Ψηφίστηκε επί της αρχής το νομοσχέδιο για την αξιολόγηση των ΑΕΙ

Ψηφίστηκε επί της αρχής το νομοσχέδιο για την αξιολόγηση των ΑΕΙ

Ολοκληρώθηκε στην ολομέλεια της Βουλής, η συζήτηση του νομοσχεδίου του υπουργείου Παιδείας για την Εθνική Αρχή Ανώτατης Εκπαίδευσης και τη σύνδεση της χρηματοδότησης των πανεπιστημίων με την αξιολόγηση. {ad} Το νομοσχέδιο ψηφίστηκε κατά πλειοψηφία επί όλων των άρθρων, πλην τριών για τα οποία ο ΣΥΡΙΖΑ ζήτησε ονομαστική ψηφοφορία, η οποία θα διεξαχθεί την ερχόμενη Πέμπτη. […]
Κυριάκος Μητσοτάκης: Να αφήσουμε το ελληνικό πανεπιστήμιο να ανοίξει τα φτερά του

Κυριάκος Μητσοτάκης: Να αφήσουμε το ελληνικό πανεπιστήμιο να ανοίξει τα φτερά του

Την πίστη του στα ελληνικά πανεπιστήμια εξέφρασε ο Κυριάκος Μητσοτάκης, μιλώντας από το βήμα της Ολομέλειας για το νομοσχέδιο για την Παιδεία. {ad} «Το δημόσιο πανεπιστήμιο αντιστέκεται και παράγει» τόνισε ο πρωθυπουργός, σημειώνοντας ότι παρά το «ξήλωμα» της μεταρρύθμισης του 2011, οι «εργάτες» του επιμένουν να προκόβουν. «Έχω βαθιά πίστη στο δημόσιο ελληνικό πανεπιστήμια, επισήμανε, […]
Κεραμέως:  Μεταρρυθμιστική τομή στην τριτοβάθμια – Eνίσχυση εμπιστοσύνης στα σχολεία

Κεραμέως:  Μεταρρυθμιστική τομή στην τριτοβάθμια – Eνίσχυση εμπιστοσύνης στα σχολεία

Την μεταρρυθμιστική τομή που συνιστά η ίδρυση της Εθνικής Αρχής Ανώτατης Εκπαίδευσης (ΕΘΑΑΕ) και την κατανομή του 20% της τακτικής χρηματοδότησης στα ΑΕΙ βάσει δεικτών ποιότητας και επιτευγμάτων κάθε ιδρύματος, υπογράμμισε η Υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων κ. Νίκη Κεραμέως, κατά την ομιλία της, στη συζήτηση της Ολομέλειας της Βουλής για το νομοσχέδιο «Εθνική Αρχή Ανώτατης […]
Βασίλης Διγαλάκης: Οι βασικοί άξονες της εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης

Βασίλης Διγαλάκης: Οι βασικοί άξονες της εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης

Β.Διγαλάκης: “Βασικοί άξονες της μεταρρύθμισής μας: ο στρατηγικός σχεδιασμός και η αξιολόγηση στην Ανώτατη Εκπαίδευση, και η μείωση της γραφειοκρατίας στην έρευνα” {ad} Ο υφυπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων, Βασίλης Διγαλάκης, σκιαγράφησε στην ομιλία του, σήμερα Τρίτη 21 Ιανουαρίου, στη Βουλή, τις βασικές πτυχές του νομοσχεδίου για την Ανώτατη Εκπαίδευση. Ανέδειξε τη σημασία του μακροχρόνιου στρατηγικού […]
Επεισόδια με χημικά μπροστά από τη Βουλή στο εκπαιδευτικό συλλαλητήριο

Επεισόδια με χημικά μπροστά από τη Βουλή στο εκπαιδευτικό συλλαλητήριο

Ένταση επικράτησε στο Σύνταγμα, μπροστά από τη Βουλή, ανάμεσα σε φοιτητές που συμμετέχουν στο εκπαιδευτικό συλλαλητήριο και σε αστυνομικές δυνάμεις. {ad} Οι φοιτητές επιτέθηκαν με τις σημαίες που κρατούσαν στα χέρια τους κατά των δυνάμεων των ΜΑΤ, οι οποίες απάντησαν με χρήση χημικών. Υπενθυμίζεται ότι σήμερα, Τρίτη 21 Ιανουαρίου, ψηφίζεται στην Ολομέλεια της Βουλής, το […]

