“Στο κρεβάτι του Προκρούστη οδηγεί το Υπουργείο και η Α’ Διεύθυνση Τμήματα Ένταξης”

Οι εκπρόσωποι των εκπαιδευτικών στο ΠΥΣΠΕ της Α’ Διεύθυνσης Αθήνας – Πράξη 9 ΠΥΣΠΕ 12/4/2017 – Στο κρεβάτι του Προκρούστη οδηγεί το Υπουργείο και η Α’ Διεύθυνση, Τμήματα Ένταξης στην Α’ Αθήνας και στην υπόλοιπη Ελλάδα! Δε θα το επιτρέψουμε! {ad} Ανερυθρίαστα, χωρίς λίγη ντροπή, την ημέρα που ψηφίζεται το 4ο επαίσχυντο μνημόνιο, θέλει το […]
Σε διαβούλευση το πρόγραμμα σπουδών για την Ιστορία

Σε διαβούλευση το πρόγραμμα σπουδών για την Ιστορία

Δημόσια Διαβούλευση για το Σχέδιο Προγραμμάτων Σπουδών για το Μάθημα της Ιστορίας στην Υποχρεωτική Εκπαίδευση – Το Δ.Σ. του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής ανέθεσε σε επιτροπή (υπό τον καθηγητή Πολυμέρη Βόγλη) να εκπονήσει νέα Προγράμματα Σπουδών για το μάθημα της Ιστορίας στην Υποχρεωτική Εκπαίδευση. {ad} Η επιτροπή κατέθεσε το Σχέδιο Προγραμμάτων Σπουδών για το Μάθημα της […]
ΖΕΠ: Και δεύτερος δάσκαλος στα τμήματα με μεγάλο αριθμό Δίγλωσσων μαθητών

ΖΕΠ: Και δεύτερος δάσκαλος στα τμήματα με μεγάλο αριθμό Δίγλωσσων μαθητών

Ενημέρωση από τον Πανελλήνιο Σύλλογο Αναπληρωτών Δασκάλων – Αρκετά νωρίς φέτος εστάλησαν οδηγίες και κατευθύνσεις για την ίδρυση και λειτουργία Τάξεων Υποδοχής (ΖΕΠ) από το Υπουργείο Παιδείας. {ad} Αξίζει να σημειωθεί ότι υιοθετήθηκε η πρόταση του ΠΑΣΑΔ, η οποία τον Ιούλιο του 2016 κατατέθηκε πρώτη φορά, προβλέποντας επιπλέον Δάσκαλο στα τμήματα με μεγάλο αριθμό Δίγλωσσων […]
Καθηγητές Αγγλικής: “Αιφνιδιαστική μείωση ωρών διδασκαλίας των αγγλικών”

Καθηγητές Αγγλικής: “Αιφνιδιαστική μείωση ωρών διδασκαλίας των αγγλικών”

ΕΝΩΣΗ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ – Με το υπόμνημα αυτό διαμαρτυρόμαστε για την εκ νέου μείωση των ωρών διδασκαλίας της Αγγλικής Γλώσσας  μετά από την αφαίρεση του μαθήματος ειδικότητας από σχεδόν όλες τις ειδικότητες της Γ΄τάξης  ημερησίων και Δ΄τάξης εσπερινών ΕΠΑΛ. {ad} Η μείωση αυτή έγινε αιφνιδιαστικά και μας βρίσκει όλους, μαθητές και καθηγητές των […]

ΟΙΕΛΕ: “Αμεση απόσυρση της διάταξης για την ιδιωτική εκπαίδευση”

Η ΟΙΕΛΕ παρέλαβε σημαντική απόφαση στήριξης του ΔΣ της ΔΟΕ στον κλάδο των ιδιωτικών εκπαιδευτικών. Η Ομοσπονδία ζητά την άμεση απόσυρση της διάταξης για την ιδιωτική εκπαίδευση που επιδεινώνει τις εργασιακές σχέσεις των ιδιωτικών εκπαιδευτικών και ανοίγει την κερκόπορτα για την τιμωρητική αξιολόγηση και τον περιορισμό των αρμοδιοτήτων του Συλλόγου Διδασκόντων σε δημόσιο και ιδιωτικό […]
«Αν τους αφήναμε, θα ζητούσαν και τα Δημοτικά…»

