Τα επίδικα του νέου νόμου για το Λύκειο και την Επαγγελματική Εκπαίδευση

Τα επίδικα του νέου νόμου για το Λύκειο και την Επαγγελματική Εκπαίδευση

Η διαφήμιση που προμοτάρει κατακλυσμηδόν τελευταία το υπουργείο της καθ’ ημάς (;) Παιδείας από τα ηλεκτρονικά και έντυπα μέσα είναι πραγματικά ελκυστική. Και η απορία του συμπαθέστατου πιτσιρικά των διαφημιστικών σποτ προκύπτει εύγλωττη και καθ’ όλα εύλογη: «Τώρα, βέβαια… γιατί μου λένε όλοι να γίνω δικηγόρος;». Για να ακολουθήσει, καπάκι, το ηθικόν δίδαγμα: «Επιτυχία είναι […]
«Μην καρτεράτε να λυγίσουμε ούτε για μια στιγμή» συνεχίζουμε τους ανυποχώρητους αγώνες μας (του Θέμη Κοτσιφάκη)

«Μην καρτεράτε να λυγίσουμε ούτε για μια στιγμή» συνεχίζουμε τους ανυποχώρητους αγώνες μας (του Θέμη Κοτσιφάκη)

22 Ιουλίου 2013: Ξεκινά το 8μηνο της διαθεσιμότητας για 2.500 εκπαιδευτικούς και περίπου ισάριθμους σχολικούς φύλακες. Παράλληλα καταργούνται τρεις σημαντικοί τομείς με πολλές και σημαντικές ειδικότητες της επαγγελματικής εκπαίδευσης. Γύρω στους 23.000 μαθητές χάνουν τον εκπαιδευτικό και τον επαγγελματικό τους προσανατολισμό. Εκατοντάδες εργαστήρια τίθενται σε αχρηστία. Οι πιο μαζικοί τομείς και ειδικότητες παραδίνονται βορά στον […]
ΔΕΝ ΘΑ ΑΦΗΣΟΥΜΕ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΟΝΟΥΣ ΤΟΥΣ!

ΔΕΝ ΘΑ ΑΦΗΣΟΥΜΕ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΟΝΟΥΣ ΤΟΥΣ!

ΑΝΩΤΑΤΗ ΣΥΝΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΓΟΝΕΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΕΛΛΑΔΑΣ (Α.Σ.Γ.Μ.Ε.) ΨΗΦΙΣΜΑΔΕΝ ΘΑ ΑΦΗΣΟΥΜΕ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΟΝΟΥΣ ΤΟΥΣ! Από την πρώτη στιγμή τόσο για το ΝΕΟ ΣΧΟΛΕΙΟ όσο και για το ΝΕΟ ΛΥΚΕΙΟ, η ΑΣΓΜΕ πήρε ξεκάθαρη θέση τονίζοντας ότι: «το νέο σχολείο είναι πιο παλιό και από το παλιό, θα αυξήσει τους ταξικούς φραγμούς και την αμορφωσιά, θα μεγαλώσει […]
Η μείωση των πανελλαδικώς εξεταζομένων μαθημάτων σε 4 απέκλεισε την πληροφορική

Η μείωση των πανελλαδικώς εξεταζομένων μαθημάτων σε 4 απέκλεισε την πληροφορική

Απάντηση για τον αποκλεισμό της πληροφορικής από τα εξεταζόμενα μαθήματα έδωσε το Υπουργείο Παιδείας μετά από σχετική ερώτηση της κα Ξουλίδου βουλευτου των Αν Ελλήνων. Σύμφωνα με το Υπουργείο η κατάργηση της Τεχνολογικής Κατεύθυνσης από το νέο λύκειο και ο περιορισμός των εξεταζόμενων μαθημάτων για την εισαγωγή σε ΑΕΙ –ΤΕΙ σε 4 είχε ως αποτέλεσμα […]
Νέα τροποποίηση της ΥΑ για το καθηκοντολόγιο στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση

Νέα τροποποίηση της ΥΑ για το καθηκοντολόγιο στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση

ΥΑ Φ.353.1/6/32251/Δ1/6-3-2014, ΑΔΑ: ΒΙΗΦ9-ΤΣΗ (ΦΕΚ 820/Β/2-4-2014) Τροποποίηση της υπ’ αριθμ. Φ.353.1/324/105657/Δ1/8-10-2002 απόφασης «Καθορισμός των ειδικότερων καθηκόντων και αρμοδιοτήτων των προϊσταμένων των περιφερειακών υπηρεσιών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, των διευθυντών και υποδιευθυντών σχολικών μονάδων και ΣΕΚ και των συλλόγων διδασκόντων» Τροποποιούμε την υπ’ αριθμ. Φ.353.1/324/105657/Δ1/8-10-2002 (1340 Β’) Υπουργική Απόφαση, όπως συμπληρώθηκε – τροποποιήθηκε και ισχύει, ως […]
Έγγραφη αναφορά Διευθύντριας προς τον Πρωθυπουργό