«Η ΝΔ προχωράει προς την κατεύθυνση αναγνώρισης των πτυχίων των Κολεγίων ως ισότιμων με τα ΑΕΙ»

«Η κυβέρνηση της ΝΔ προχωράει αποφασιστικά προς την κατεύθυνση αναγνώρισης των πτυχίων των Κολεγίων ως ισότιμων με τα ΑΕΙ – 3ωρη στάση εργασίας (11-2μμ) στις 21/01 – παράσταση διαμαρτυρίας στη 1μμ στη ΔΔΕ Ζακύνθου» {ad} ΕΛΜΕ ΖΑΚΥΝΘΟΥ Στο νομοσχέδιο για την Ανώτατη Εκπαίδευση που κατέθεσε το υπουργείο Παιδείας, η κυβέρνηση της ΝΔ φέρνει διάταξη που […]

«Κ. πρύτανη υλοποιείστε τις δεσμεύσεις σας για επανίδρυση, ώστε να λήξει η κατάληψη»

«Κ. πρύτανη υλοποιείστε τις δεσμεύσεις σας για επανίδρυση, ώστε να λήξει η κατάληψη. Μην ταλαιπωρείτε άλλο τις ζωές των φοιτητών του τΔΠΠΝΤ και Ιστορίας – Αρχαιολογίας με σκοπό να κερδίσει η Πάτρα ένα επιπλέον τμήμα» {ad} Φοιτητικός Σύλλογος ΔΠΠΝΤ Ως φοιτητές του τμήματος Πολιτισμικού Περιβάλλοντος & Νέων Τεχνολογιών καλούμε την κ. πρύτανι του πανεπιστημίου Πατρών […]
Νίκη Κεραμέως: Στόχος μας ένα καινοτόμο, εξωστρεφές πανεπιστήμιο

Νίκη Κεραμέως: Στόχος μας ένα καινοτόμο, εξωστρεφές πανεπιστήμιο

Η Νίκη Κεραμέως προχώρησε στον απολογισμό των εργασιών του πρώτου 6μήνου από την ημέρα που αναλάβαμε η ΝΔ την ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων {ad} Αναλυτικά το μήνυμά της: Φίλες και φίλοι, Ευχόμαστε μία καλή και δημιουργική χρονιά, με ευημερία και πρόοδο για τη χώρα μας, για την καθεμία και τον καθένα ξεχωριστά. Έχουν […]

ΟΛΜΕ: Να αποσυρθεί τώρα το νομοσχέδιο που εξισώνει τα ιδιωτικά κολέγια με τα Δημόσια Πανεπιστήμια!

Να αποσυρθεί τώρα το νομοσχέδιο που εξισώνει τα ιδιωτικά κολέγια με τα Δημόσια Πανεπιστήμια!Όχι στις διατάξεις ιδιωτικοποίησης της εκπαίδευσης! {ad} ΟΛΜΕ H κυβέρνηση κατέθεσε αιφνιδιαστικά προς ψήφιση στη Bουλή νομοσχέδιο με νέες αρνητικές ρυθμίσεις που πλήττουν βάναυσα τη Δημόσια Εκπαίδευση. Προχωρά στην εξίσωση των πανεπιστημιακών πτυχίων με αυτά των ιδιωτικώνκολεγίων. Η διάταξη αυτή ταυτίζει επαγγελματικά […]

«Άμεση απόσυρση της διάταξης που εξισώνει τα ιδιωτικά κολέγια με τα δημόσια πανεπιστήμια»

Τις τελευταίες εβδομάδες παρατηρείται συστηματική απαξίωση της δημόσιας εκπαίδευσης και καταστρατήγηση των εργασιακών δικαιωμάτων των εκπαιδευτικών. {ad} Σύλλογος Εκπαιδευτικών Π.Ε. Πάρου-Αντιπάρου «Π. Καλλιέρος» Συγκεκριμένα την Παρασκευή 10 Ιανουαρίου αιφνιδιαστικά και χωρίς κανένα χρονικό περιθώριο διαβούλευσης το ΥΠΑΙΘ εισήγαγε προς ψήφιση διάταξη με την οποία, απόφοιτοι κολεγίων οι οποίοι δεν έχουν πετύχει αναγνώριση των ακαδημαϊκών τους […]
Με φοιτητές του ΔΠΠΝΤ συναντήθηκε ο Σπήλιος Λιβανός