«Αν τους αφήναμε, θα ζητούσαν και τα Δημοτικά…»

Φρένο στην καταστρατήγηση του ωραρίου των βρεφονηπιοκόμων, την μετακύλιση του κόστους των νηπιαγωγείων στους γονείς και τις νεοφιλελεύθερες επιδιώξεις των δημάρχων ΝΔ-ΠΑΣΟΚ έβαλε το υπουργείο Παιδείας, τόνισε ο υπεύθυνος Πρωτοβάθμιας του τμ. Παιδείας του ΣΥΡΙΖΑ Χρ. Πιλάλης Στο Κόκκινο και τον Προκ. Αγγελόπουλο. {ad} Σύμφωνα με το άρθρο 16 του Συντάγματος μόνος υπεύθυνος για την […]
Πανελλήνιες 2017: Προθεσμίες για Έλληνιες εξωτερικού για τις στρατιωτικές σχολές

Πανελλήνιες 2017: Προθεσμίες για Έλληνιες εξωτερικού για τις στρατιωτικές σχολές

Έγγραφο Φ.151/79858/Α5/15-5-2017 του Υπουργείου Παιδείας Οι υποψήφιοι που ανήκουν στην ειδική κατηγορία των Ελλήνων του Εξωτερικού και τέκνων Ελλήνων υπαλλήλων που υπηρετούν στο εξωτερικό και θέλουν να είναι υποψήφιοι για τις στρατιωτικές σχολές θα πρέπει σύμφωνα με τη σχετική προκήρυξη να υποβάλλουν το αργότερο μέχρι τις 25-7-2017 (ημερομηνία σφραγίδας ταχυδρομείου) μια σειρά δικαιολογητικών στη ΔΑΕ/Β1, η οποία είναι υπεύθυνη για τις περαιτέρω ενέργειες. Για περισσότερες πληροφορίες οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να επικοινωνούν απευθείας στα τηλέφωνα των Σχολών που αναφέρονται στην προκήρυξη. Η προκήρυξη του Υπουργείου Άμυνας Το έγγραφο του Υπουργείου Παιδείας πηγή: ΔΔΕ Φλώρινας | Τμήμα Εκπαιδευτικών Θεμάτων
Έρχονται στη Βουλή οι διατάξεις για το νέο σύστημα επιλογής διευθυντών

