ΔΗΜΟΦΙΛΗ ΘΕΜΑΤΑ

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

ΟΛΜΕ: Σχετικά με τα δελτία περιγραφικής αξιολόγησης
ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

ΟΛΜΕ: Σχετικά με τα δελτία περιγραφικής αξιολόγησης

Με το υπ’ αριθμόν έγγραφο 20116/Δ2/11-02-2019 έγγραφο της Διεύθυνσης Σπουδών, Προγραμμάτων και Οργάνωσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας, ζητείται από τους εκπαιδευτικούς τάξης να συμπληρώσουν δελτία περιγραφικής αξιολόγησης για τους μαθητές που παίρνουν μέρος στην Ενισχυτική Διδασκαλία. {ad} ΟΛΜΕ Ο υπεύθυνος του Σχολικού Κέντρου Αντισταθμιστικής Εκπαίδευσης “λαμβάνει υπόψη του τα δελτία περιγραφικής αξιολόγησης στη σύνταξη […]
iPaideia.gr Newsroom 13/03/2019 - 14:37
ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

“Τα μέλη του ΠΥΣΔΕ σε ρόλο αξιολογητή!”

Συμμετείχαμε σε δύο συνεδριάσεις του ΠΥΣΔΕ, τη Δευτέρα στις 4/3 και την Παρασκευή στις 8/3.   Το κύριο χαρακτηριστικό των συνεδριάσεων ήταν οι απαξιωτικές συνεντεύξεις – αξιολόγηση συναδέλφων για να επιλεγούν για τα ΕΚΦΕ, οι συνεχείς τροποποιήσεις τοποθετήσεων σε ίδιους συναδέλφους, που επιβεβαιώνουν προχειρότητα ή υποκρύπτουν πρακτικές εξυπηρετήσεων. {ad} Αγωνιστικές Παρεμβάσεις – Συνεργαζόμενοι Ενημερωτικό συνεδριάσεων  του […]
iPaideia.gr Newsroom 13/03/2019 - 10:54
Τα Εργα και οι Δράσεις του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής
ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

Τα Εργα και οι Δράσεις του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής

Ενημερωτικό Δελτίο κοινοποίησε το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής(Ι.Ε.Π.), όπου μεταξύ άλλων περιέχονται τα έργα, οι δράσεις, οι πρωτοβουλίες, οι συνεργασίες με Θεσμούς και Φορείς, καθώς και το Επιστημονικό Υλικό του. {ad} Β. Βούγιας Το Ι.Ε.Π., υπενθυμίζουμε, πως αποτελεί επιτελικό επιστημονικό φορέα που υποστηρίζει το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων και τους εποπτευόμενους φορείς του στα θέματα […]
iPaideia.gr Newsroom 09/03/2019 - 09:32
ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

“Δεν συμπληρώνουμε φόρμες περιγραφικής αξιολόγησης της ενισχυτικής διδασκαλίας”

Το Υπουργείο Παιδείας, με εγκύκλιο που έστειλε στα σχολεία, καλεί τους εκπαιδευτικούς να αξιολογήσουν τα εκπαιδευτικά αποτελέσματα των μαθητών τους που παρακολουθούν πρόγραμμα ενισχυτικής διδασκαλίας στα Σχολικά Κέντρα Αντισταθμιστικής Εκπαίδευσης. {ad} Α’ ΕΛΜΕ Δυτικής Αττικής Σύμφωνα με το Υπουργείο αυτές οι αξιολογήσεις θα «χρησιμοποιηθούν για την αξιολόγηση της ανταπόκρισης του προγράμματος της Ενισχυτικής Διδασκαλίας στις […]
iPaideia.gr Newsroom 05/03/2019 - 12:27
“Δε νομιμοποιούμε την αξιολόγηση”
ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

“Δε νομιμοποιούμε την αξιολόγηση”

Ενημερωτικό συνεδριάσεων του ΠΥΣΔΕ Β/θμιας Εκπ/σης Δυτικής Θεσσαλονίκης (26/2 & 28/2) Δε νομιμοποιούμε την αξιολόγηση, δε συμμετέχουμε στις διαδικασίες εφαρμογής του ν. 4547,απέχουμε από κάθε μορφή αξιολόγησης-βαθμολόγησης {ad} Αγωνιστικές Παρεμβάσεις – Συνεργαζόμενοι Το ΠΥΣΔΕ σε ρόλο αξιολογητή! Θέματα συνεδρίασης, Τρίτη 26/2 και αποφάσεις του ΠΥΣΔΕ Στις 26-2-2019, ημέρα Τρίτη, συμμετείχαμε σε συνεδρίαση του ΠΥΣΔΕ. Συμμετείχαν […]
iPaideia.gr Newsroom 04/03/2019 - 11:20 Updated: 04/03/2019 - 11:18
Η ΕΛΜΕ Ηλείας για την αξιολόγηση- αυτοαξιολόγηση των εκπαιδευτικών
ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