Με φοιτητές του ΔΠΠΝΤ συναντήθηκε ο Σπήλιος Λιβανός

Με φοιτητές του ΔΠΠΝΤ συναντήθηκε ο Σπήλιος Λιβανός. Αναλυτικά η ανάρτησή του στο Facebook: {ad} Με μεγάλη χαρά συνάντηθηκαμε σήμερα με τους Εκπροσώπους των Φοιτητών του Τμήματος “Διαχείρισης Πολιτισμικού Περιβάλλοντος και Νέων Τεχνολογιών” με έδρα το Αγρίνιο και συζητήσαμε εκτενώς το δίκαιο αίτημά τους για Επανίδρυση και Επαναλειτουργία του τμήματος τους. Προσωπικά έχω ιδιαίτερο ενδιαφέρον […]
«Ενάντια στο νομοσχέδιο που εξισώνει τα ιδιωτικά κολέγια με τα Δημόσια Πανεπιστήμια »

«Ενάντια στο νομοσχέδιο που εξισώνει τα ιδιωτικά κολέγια με τα Δημόσια Πανεπιστήμια »

Πανεκπαιδευτικός αγώνας ΤΩΡΑ ενάντια στο νομοσχέδιο που εξισώνει τα ιδιωτικά κολέγια με τα Δημόσια Πανεπιστήμια – Κινητοποίηση ΟΛΜΕ-ΔΟΕ-ΟΙΕΛΕ, φοιτητικών συλλόγων Τρίτη 21/1/2020, 12.00,Προπύλαια {ad}   ΕΝΩΤΙΚΗ ΑΡΙΣΤΕΡΗ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ (ΕΑΠ) Η κυβέρνηση της ΝΔ, ανοίγει διάπλατα την πόρτα, με το υπό ψήφιση νομοσχέδιο για την τριτοβάθμια, σε χιλιάδες απόφοιτους των ιδιωτικών κολεγίων, που είναι παραρτήματα αναγνωρισμένων […]
ΕΜΠ: Υποβάθμιση της εκπαίδευσης η εξίσωση πτυχίων των κολεγίων με τα δημόσια Πανεπιστήμια

ΕΜΠ: Υποβάθμιση της εκπαίδευσης η εξίσωση πτυχίων των κολεγίων με τα δημόσια Πανεπιστήμια

Ένα ακόμη εμβληματικό «όχι», από το ΕΜΠ αυτή τη φορά, κατά των κολεγίων έλαβε το υπουργείο Παιδείας. {ad}   Το ίδρυμα, θεωρεί ότι η επαγγελματική αναγνώριση των κολεγίων εμπορευματοποιεί ένα κοινωνικό αγαθό. Ειδικότερα, στην πρόσφατη απόφασή της η Σύγκλητος του ΕΜΠ ανέφερε ότι «η επαγγελματική εξίσωση των αποφοίτων των κολεγίων με τους αποφοίτους δημόσιας ανώτατης εκπαίδευσης υποβαθμίζει […]
Βασίλης Διγαλάκης: Διπλό σύστημα διοίκησης στα ΑΕΙ – Τι θα γίνει με τους εισακτέους

Βασίλης Διγαλάκης: Διπλό σύστημα διοίκησης στα ΑΕΙ – Τι θα γίνει με τους εισακτέους

Ο υφυπουργός Παιδείας δηλώνει στο «Βήμα» ότι τα πανεπιστήμια αυτονομούνται και από εφέτος θα ορίζουν τον αριθμό των εισακτέων τους {ad} Διπλό σύστημα διοίκησης των πανεπιστημίων από τη Σύγκλητο και τα Συμβούλια προσωπικοτήτων που θα ξανασυγκροτηθούν στο εσωτερικό τους, «μπουκέτα σπουδών» και εσωτερική κινητικότητα των φοιτητών αποτελούν τις πρώτες σκέψεις της ηγεσίας του υπουργείου Παιδείας […]