Έρχονται στη Βουλή οι διατάξεις για το νέο σύστημα επιλογής διευθυντών

17-05-17 Τις επόμενες μέρες κατατίθενται στη Βουλή οι διατάξεις για το νέο σύστημα επιλογής δ/ντών Το ΥΠΠΕΘ τις αμέσως επόμενες μέρες θα προχωρήσει στη νομοθέτηση του πλαισίου επιλογής διευθυντών σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, αφού η θητεία των διευθυντών/ντριών σχολικών μονάδων λήγει στα τέλη του Ιουλίου 2017. Το πλαίσιο επιλογής στηρίζεται σε τρεις πυλώνες μοριοδότησης για τους/τις υποψηφίους/ες: α) Επιστημονική-παιδαγωγική συγκρότηση και κατάρτιση (πτυχία, μεταπτυχιακές σπουδές, επιμορφώσεις κ.ά) β) Υπηρεσιακή κατάσταση, καθοδηγητική και διοικητική εμπειρία (διδακτική υπηρεσία, καθοδηγητική, διοικητική εμπειρία κ.ά.) γ) Συνέντευξη ενώπιον του αρμοδίου Υπηρεσιακού Συμβουλίου Επιλογής της Διεύθυνσης Εκπαίδευσης για σχολεία αρμοδιότητάς της που υποβάλλει την υποψηφιότητά του. Το ΥΠΠΕΘ, λαμβάνοντας υπόψη την απόφαση του ΣτΕ και διατηρώντας τη σταθερή θέση του για τη σημασία της έκφρασης γνώμης των ίδιων των εκπαιδευτικών για τους/τις συναδέλφους τους που διεκδικούν τη διεύθυνση των σχολικών μονάδων, στο Σχέδιο Νόμου που καταθέτει στη Βουλή προβλέπει να διατυπώνουν τη γνώμη τους για τους/τις υποψήφιους/ες οι συνυπηρετούντες/ούσες συνάδελφοι. Η γνώμη αυτή θα αποτελεί στοιχείο που το συμβούλιο επιλογής συνεκτιμά κατά τη συνέντευξη. Ενόψει της επικείμενης έναρξης της διαδικασίας επιλογής διευθυντών σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, καλούνται οι εκπαιδευτικοί που προτίθενται να καταθέσουν υποψηφιότητα για την πλήρωση των θέσεων να φροντίσουν για την ενημέρωση των υπηρεσιακών τους φακέλων με όποια τεκμήρια δεν έχουν ήδη καταθέσει. Επίσης, για διευκόλυνση των υπηρεσιών των Δ/νσεων Εκπαίδευσης, καλούνται οι παραπάνω εκπαιδευτικοί να μεριμνήσουν –καταθέτοντας σχετική αίτηση στη Διεύθυνση Εκπαίδευσης της οργανικής θέσης- για την έγκαιρη έκδοση του Πιστοποιητικού Υπηρεσιακών Μεταβολών το οποίο θα συνυποβάλλεται με την αίτηση υποψηφιότητας. Τέλος επισημαίνεται ότι στον πυλώνα «Υπηρεσιακή κατάσταση, καθοδηγητική και διοικητική εμπειρία» θα προσμετράται και αυτόνομο διδακτικό έργο σε ΑΕΙ. Ως εκ τούτου, οι ενδιαφερόμενοι που έχουν το προσόν αυτό καλούνται να μεριμνήσουν για την έγκαιρη εξασφάλιση σχετικής βεβαίωσης.
Προϋπηρεσία αναπληρωτών – Προσμέτρηση

Προϋπηρεσία αναπληρωτών – Προσμέτρηση

ΕΛΜΕ Ροδόπης: Για μία ακόμη φορά, το Υπουργείο Παιδείας επιβεβαιώνει ότι η προχειρότητα και η άγνοια της σχολικής πραγματικότητας αποτελούν τα κύρια χαρακτηριστικά του εκπαιδευτικού του σχεδιασμού. Συγκεκριμένα το ΥΠΠΕΘ με την απόφαση (υπ’ αριθμ. 63486/Ε2/12-4-2017) με θέμα: {ad} «Πρόσκληση υποψήφιων εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης κλάδων Γενικής Εκπαίδευσης (πλην Μουσικών) για ένταξη στους πίνακες […]
Γράμματα στα προσφυγόπουλα από μαθητές της Βαρκελώνης

Γράμματα στα προσφυγόπουλα από μαθητές της Βαρκελώνης

17-05-17 Γράμματα στα προσφυγόπουλα απο μαθητές της Βαρκελώνης «Το όνομά μου είναι Μπρούνο και είμαι 8 ετών. Ζω στη Βαρκελώνη που είναι μια πολύ όμορφη πόλη………….. Πώς είσαι και πώς αισθάνεσαι; Πώς είναι η οικογένειά σου; Εύχομαι να εξαφανιστεί η φτώχια και να σταματήσουν οι πόλεμοι. Ελπίζω να έχεις κάποια βοήθεια και να μπορείς να πηγαίνεις σχολείο. Πιστεύω ότι αυτό που συμβαίνει είναι άδικο. Θα τα πούμε σύντομα La tafkid al amal» Ένα συγκινητικό μήνυμα συμπαράστασης έλαβαν τα προσφυγόπουλα που διαμένουν στο Κέντρο Φιλοξενίας της SOFTEX. Συνομήλικοί τους μαθητές από το δημοτικό σχολείο Πάλκαμ της Βαρκελώνης τους έστειλαν γράμματα στα ισπανικά και στα αγγλικά, στα οποία μιλούν για τον εαυτό τους και ταυτόχρονα εκφράζουν την αλληλεγγύη τους για τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν. Όλα τα γράμματα, τα οποία συγκέντρωσαν οι δασκάλες τους και απέστειλαν στην Ελλάδα, κατέληγαν με τη φράση «La tafkid al amal», που στα αραβικά σημαίνει «μη χάνεις κάθε ελπίδα». Τα παιδιά διάβασαν τα γράμματα με τη βοήθεια της Συντονίστριας Εκπαίδευσης Προσφύγων, Νίκης Γακούδη των δασκάλων τους στο 2ο Δημοτικό Σχολείο Νεάπολης, όπου παρακολουθούν μαθήματα. Και στη συνέχεια άρχισαν να γράφουν τις απαντήσεις τους, εξασκώντας παράλληλα τις γνώσεις τους στα αγγλικά.