Έγγραφη αναφορά Διευθύντριας προς τον Πρωθυπουργό

Έγγραφη αναφορά Διευθύντριας προς τον Πρωθυπουργό ΘΕΜΑ: «Έγγραφη Αναφορά του άρθρου 25 παρ. 2 και του άρθρου 25 παρ. 3 του Ν.3528/2007» Όπως γνωρίζετε, δυνάμει της με αριθμό πρωτ. . 44375/Γ1/24-3-2014 εγκυκλίου του Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων με θέμα «Διευκρινήσεις ως προς την εφαρμογή του θεσμού της Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου της σχολικής μονάδας κατά […]
Κινητοποιήσεις εκπαιδευτικών ενάντια στην «αξιολόγηση»

Κινητοποιήσεις εκπαιδευτικών ενάντια στην «αξιολόγηση»

Με αιχμή την αντίθεση στην αξιολόγηση, οι εκπαιδευτικοί πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης προχωρούν τις επόμενες μέρες σε κινητοποιήσεις. Αντιδρώντας στον αυταρχικό κρατικό έλεγχο της εκπαίδευσης, αλλά και την προσπάθεια του υπουργείου Παιδείας να κάμψει τις αντιστάσεις με εγκύκλιο που καλεί τους διευθυντές να προχωρήσουν στη συγκρότηση των ομάδων εργασίας με ανάθεση, παρά την εκφρασμένη αντίθεση […]
Ερχεται το Ψηφιακό Σχολείο

Ερχεται το Ψηφιακό Σχολείο

Ερχεται το «Ψηφιακό Σχολείο» Στην ψηφιακή εποχή μπαίνουν από τον Σεπτέμβρη τα σχολεία της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, καθώς εκπαιδευτικοί και μαθητές θα έχουν τη δυνατότητα μέσω της αξιοποίησης των νέων τεχνολογιών να προσεγγίσουν τη διδασκαλία των μαθημάτων με διαδραστικά μέσα. Το υπουργείο Παιδείας υλοποιεί από τη νέα σχολική χρονιά το «Ψηφιακό Σχολείο» εισάγοντας μία […]
Πώς θα γίνει η αυτοαξιολόγηση όλων των σχολικών μονάδων

Πώς θα γίνει η αυτοαξιολόγηση όλων των σχολικών μονάδων

Τη δυνατότητα να ορίζει ο ίδιος ο διευθυντής της κάθε σχολικής μονάδας τη σύνθεση της ομάδας εργασίας για την αυτοαξιολόγηση των σχολικών μονάδων, δίνει με εγκύκλιό του ο υπουργός Παιδείας Κωνσταντίνος Αρβανιτόπουλος. Μάλιστα, αναφέρεται πως οι σχολικές μονάδες θα πρέπει να έχουν ολοκληρώσει τη σχετική διαδικασία έως τις 4 Απριλίου, ενώ μέχρι το τέλος Μαΐου, […]
ΑΣΓΜΕ: Δεν θα αφήσουμε τους μαθητές μόνους τους!

ΑΣΓΜΕ: Δεν θα αφήσουμε τους μαθητές μόνους τους!

Από την πρώτη στιγμή τόσο για το ΝΕΟ ΣΧΟΛΕΙΟ όσο και για το ΝΕΟ ΛΥΚΕΙΟ, η ΑΣΓΜΕ πήρε ξεκάθαρη θέση τονίζοντας ότι: «το νέο σχολείο είναι πιο παλιό και από το παλιό, θα αυξήσει τους ταξικούς φραγμούς και την αμορφωσιά, θα μεγαλώσει το χάσμα μεταξύ της θεωρητικής και πρακτικής γνώσης, ενώ θα στρέψει την πλειοψηφία […]
Σεμινάριο – Δεξιότητες Διδασκαλίας: Προετοιμασία, Αξιολόγηση και Σχεδιασμός της Διδασκαλίας στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση ( Αθήνα )

Σεμινάριο – Δεξιότητες Διδασκαλίας: Προετοιμασία, Αξιολόγηση και Σχεδιασμός της Διδασκαλίας στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση ( Αθήνα )

Σεμινάριο – Δεξιότητες Διδασκαλίας: Προετοιμασία, Αξιολόγηση και Σχεδιασμός της Διδασκαλίας στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση – 5 Απριλίου 2014 | ΑΘΗΝΑ Πατήστε εδώ για να δείτε το σεμινάριο
21 Μαΐου η λήξη των μαθημάτων – 27 Μαΐου ξεκινούν οι πανελλαδικές

21 Μαΐου η λήξη των μαθημάτων – 27 Μαΐου ξεκινούν οι πανελλαδικές

21 Μαΐου λήγει το σχολικό έτος στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση ενώ οι πανελλαδικές θα ξεκινήσουν στις 27 Μαΐου. Ο λόγος για τον οποίο οι εξετάσεις μεταφέρονται τόσο αργά είναι οι εκλογές, ανέφερε ο Υπουργός Παιδείας στην πρωινή εκπομπή του ΑΝΤ1. Από τη στιγμή που οι σχολικές εξετάσεις θα ξεκινήσουν στις 27 Μαΐου οι ενδοσχολικές για τους […]
Απλήρωτοι οι σεισμόπληκτοι αναπληρωτές εκπαιδευτικοί της Κεφαλονιάς

