Raising Your Kids Without Losing Your Self , μας αποκαλύπτει δέκα μυστικά των ισορροπημένων, (οπότε και ευτυχισμένων) μαμάδων. 1. Δεν ανησυχούν για την ανάπτυξη των παιδιών τους. Πότε θα πει μαμά, πότε […]
Οι προσδοκίες και οι στάσεις των δασκάλων προς τους μαθητές τους

Οι προσδοκίες και οι στάσεις των δασκάλων προς τους μαθητές τους

Ένα σημαντικό και σοβαρό πρόβλημα στην παιδαγωγική επιστήμη είναι και το ζήτημα της προσδοκίας των δασκάλων προς τους μαθητές τους. Έχει βρεθεί ότι η στάση του δασκάλου προς τους μαθητές του παίζει σημαντικό ρόλο στο τι προσδοκά ο ίδιος από τους μαθητές του, στην εκτίμηση του σχετικά με τις δυνατότητες του παιδιού καθώς και την […]
Μαθησιακές δυσκολίες: Πρακτικές συμβουλές για γονείς και εκπαιδευτικούς.

Μαθησιακές δυσκολίες: Πρακτικές συμβουλές για γονείς και εκπαιδευτικούς.

Θα πρέπει να γνωρίζουμε ότι δεν μπορούμε να λύσουμε οριστικά το πρόβλημα των μαθησιακών δυσκολιών, αλλά μπορούμε να βοηθήσουμε αποτελεσματικά ένα παιδί, έτσι ώστε να παρουσιάσει σημαντική βελτίωση και μια ικανοποιητική σχολική επίδοση. Η αντιμετώπιση των μαθησιακών δυσκολιών θα πρέπει να γίνεται με εξατομικευμένα προγράμματα, προσαρμοσμένα στις ανάγκες και στις ελλείψεις του παιδιού. Όσο μικρότερη […]
Συμβουλές για ντροπαλούς μαθητές

Συμβουλές για ντροπαλούς μαθητές

Η συμμετοχή του μαθητή μέσα στην τάξη έχει μεγάλη σημασία όχι μόνο για την απόκτηση καλύτερων βαθμών, αλλά και για τη συνολική γνώση που θα αποκομίσει κατά τη διάρκεια της σχολικής του ζωής. Ωστόσο, για μερικούς μαθητές το να μιλούν μπροστά σε όλη την τάξη ή το να κάνουν μια παρουσίαση μπορεί να προκαλέσει μεγάλο […]
Παιδί και διάβασμα: Αποτελεσματικοί τρόποι για να γίνει παιχνιδάκι

Παιδί και διάβασμα: Αποτελεσματικοί τρόποι για να γίνει παιχνιδάκι

Το διάβασμα των παιδιών ισούται με γολγοθά για πολλούς γονείς. Συνήθως κυριαρχούν φωνές, γκρίνιες, εντάσεις και προστριβές γύρω από το θέμα του καθημερινού διαβάσματος για το σχολείο. Το σύνηθες είναι τα παιδιά να θεωρούν λιγότερο σημαντικό το διάβασμα ενώ προτεραιότητα έχουν τα παιχνίδια, τα ηλεκτρονικά, τα αθλήματα, την τηλεόραση, τους φίλους τους. Παρακάτω αναφέρονται μερικοί […]
Τι να ΜΗΝ κάνετε ή λέτε σε ένα παιδί με μαθησιακές δυσκολίες-δυσλεξία

Τι να ΜΗΝ κάνετε ή λέτε σε ένα παιδί με μαθησιακές δυσκολίες-δυσλεξία

Εκτός από αυτά που μπορείτε να κάνετε για να βοηθήσετε ένα παιδί με μαθησιακές δυσκολίες είτε ως γονιός ή δάσκαλος, πολύ σημαντικά είναι και αυτά που δεν πρέπει να κάνετε και κυρίως να πείτε! – “Είναι πανεύκολο” Λέγοντας αυτή τη φράση το παιδί απογοητεύεται αφού δυσκολεύεται να λύσει κάτι το οποίο θεωρείται εύκολο. Μην ξεχνάτε […]
Πώς να κάνετε το παιδί να ακούει χωρίς δεύτερη κουβέντα!

Πώς να κάνετε το παιδί να ακούει χωρίς δεύτερη κουβέντα!

Πόσες φορές τη μέρα πρέπει να επαναλάβετε την ίδια φράση μέχρι – επιτέλους- το παιδί ν’ αποφασίσει να κάνει όσα του λέτε; Ακόμα και εσείς έχετε βαρεθεί ν’ ακούτε τον εαυτό σας να φωνάζει και να επαναλαμβάνει συνεχώς τα ίδια και τα ίδια. Το αποτέλεσμα; Κάποιες φορές απλώς σηκώνετε τα χέρια ψηλά και, μη μπορώντας […]
Το παιδί μου είναι θύμα bullying. Τί να κάνω;

Το παιδί μου είναι θύμα bullying. Τί να κάνω;

Τα τελευταία χρόνια η ενημέρωση, η ευαισθητοποίηση και η προσπάθεια αντιμετώπισης του φαινομένου του σχολικού εκφοβισμού έχει, ευτυχώς, εντατικοποιηθεί. Μικροί «τραμπούκοι» -που, φυσικά ποιος μπορεί να κατηγορήσει, αφού είναι… μικροί;- υπήρχαν πάντα, τα τελευταία όμως χρόνια η ενημέρωση διευρύνθηκε και γονείς, παιδιά και εκπαιδευτικοί έχουν καλύτερα αντανακλαστικά σε σχέση με παλιότερα. Ο εκφοβισμός είναι χαρακτηριστικό […]
Πώς μαθαίνουμε στα παιδιά να διαχειρίζονται το διάβασμά τους

Πώς μαθαίνουμε στα παιδιά να διαχειρίζονται το διάβασμά τους

Όπως είναι αναμενόμενο, τα παιδιά στις πρώτες τάξεις του δημοτικού αντιμετωπίζουν δυσκολίες συγκέντρωσης και δεν έχουν ανεπτυγμένη την ικανότητα διαβάσματος. Με καλή οργάνωση και σωστό χειρισμό, μπορούμε να μάθουμε στα παιδιά μας το σωστό τρόπο να διαβάζουν τα μαθήματά τους, κάτι το οποίο αποτελεί το κλειδί της ακαδημαϊκής επιτυχίας. Οργάνωση Η σωστή οργάνωση είναι το […]