Το νέο βιβλίο των μαθηματικών Ε’ Δημοτικού

Από το νέο σχολικό έτος 2018-19, οι μαθητές της Ε τάξης του Δημοτικού θα έχουν ένα νέο βιβλίο Μαθηματικών που φιλοδοξεί να τους διευκολύνει, ώστε να βιώσουν μία πλούσια, ουσιαστική και ενδιαφέρουσα μαθηματική εμπειρία. {ad} Η επιλογή της συγγραφικής ομάδας, που δούλεψε σε εθελοντική βάση, έγινε μετά από πρόσκληση και με κριτήριο την αξιολόγηση του […]
Πλήρωση θέσεων προϊσταμένων σε οργανικές μονάδες του ΙΕΠ

Πλήρωση θέσεων προϊσταμένων σε οργανικές μονάδες του ΙΕΠ

Ανακοίνωση για πλήρωση θέσεων προϊσταμένων σε οργανικές μονάδες του ΙΕΠ {ad} Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής ανακοινώνει την πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για πλήρωση θέσεων προϊσταμένων σε οργανικές μονάδες του ΙΕΠ Δείτε την περιγραφή των θέσεων και προσόντων και τα κριτήρια επιλογής εδώ  
Θέσεις προισταμένων σε οργανικές μονάδες του ΙΕΠ

Θέσεις προισταμένων σε οργανικές μονάδες του ΙΕΠ

Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για πλήρωση θέσεων προϊσταμένων σε οργανικές μονάδες του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) με θητεία τετραετούς διάρκειας {ad} Δείτε παρακάτω την Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για πλήρωση θέσεων προϊσταμένων σε οργανικές μονάδες του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) με θητεία τετραετούς διάρκειας Δείτε την Πρόσκληση

Επιμόρφωση στο Β1 επίπεδο ΤΠΕ και χωρίς πιστοποίηση Α επιπέδου

Σημαντικό για εκπαιδευτικούς που δεν διαθέτουν πιστοποίηση Α επιπέδου ΤΠΕ και ενδιαφέρονται για το Β1. {ad} του αιρετού Βασίλη Λιόντου, Αιρετός ΠΥΣΠΕ Ιωαννίνων Κατ’ εξαίρεση, στην περίοδο επιμόρφωσης Β1 Οκτωβρίου 2018, δίδεται η δυνατότητα σε εκπαιδευτικούς, που κατά την κρίση τους διαθέτουν βασικές δεξιότητες Τ.Π.Ε, δηλαδή διαθέτουν την ουσιαστική προϋπόθεση για την παρακολούθηση του προγράμματος, […]

966 αιτήσεις εκπαιδευτικών για τα προγράμματα εκπαίδευσης επιμορφωτών Β’ επιπέδου ΤΠΕ

Ολοκληρώθηκε η διαδικασία υποβολής αιτήσεων εκπαιδευτικών για συμμετοχή σε προγράμματα εκπαίδευσης επιμορφωτών για την αξιοποίηση των ψηφιακών τεχνολογιών στη διδακτική πράξη, που θα λάβουν χώρα σε Πανεπιστημιακά Κέντρα Επιμόρφωσης (ΠΑ.Κ.Ε.), στο πλαίσιο της Πράξης «Επιμόρφωση εκπαιδευτικών για την αξιοποίηση και εφαρμογή των ψηφιακών τεχνολογιών στη διδακτική πράξη (Επιμόρφωση Β’ επιπέδου ΤΠΕ)», http://e-pimorfosi.cti.gr, του Ε.Π. «Ανάπτυξη Ανθρώπινου […]

«Παρεμβάσεις» στην ΑΔΕΔΥ: Κατέρρευσε η ηλεκτρονική αξιολόγηση -Πόσοι συμμετείχαν

Για κατάρρευση και της «ηλεκτρονικής αξιολόγησης» των δημοσίων υπαλλήλων – αφού όπως αναφέρουν υπήρξε μεγάλη αποχή των δημοσίων υπαλλήλων – κάνει λόγο η συνδικαλιστική παράταξη «Παρεμβάσεις». {ad} Συγκεκριμένα, σε ανακοίνωση τους, σημειώνουν: Πλήρης είναι η αποτυχία της κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ να επιβάλει στους εργαζόμενους του δημόσιου τομέα, την αξιολόγηση του προσωπικού, την οποία φέτος αποφάσισε να την […]
Η Αξιολόγηση ως Απαραίτητο Στοιχείο της Εκπαιδευτικής Διαδικασίας