ΚΥΣΔΙΠ: Τα θέματα που εξετάστηκαν στη συνεδρίαση

Σας ενημερώνω για θέματα που εξετάσθηκαν στη συνεδρίαση του Κεντρικού Υπηρεσιακού Συμβουλίου Διοικητικού Προσωπικού (ΚΥΣΔΙΠ) του Υπουργείου Παιδείας στις 16-5-2017 (2η ημέρα συνεδρίασης του Υπηρεσιακού Συμβουλίου) {ad} Του αιρετού στο ΚΥΣΔΙΠ Γιάννη Ιακωβίδη 1. Θέματα προσωπικού ΔΟΑΤΑΠ: -Έγινε δεκτή 1 αίτηση διοικητικού υπαλλήλου για αναγνώριση προϋπηρεσίας σύμφωνα με το Π.Δ. 69/2016 η οποία είχε αναβληθεί […]
Καμιά αλλαγή στο πολυνομοσχέδιο για την ιδιωτική εκπαίδευση

Καμιά αλλαγή στο πολυνομοσχέδιο για την ιδιωτική εκπαίδευση

Έξι ανακοινώσεις των ιδιωτικών εκπαιδευτικών, τρεις του υπουργείου Παιδείας και άλλες τόσες εκ μέρους των σχολαρχών, δύο επιστολές -η μία από τις οποίες προοριζόταν για τον πρωθυπουργό Αλέξη Τσίπρα-, πολλές συναντήσεις και ένα “ραντεβού” που δεν έγινε ποτέ· τα παραπάνω “επεισόδια” σφράγισαν χθες το τετραήμερο μπρα ντε φερ για την επόμενη ημέρα της ιδιωτικής εκπαίδευσης. […]
“Μάχη” υπ. Παιδείας – ΟΙΕΛΕ για το καθεστώς απολύσεων ιδιωτικών εκπαιδευτικών

“Μάχη” υπ. Παιδείας – ΟΙΕΛΕ για το καθεστώς απολύσεων ιδιωτικών εκπαιδευτικών

Πόλεμος ξέσπασε μεταξύ του υπουργείου Παιδείας και της ομοσπονδίας ιδιωτικών εκπαιδευτικών ΟΙΕΛΕ, εξαιτίας των αλλαγών στο νόμο για το καθεστώς απολύσεων των ιδιωτικών εκπαιδευτικών, οι οποίες περιλαμβάνονται στο συμπληρωματικό μνημόνιο. Μάλιστα, είχε προγραμματισθεί για σήμερα το απόγευμα συνάντηση της ΟΙΕΛΕ με την ηγεσία του υπουργείου, αλλά ακυρώθηκε. {ad} Απόστολος Λακασάς Ειδικότερα, μετά τη δημοσιοποίηση των […]

ΚΥΣΔΙΠ: Τα θέματα που εξετάστηκαν στη συνεδρίαση

Σας ενημερώνω για θέματα που εξετάσθηκαν στη συνεδρίαση του Κεντρικού Υπηρεσιακού Συμβουλίου Διοικητικού Προσωπικού (ΚΥΣΔΙΠ) του Υπουργείου Παιδείας στις 15-5-2017 και αφορούν Διοικητικούς Υπαλλήλους του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, της Κεντρικής Υπηρεσίας, των Περιφερειακών Υπηρεσιών, αποσπασμένων εκπαιδευτικών και υπαλλήλων εποπτευόμενων φορέων του Υπουργείου. {ad} Του αιρετού στο ΚΥΣΔΙΠ Γιάννη Ιακωβίδη 1. Θέματα προσωπικού ΔΟΑΤΑΠ: […]
Υπουργείο Παιδείας: “Με ευθύνη της ΟΙΕΛΕ δεν έγινε η συνάντηση με την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου”