Η ΕΛΜΕ Ηλείας για την αξιολόγηση- αυτοαξιολόγηση των εκπαιδευτικών

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι Η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ τρέχει να ολοκληρώσει το αντιεκπαιδευτικό της έργο! ο Υπουργός Παιδείας υπέγραψε την Υπουργική Απόφαση 1816/ΓΔ4 για τον«προγραμματισμό και την αποτίμηση του εκπαιδευτικού έργου» η οποία δημοσιοποιήθηκε στις 11 Ιανουαρίου. {ad} ΕΛΜΕ Ηλείας Η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ δείχνει ότι είναι αποφασισμένη να προχωρήσει στην υλοποίηση του ν. 4547/2018. Επιλέγει την ολική επίθεση […]
iPaideia.gr Newsroom 04/03/2019 - 09:59
ΙΕΠ: Ποιά σχολεία θα συμμετάσχουν στη Cité de l’ Espace της Γαλλίας
ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

ΙΕΠ: Ποιά σχολεία θα συμμετάσχουν στη Cité de l’ Espace της Γαλλίας

Το ΙΕΠ ενέκρινε την επιλογή και συμμετοχή, στην εκδήλωση που θα πραγματοποιηθεί στις 13 και 14 Μαρτίου του 2019, στη Cité de l’ Espace της Τουλούζης (Γαλλία), εκπαιδευτικών (ή και μαθητών/μαθητριών κατά περίπτωση) των ακόλουθων σχολείων του ευρωπαϊκού Προγράμματος «Open Schools for Open Societies- (OSOS), κατά σειρά προτεραιότητας: {ad} α) του 9ου Δημοτικού σχολείου Ρεθύμνου […]
iPaideia.gr Newsroom 02/03/2019 - 10:37
Moody’s – Διπλή αναβάθμιση της ελληνικής οικονομίας
ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

Moody’s – Διπλή αναβάθμιση της ελληνικής οικονομίας

Στην αναβάθμιση της πιστοληπτικής ικανότητας της Ελλάδας κατά δύο βαθμίδες -σε Β1 από Β3- προχώρησε απόψε ο οίκος αξιολόγησης Moody’s. To outlook διατηρείται σταθερό. {ad} Οπως αναφέρει ο οίκος, οι λόγοι για την αναβάθμιση της χώρας είναι: – Το πρόγραμμα μεταρρυθμίσεων δείχνει εδραιωμένο και οι ήδη υλοποιημένες μεταρρυθμίσεις έχουν αρχίσει να αποδίδουν. Η ενίσχυση της […]
iPaideia.gr Newsroom 02/03/2019 - 00:42
ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

“Δεν συμμετέχουμε στην κρυφή αξιολόγηση της ενισχυτικής διδασκαλίας στα Γυμνάσια”

Ενημερωθήκαμε από συναδέλφους φιλολόγους σε συνάντηση στις 20/2, στην οποία τους προσκάλεσε και την προκάλεσε με ιδιαίτερη σπουδή η συντονίστρια της ειδικότητας , πως για φέτος θα εφαρμοστεί πιλοτικά η περιγραφική αξιολόγηση στους μαθητές της ενισχυτικής διδασκαλίας. {ad} ΕΛΜΕ Κέρκυρας Το θέμα που εγείρεται είναι πως την αξιολόγηση των μαθητών αυτών θα την κάνουν ,όχι […]
iPaideia.gr Newsroom 28/02/2019 - 11:03
ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

Νέο Λύκειo- Οι Βιολόγοι για την πρόταση ΙΕΠ: Επαναφέρουν το νόμο Αρβανιτόπουλου

ΝΕΟ ΛΥΚΕΙΟ | Τι αναφέρει η ΠΕΒ αναφορικά με την πρόταση του ΙΕΠ για τα Προγράμματα Σπουδών στη Γ΄Λυκείου ΓΕΛ. {ad} Αναλυτικά: Η Πανελλήνια Ένωση Βιοεπιστημόνων αισθάνεται την ανάγκη και την υποχρέωση απέναντι στην εκπαιδευτική κοινότητα να τοποθετηθεί σχετικά με την πρόταση του ΙΕΠ για τα Προγράμματα Σπουδών για τη Γ΄Λυκείου ΓΕΛ. Πιο συγκεκριμένα, εστιάζουμε […]
iPaideia.gr Newsroom 27/02/2019 - 11:29 Updated: 27/02/2019 - 11:00
ΙΕΠ: Πρόσκληση κατάθεσης προτάσεων από φορείς της επαγγελματικής και επιστημονικής κοινότητας
ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