Η Αξιολόγηση ως Απαραίτητο Στοιχείο της Εκπαιδευτικής Διαδικασίας

Η επιστημονική διαδικασία σχεδίασης εκπαιδευτικών προγραμμάτων δίνει ιδιαίτερη έμφαση στην ανάγκη να γίνει αντιληπτή η διαφορά της έννοιας «εκπαιδευτικό πρόγραμμα» που τη χρησιμοποιούμε προκειμένου να αναφερθούμε στο περιεχόμενο -την ύλη ενός μαθήματος- από την έν¬νοια «εκπαιδευτικό πρόγραμμα» που τη χρησιμοποιούμε για να αναφερ¬θούμε στη συνολική εκπαιδευτική διαδικασία. Με τη δεύτερη αυτή έν¬νοια, «οργάνωση εκπαιδευτικού προγράμματος» […]

Έναρξη 4ης Περιόδου Επιμόρφωσης Β1 Επιπέδου ΤΠΕ για όλους τους κλάδους / ειδικότητες

Καλούνται τα Κέντρα Στήριξης Επιμόρφωσης (Κ.Σ.Ε.) του Μητρώου Κ.Σ.Ε. της Πράξης «ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΣΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΑΞΗ (ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ Β’ ΕΠΙΠΕΔΟΥ Τ.Π.Ε.)» του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού – Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση», που συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο, ΕΣΠΑ 2014-2020) και το Ελληνικό Δημόσιο, {ad} […]

Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για την Εκπαίδευση 300 νέων Επιμορφωτών Β’ επιπέδου ΤΠΕ

Στο πλαίσιο της Πράξης «Επιμόρφωση εκπαιδευτικών για την αξιοποίηση και εφαρμογή των ψηφιακών τεχνολογιών στη διδακτική πράξη (Επιμόρφωση Β’ επιπέδου ΤΠΕ)» του Ε.Π. «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού – Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση», ΕΣΠΑ 2014-2020, πρόκειται να επιλεγούν 300 εκπαιδευτικοί, οι οποίοι θα συμμετάσχουν σε προγράμματα εκπαίδευσης επιμορφωτών για την αξιοποίηση των ψηφιακών τεχνολογιών στη διδακτική πράξη, που θα […]

Η κατάργηση της τιμωρητικής αξιολόγησης των εκπαιδευτικών και οι αμετανόητοι νοσταλγοί της

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,Με τη δημοσίευση του Ν. 4547/2018 καταργείται το θεσμικό πλαίσιο (ΠΔ 152/13) της ατομικής και τιμωρητικής αξιολόγησης των εκπαιδευτικών. Υπενθυμίζουμε ότι από το 2015 έχει καταργηθεί ο ν. 4024/11 και έχει αποδεσμευτεί ο μισθός και ο βαθμός από την αξιολόγηση και η εξέλιξη σε ΜΚ και βαθμούς είναι ακώλυτη. {ad} Νεκτάριος Κορδής Αιρετός στο […]
Επιμορφωτική ημερίδα «Επιμόρφωση εκπαιδευτικών – εκπαιδευτών σε θέματα μαθητείας»

Επιμορφωτική ημερίδα «Επιμόρφωση εκπαιδευτικών – εκπαιδευτών σε θέματα μαθητείας»