Υπουργείο Παιδείας: “Με ευθύνη της ΟΙΕΛΕ δεν έγινε η συνάντηση με την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου”

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΥΠ.Π.Ε.Θ.Με ευθύνη της ΟΙΕΛΕ δεν έγινε η συνάντηση με την πολιτική ηγεσία του ΥπουργείουΜε ευθύνη της ΟΙΕΛΕ δεν πραγματοποιήθηκε η σημερινή συνάντηση των μελών του ΔΣ της ΟΙΕΛΕ που είχε οριστεί κατόπιν πρόσκλησης του Υπουργείου για τις 5 το απόγευμα, με τον ΓΓ του Υπουργείου Γιάννη Παντή και τη Διευθύντρια του γραφείου του Υπουργού Νίκη Μουντζούρογλου. Είναι αδιανόητο να θεωρούν ότι δεν προσήκει στο κύρος τους μία τέτοια συνάντηση και να επιμένουν ότι ο διάλογος μπορεί να γίνει μόνο με τον Υπουργό Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων. Είναι ευρύτατα γνωστό από τις συνεχείς και με κάθε ευκαιρία δηλώσεις του Υπουργού ότι η πολιτική ηγεσία λειτουργεί συλλογικά.Τέτοιες συμπεριφορές δεν έχουν θέση στον χώρο της εκπαίδευσης, παρόλα αυτά το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων θα επιμείνει με σταθερότητα στην πολιτική διαλόγου με όλους τους φορείς της εκπαίδευσης χωρίς προαπαιτούμενα.

Κατευθύνσεις για τη λειτουργία Τάξεων Υποδοχής για το σχολικό έτος 2017-2018

Το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων , στο πλαίσιο των αρχών της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης, έχει ως βασική αρχή την προώθηση μέτρων που αποβλέπουν στην άρση των ανισοτήτων και στη διασφάλιση ισότητας ευκαιριών στην εκπαίδευση για όλους τους μαθητές/τριες. {ad} Στο πλαίσιο αυτό ο Νόμος 3879/2010, (ΦΕΚ 163Α/21.09.2010), άρθ. 26, παρ. 1α και 1β, εισάγει το […]
“Μην αγχώνεσαι παιδί μου”

“Μην αγχώνεσαι παιδί μου”

Στο ίδιο έργο θεατές, παρακολουθήσαμε άλλο ένα επικοινωνιακό σόου του Πρωθυπουργού, αυτή τη φορά σε απευθείας μετάδοση από το Υπουργείο Παιδείας, λίγες ημέρες πριν η κυβέρνησή του φέρει στη Βουλή μια νέα λαίλαπα δυσβάστακτων μέτρων που θα πλήξει ανελέητα τους ήδη εξαντλημένους -οικονομικά και ηθικά- πολίτες. {ad} Της Νίκης Κ. Κεραμέως Αντιλαμβανόμαστε την αγωνία του, […]
Μπαλαντέρ το πέμπτο μάθημα για ΑΕΙ-ΤΕΙ

Μπαλαντέρ το πέμπτο μάθημα για ΑΕΙ-ΤΕΙ

Με νωπές τις εξαγγελίες του πρωθυπουργού Αλέξη Τσίπρα για μία ακόμη αλλαγή (ήδη περίπου σαράντα…) στο σύστημα πρόσβασης στα πανεπιστήμια και ΤΕΙ τα τελευταία 40 χρόνια, νέα δεδομένα δημιουργούνται στη μάχη των φετινών περίπου 104.000 υποψηφίων για την τριτοβάθμια εκπαίδευση. Το πέμπτο μάθημα που πέρυσι είχε περάσει σχεδόν στην… ανυποληψία των υποψηφίων, φέτος αναδεικνύεται σε […]