ΙΕΠ: Πρόσκληση κατάθεσης προτάσεων από φορείς της επαγγελματικής και επιστημονικής κοινότητας

Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) προγραμματίζει και υλοποιεί προπαρασκευαστικές ενέργειες για την πλήρη ανανέωση των Προγραμμάτων Σπουδών και του εκπαιδευτικού υλικού της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης μέσω της Πράξης ΕΣΠΑ 2014-2020 «Αναβάθμιση περιεχομένου σπουδών στη Δευτεροβάθμια Επαγγελματική Εκπαίδευση και στο Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας» με MIS 5027220 του Ε.Π. «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Διά βίου […]
iPaideia.gr Newsroom 26/02/2019 - 14:26
Γαβρόγλου: H αύξηση της ύλης στην Γ’ Λυκείου είναι λελογισμένη
ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

Γαβρόγλου: H αύξηση της ύλης στην Γ’ Λυκείου είναι λελογισμένη

ΝΕΟ ΛΥΚΕΙΟ | Την πρόταση του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ), για τα προγράμματα σπουδών της Γ’ Λυκείου, που αναμένεται να ισχύσουν από το ερχόμενο σχολικό έτος, υπερασπίστηκε ο υπουργός Παιδείας, Κώστας Γαβρόγλου. {ad} Μιλώντας στον ραδιοφωνικό σταθμό «News247», επανέλαβε ότι πρόκειται για «λελογισμένη αύξηση της ύλης» και σημείωσε ότι η πρόταση του ΙΕΠ ήρθε μετά […]
iPaideia.gr Newsroom 26/02/2019 - 11:52
Νέες Πανελλήνιες – Αλλαγές στη Γ’ Λυκείου: Tι λένε οι επιστήμονες για το αλαλούμ με τη διδακτέα ύλη
ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

Νέες Πανελλήνιες – Αλλαγές στη Γ’ Λυκείου: Tι λένε οι επιστήμονες για το αλαλούμ με τη διδακτέα ύλη

ΝΕΕΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ | Οι επιστημονικές ενώσεις εξαπολύουν πυρά κατά του υπουργείου Παιδείας και του υπουργού Κώστα Γαβρόγλου, με αφορμή τη δημοσιοποίηση της πρότασης του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής για τα προγράμματα σπουδών της Γ΄ τάξης του ενιαίου Λυκείου, του 2020. {ad} Σημειώνεται ότι προς το παρόν δεν έχει ανακοινωθεί η διδακτέα και εξεταστέα ύλη των μαθημάτων […]
iPaideia.gr Newsroom 25/02/2019 - 09:29 Updated: 25/02/2019 - 09:19
Πανελλήνιες 2019: Τι αλλάζει στα εξεταζόμενα μαθήματα
ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

Πανελλήνιες 2019: Τι αλλάζει στα εξεταζόμενα μαθήματα

Πανελλήνιες 2019 | Εξεταζόμενα μαθήματα | Οι φετινοί μαθητές της Β’ Λυκείου θα εγκαινιάσουν του χρόνου (2019-2020) μία τάξη στην οποία θα διδάσκονται μόλις 7 μαθήματα -αντί των 15 που ισχύει μέχρι σήμερα- εκ των οποίων τα 4 για 6 έξι ώρες την εβδομάδα. Το ωρολόγιο πρόγραμμα διαμορφώνεται ριζικά, είναι όμως και η μόνη ουσιαστική […]
iPaideia.gr Newsroom 24/02/2019 - 11:34 Updated: 24/02/2019 - 11:29
Νέες Πανελλήνιες – Αλλαγές στη Γ’ Λυκείου: Η πρόταση του ΙΕΠ
ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

Νέες Πανελλήνιες – Αλλαγές στη Γ’ Λυκείου: Η πρόταση του ΙΕΠ

ΝΕΕΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ | Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής δημοσιοποιεί την πρότασή του για τα Προγράμματα Σπουδών της Γ΄ τάξης του Γενικού Λυκείου όπως έχει αποσταλεί στο Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων (13585/21-12-18), διευκρινίζοντας τα εξής: {ad} Τα Προγράμματα Σπουδών στηρίζονται στη δομή της Γ’ τάξης του Γενικού Λυκείου, όπως έχει εξαγγελθεί στις 3/9/2018, βασικό στοιχείο της […]
iPaideia.gr Newsroom 22/02/2019 - 16:34 Updated: 22/02/2019 - 16:43
ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