Ολοκληρώθηκε η επιμορφωτική ημερίδα του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής με θέμα «Επιμόρφωση Επιμορφωτών» στο πλαίσιο της Πράξης «Επιμόρφωση εκπαιδευτικών/ εκπαιδευτών σε θέματα μαθητείας» με Κωδικό ΟΠΣ 5008057 του Ε.Π. «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση 2014-2020». {ad} Η ημερίδα πραγματοποιήθηκε στην έδρα του ΙΕΠ τη Δευτέρα 11 Ιουνίου 2018 και σε αυτή συμμετείχαν μέλη […]
Παρατείνεται το χρονικό διάστημα της αξιολόγησης στο Δημόσιο

Παρατείνεται το χρονικό διάστημα της αξιολόγησης στο Δημόσιο

Ολιγοήμερη παράταση στο χρονοδιάγραμμα της αξιολόγησης στη δημόσια διοίκηση δόθηκε με απόφαση της υπουργού Διοικητικής Ανασυγκρότησης, Όλγας Γεροβασίλη λόγω αυξημένης συμμετοχής των δημοσίων υπαλλήλων στη διαδικασία. {ad} Με την υπουργική απόφαση, οι αξιολογούμενοι έχουν διορία έως την προσεχή Δευτέρα 18 Ιουνίου για να συμπληρώσουν τη σχετική ηλεκτρονική φόρμα κατά το σκέλος που τους αφορά και […]

Αξιολόγηση διοικητικών και εκπαιδευτικών που εκτελούν διοικητικό έργο στις ΠΔΕ – ΔΠΕ – ΔΔΕ

Εγκύκλιο με ένδειξη “ΕΞ.ΕΠΕΙΓΟΝ”, απέστειλε στις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης της χώρας ο Γ.Γ. του ΥΠ.Π.Ε.Θ. Γ. Αγγελόπουλος, αναφορικά με την υλοποίηση της Αξιολογητικής διαδικασίας της περιόδου 01-01-2017 έως 31-12-2017. {ad} Βασίλης Βούγιας Στην Εγκύκλιο επισημαίνονται, μεταξύ άλλων, οι υπόχρεοι Αξιολόγησης Διοικητικοί Υπάλληλοι και Εκπαιδευτικοί με Διοικητικά καθήκοντα της Π.Δ.Ε., αλλά και των Π.Δ.Ε. και Δ.Δ.Ε.  

“Δε συμμετέχουμε σε καμία διαδικασία που συνδέεται με την αξιολόγηση”

 Συναδέλφισσες  –  συνάδελφοι Σε  μερικά  σχολεία  της  περιοχής  κάποιοι  διευθυντές, ευτυχώς ελάχιστοι,  καλούν  τους  εκπαιδευτικούς  της σχολικής τους μονάδας  να καταθέσουν  γραπτά  εκθέσεις  αποτίμησης  του εκπαιδευτικού τους  έργου  και των αποτελεσμάτων  των  διδακτικών  στόχων  που έθεσαν στην τάξη τους και στους μαθητές τους,  ώστε να συντάξουν έκθεση που θα την παραδώσουν  στον / στην σχολικό […]

Συνδικαλιστικές παρατάξεις πλήρως ευθυγραμμισμένες στην αντιλαϊκή – αντιεκπαιδευτική πολιτική

Πέρσι είχαμε το εξής παράδοξο από την κυβερνητική πλειοψηφία της ΟΛΜΕ: Έστειλε ανακοίνωση για την απεργία αποχή από κάθε διαδικασία αξιολόγησης μετά τη λήξη της προθεσμίας κατάθεσης των αξιολογικών φύλων για τους αποσπασμένους εκπαιδευτικούς που ασκούν διοικητικό έργο. Φέτος τηρώντας την παράδοση η πλειοψηφία αποφάσισε να στείλει τη σχετική ανακοίνωση για την κάλυψη των συναδέλφων […]
ΟΛΜΕ: Παράτυπη ενεργοποίηση διάταξης για την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών

ΟΛΜΕ: Παράτυπη ενεργοποίηση διάταξης για την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών

Το Δ.Σ της ΟΛΜΕ δηλώνει την κατηγορηματική του αντίθεση στην επιδιωκόμενη προσπάθεια του Υπουργείου Παιδείας και Διοικητικής Μεταρρύθμισης να επιβάλει στους εκπαιδευτικούς το πλαίσιο αξιολόγησης που διέπει τον Δημόσιο Τομέα. {ad} Για το σκοπό αυτό ενεργοποιήθηκε επιλεκτικά η παράγραφος 2 του άρθρου 1 του καταργημένου, πλέον, Π.Δ 152/13 (η κατάργησή του ψηφίστηκε την προηγούμενη Πέμπτη […]

“Δεν αξιολογούμε – Δεν αξιολογούμαστε – Συμμετοχή στην απεργία – αποχή”

Πίσω από τις βαρύγδουπες τεχνοκρατικές φανφάρες, δύσκολα κρύβεται η κατάσταση που έχει διαμορφωθεί στο δημόσιο σε σχέση με την αξιολόγηση, αλλά και οι προθέσεις των κυβερνώντων. Στην πραγματικότητα: {ad} ΕΝΩΤΙΚΗ ΑΡΙΣΤΕΡΗ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ Ε΄ΕΛΜΕ ΑΝ. ΑΤΤΙΚΗΣ Η κυβέρνηση είναι στριμωγμένη, αφού πέρσι οι εργαζόμενοι-ες στο δημόσιο κατάλαβαν την παγίδα και είπαν στη μεγάλη τους πλειοψηφία ΟΧΙ […]

Συνεχίζουμε την Απεργία-Αποχή από όλες τις διαδικασίες της αξιολόγησης

ΚΑΛΕΣΜΑ  Προς τους εκπαιδευτικούς που εργάζονται στις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης, τις Περιφερειακές Διευθύνσεις, την Κεντρική Υπηρεσία του Υπουργείου και σε άλλους φορείς στους οποίους είναι σε εξέλιξη η “ αξιολόγηση” {ad} ΣΥΛΛΟΓΟΣ Γ. ΣΕΦΕΡΗΣ Συνεχίζουμε την Απεργία-Αποχή από όλες τις διαδικασίες   της αξιολόγησης Συναδέλφισσες και συνάδελφοι, Η κυβέρνηση συνεχίζει να προσπαθεί να επιβάλει την εφαρμογή της […]
Πολυνομοσχέδιο: Τα πάνω – κάτω στον Νόμο Κατσέλη και τον εξωδικαστικό μηχανισμό

Πολυνομοσχέδιο: Τα πάνω – κάτω στον Νόμο Κατσέλη και τον εξωδικαστικό μηχανισμό

Κατατέθηκε το πολυνομοσχέδιο με τα προαπαιτούμενα για το κλείσιμο της τέταρτης αξιολόγησης. Πρόκειται για πολυνομοσχέδιο  με 120 άρθρα σε 120 σελίδες. Φέρνει αλλαγές για τον εξωδικαστικό μηχανισμό και τον νόμο Κατσέλη {ad} – Τι προβλέπει για καθυστερήσεις πληρωμών, προστασία πρώτης κατοικίας και… αιώνιες υποθέσεις – Αλλαγές και στην υπαγωγή επιχειρήσεων στον εξωδικαστικό μηχανισμό για ρύθμιση […]
Η ΟΙΕΛΕ για την περίεργη αξιολόγηση δημόσιων σχολείων απο την Education Leaders Awards

Η ΟΙΕΛΕ για την περίεργη αξιολόγηση δημόσιων σχολείων απο την Education Leaders Awards

ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΤΟΥ ΠΡΟΕΔΡΟΥ ΤΗΣ ΟΙΕΛΕ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΠΡΟΕΔΡΟΥΣ ΔΟΕ ΚΑΙ ΟΛΜΕ ΜΕ ΑΦΟΡΜΗ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΕ «ΑΛ. ΔΕΛΜΟΥΖΟΣ» ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΕΡΓΗ «ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ» ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΑΠΟ ΤΗ ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ EDUCATION LEADERS AWARDS {ad} Με αφορμή τη δημόσια ανακοίνωση του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Π.Ε. «Αλ. Δελμούζος» που δικαίως διαμαρτύρεται για την «αξιολόγηση» δημόσιων σχολείων – και μάλιστα […]