Νίκη Κεραμέως: Iδεολογικά υπερήφανοι για την τομή στην εκπαιδευτική πολιτική

Η υπουργός Παιδείας μιλά στο «Eθνος της Κυριακής» για τις καινοτομίες του νομοσχεδίου που συζητείται αυτές τις ημέρες στη Βουλή {ad} Αναλυτικά όσα ανέφερε η υπουργός Παιδείας, Νίκη Κεραμέως αναφορικά με την Παιδεία: Ποιες καινοτομίες εισάγει το νομοσχέδιο του υπουργείου Παιδείας που συζητείται αυτές τις ημέρες στη Βουλή; Με το νομοσχέδιο αυτό εισάγουμε μια σημαντική […]
Νίκη Κεραμέως: Τι «φέρνει» το νομοσχέδιο του υπουργείου Παιδείας

Νίκη Κεραμέως: Τι «φέρνει» το νομοσχέδιο του υπουργείου Παιδείας

Για τα όσα «φέρνει» το νομοσχέδιο του υπουργείου Παιδείας, που έρχεται σε ψηφοφορία στη Βουλή την ερχόμενη εβδομάδα, μίλησε η υπουργός, Νίκη Κεραμέως, στην τηλεόραση του «Σκάι». Η υπουργός ξεχώρισε ως βασικό σημείο του σχεδίου νόμου, το ότι «για πρώτη φορά, συνδέεται η κρατική χρηματοδότηση με την αξιολόγηση». {ad} «Πρόκειται για μία τεράστια τομή», σημείωσε […]

Μετεγγραφές φοιτητών 2020: Αποτελέσματα για την κατηγορία του 5% και αδελφών πασχόντων

Μετεγγραφές φοιτητών 2020:  Ενημέρωση αποτελεσμάτων αιτήσεων μετεγγραφών για εισαχθέντες με την κατηγορία του 5% και αδελφών πασχόντων {ad} Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ενημερώνει: α) τους ενδιαφερόμενους φοιτητές των Α.Ε.Ι. και Α.Ε.Α. της χώρας, οι οποίοι εισήχθησαν στην τριτοβάθμια εκπαίδευση με την κατηγορία των παθήσεων της υπ΄αριθμ.Φ151/17897/Β6/2014 Κ.Υ.Α.(Β’ 358), όπως αυτή εκάστοτε τροποποιείται ή αντικαθίσταται, […]
Φοιτητές προσπαθούν να μπουν μέσα στο Υπουργείο Παιδείας

Φοιτητές προσπαθούν να μπουν μέσα στο Υπουργείο Παιδείας

Συγκεντρωμένο πλήθος που αποτελείται ως επί το πλείστον από διαμαρτυρόμενους φοιτητές προσπαθεί να εισβάλλει στο υπουργείο Παιδείας για να επιδώσει ψήφισμα με τα αιτήματά τους στην υπουργό Παιδείας Νίκη Κεραμέως. {ad} Τα μέλη των φοιτητικών συλλόγων που είναι αυτή την ώρα συγκεντρωμένα έξω από το υπουργείο διαμαρτύρονται για την αξιολόγηση στα πανεπιστήμια, τις διαγραφές φοιτητών […]

Νίκη Κεραμέως: Να διασφαλίσουμε την ποιότητα των ελληνικών πανεπιστημίων

Ολοκληρώθηκε σε πρώτη ανάγνωση στην επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής, η συζήτηση επί της αρχής και επί των άρθρων του νομοσχεδίου του υπουργείου Παιδείας, που αφορά τη λειτουργία Εθνικής Αρχής Ανώτατης Εκπαίδευσης και τη σύνδεση της χρηματοδότησης των πανεπιστημίων με την αξιολόγηση. {ad} “Θέλουμε να απελευθερώσουμε την πανεπιστημιακή έρευνα και να διασφαλίσουμε την ποιότητα των […]

«Όχι στην εξίσωση πτυχίων ιδιωτικών κολεγίων – δημοσίων πανεπιστημίων»

Να αποσυρθεί το νομοσχέδιο που εξισώνει τα πτυχία από τα ιδιωτικά κολέγια με τα πτυχία από τα δημόσια Πανεπιστήμια – Ζητούμε σύγκληση του Δ. Σ. της Ε΄ ΕΛΜΕ τώρα {ad} Αγωνιστική Παρέμβαση Ε΄ ΕΛΜΕ – Θεσσαλονίκης Η κυβέρνηση της Ν.Δ. κλιμακώνει την επίθεσή της στη δημόσια εκπαίδευση, στα εργασιακά και ασφαλιστικά δικαιώματα των εργαζομένων, καθώς […]