“Η βάση του κλάδου των εκπαιδευτικών να καταστήσει «νεκρό γράμμα» την ΥA για την αξιολόγηση”

Συνάδελφοι, η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ καταβάλλει κάθε προσπάθεια για να προχωρήσει το αντιεκπαιδευτικό της έργο με την υπουργική απόφαση που υπεγράφη για «τον Προγραμματισμό και αποτίμηση του εκπαιδευτικού έργου των σχολικών μονάδων» ή αλλιώς για την αξιολόγηση των σχολείων μέσω αυτών των εκπαιδευτικών. {ad} Ο Σύλλογος ΠΕ Αν. Αττικής Ο Σωκράτης για την αξιολόγηση Στην Υπουργική […]
iPaideia.gr Newsroom 21/02/2019 - 09:35 Updated: 21/02/2019 - 09:33
Νέες Πανελλήνιες: Μέχρι την Παρασκευή η ύλη των εξετάσεων
ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

Νέες Πανελλήνιες: Μέχρι την Παρασκευή η ύλη των εξετάσεων

ΝΕΕΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ | Σε ό,τι αφορά τις προωθούμενες αλλαγές στον χώρο της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και στο σύστημα εισαγωγής των μαθητών στα ανώτατα εκπαιδευτικά ιδρύματα η υφυπουργός Παιδείας δήλωσε στο ραδιοφωνικό σταθμό «Πρακτορείο 104,9 FM»: {ad} «Έχουμε απαντήσει με πολύ σαφή τρόπο για την κατεύθυνση μας στο κομμάτι της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, επομένως θα προχωρήσουμε και σε […]
iPaideia.gr Newsroom 19/02/2019 - 17:04 Updated: 19/02/2019 - 16:56
Αποτελέσματα Κλήρωσης Α’ Φάσης Επιμόρφωσης Β1 επιπέδου ΤΠΕ και Έναρξη Β’ Φάσης
ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

Αποτελέσματα Κλήρωσης Α’ Φάσης Επιμόρφωσης Β1 επιπέδου ΤΠΕ και Έναρξη Β’ Φάσης

Επιμόρφωση Β1 επιπέδου ΤΠΕ: Αποτελέσματα Κλήρωσης Α’ Φάσης και Έναρξη Β’ Φάσης Υποβολής Αιτήσεων Συμμετοχής {ad} Τα αποτελέσματα της κλήρωσης της Α’ φάσης υποβολής αιτήσεων για τα προγράμματα της 5ης περιόδου επιμόρφωσης Β1 επιπέδου ΤΠΕ ανακοινώθηκαν και καλούνται οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί να ενημερωθούν σχετικά με το αποτέλεσμα της αίτησής τους, με χρήση των κωδικών τους, […]
iPaideia.gr Newsroom 19/02/2019 - 10:52
ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

Επιμόρφωση Β1 επιπέδου ΤΠΕ: Έναρξη Β’ Φάσης Υποβολής Αιτήσεων Συμμετοχής

Τα αποτελέσματα της κλήρωσης της Α’ φάσης υποβολής αιτήσεων για τα προγράμματα της 5ης περιόδου επιμόρφωσης Β1 επιπέδου ΤΠΕ ανακοινώθηκαν και καλούνται οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί να ενημερωθούν σχετικά με το αποτέλεσμα της αίτησής τους, {ad} με χρήση των κωδικών τους, επιλέγοντας «Αίτηση Επιμόρφωσης – Προβολή Αίτησης – Α Φάση» ή/και «Αίτηση Επιμόρφωσης – Προβολή Αποτελεσμάτων […]
iPaideia.gr Newsroom 18/02/2019 - 16:45
ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

“Η αξιολόγηση – αυτοαξιολόγηση δε θα περάσει – Μπλοκάρουμε την επιμόρφωση των συντονιστών”

Ο σύλλογός «Κ. Σωτηρίου με απόφαση της ΓΣ έχει πάρει θέση ενάντια στην αξιολόγηση – αυτοαξιολόγηση και την νέα προσπάθεια επαναφοράς του αντιδραστικού αντιεκπαιδευτικού σχέδιου για την αξιολόγηση και αυτοαξιολόγηση με το νόμο για τις δομές στην εκπαίδευση. (απόφαση για απεργία –αποχή ) Για το σκοπό αυτό έχει ήδη αποφασίσει την κήρυξη ΑΠΕΡΓΙΑΣ – ΑΠΟΧΗΣ […]
iPaideia.gr Newsroom 18/02/2019 - 09:42