Απλήρωτοι οι σεισμόπληκτοι αναπληρωτές εκπαιδευτικοί της Κεφαλονιάς

Μετά το «χτύπημα» του Εγκέλαδου, ήρθε και άλλο «χτύπημα» για τους αναπληρωτές εκπαιδευτικούς Κεφαλονιάς και Ιθάκης. Δεν έχουν πληρωθεί ακόμη για τους μήνες Φερβουάριο και Μάρτιο, επειδή δεν… συμπλήρωσαν το ερωτηματολόγιο του Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής. Το συγκεκριμένο εγχειρίδιο, για τη συλλογή ερευνητικών εμπειρικών και ποιοτικών δεδομένων που αφορούν τη διδακτέα ύλη, πρέπει να κατατίθεται από […]

19-03-14 Παράταση της προθεσμίας υποβολής των αιτήσεων των εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σχετικά με την …

Δελτίο Τύπου Παράταση της προθεσμίας υποβολής των αιτήσεων των εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σχετικά με την πλήρωση θέσης διευθυντή τετραετούς θητείας στο Πρότυπο Πειραματικό Γυμνάσιο Ζωσιμαίας Σχολής Ιωαννίνων Η Διοικούσα Επιτροπή Πρότυπων Πειραματικών Σχολείων (Δ.Ε.Π.Π.Σ.) προβαίνει σε παράταση της προθεσμίας υποβολής των αιτήσεων των εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σχετικά με την πλήρωση θέσης διευθυντή τετραετούς θητείας στο […]
ΑΣΕΠ: Οι πίνακες των καθηγητών για τη διαθεσιμότητα

ΑΣΕΠ: Οι πίνακες των καθηγητών για τη διαθεσιμότητα

Το ΑΣΕΠ κατήρτισε τους πίνακες κατάταξης υπαλλήλων των εκπαιδευτικών της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του υπουργείου Παιδείας, κατ’ εφαρμογή της σχετικής απόφασης του υπουργού Διοικητικής Μεταρρύθμισης, στο πλαίσιο της διαδικασίας της κινητικότητας. Οι πίνακες που καταρτίσθηκαν ήταν οι εξής: α) πίνακες κατάταξης υπαλλήλων κατά φθίνουσα σειρά βαθμολογίας, β) πίνακα διάθεσης, γ) πίνακα εκπαιδευτικών που υπέβαλαν αίτηση για […]

17-03-14 Συνάντηση Γενικών Διευθυντών Εκπαίδευσης (DGSchools) στο πλαίσιο της Ελληνικής Προεδρίας στο Συμβούλιο της ΕΕ

Δελτίο Τύπου Συνάντηση Γενικών Διευθυντών Εκπαίδευσης (DGSchools) στο πλαίσιο της Ελληνικής Προεδρίας στο Συμβούλιο της ΕΕ Στο πλαίσιο της Ελληνικής Προεδρίας στο Συμβούλιο της Ευρωπαϊκής Ένωσης, πραγματοποιήθηκε στην Αθήνα, στις 13 Μαρτίου 2014, η συνάντηση Γενικών Διευθυντών Εκπαίδευσης (DGSchools). Ο Γενικός Γραμματέας του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, Αθανάσιος Κυριαζής, απηύθυνε εναρκτήριο χαιρετισμό προς τους συμμετέχοντες […]
Τα ελληνικά σχολεία γίνονται ψηφιακά

Τα ελληνικά σχολεία γίνονται ψηφιακά

Οι εκπαιδευτικοί ωστόσο συμπληρώνουν ακόμη τις καρτέλες των μαθητών… με το χέρι! Αλλάζει τελείως η εικόνα των σχολείων από την επόμενη σχολική χρονιά όπου οι τάξεις κάνουν «check in» στην ψηφιακή εποχή! Κάτι τέτοιο κανονικά θα έμοιαζε παράλογο την περίοδο της κρίσης, όπου οι εκπαιδευτικοί συμπληρώνουν ακόμη τις καρτέλες των μαθητών… με το χέρι καταναλώνοντας […]
14-03-14 Παράταση της προθεσμίας υποβολής των αιτήσεων των εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σχετικά με την …

14-03-14 Παράταση της προθεσμίας υποβολής των αιτήσεων των εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σχετικά με την …

Δελτίο Τύπου Παράταση της προθεσμίας υποβολής των αιτήσεων των εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σχετικά με την πλήρωση θέσης διευθυντή τετραετούς θητείας στο Πρότυπο Πειραματικό Γυμνάσιο Ζωσιμαίας Σχολής Ιωαννίνων Η Διοικούσα Επιτροπή Πρότυπων Πειραματικών Σχολείων (Δ.Ε.Π.Π.Σ.) προβαίνει σε παράταση της προθεσμίας υποβολής των αιτήσεων των εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σχετικά με την πλήρωση θέσης διευθυντή τετραετούς θητείας στο […]
Οι εκπαιδευτικοί που είναι υποψήφιοι για υποχρεωτική μετάθεση

Οι εκπαιδευτικοί που είναι υποψήφιοι για υποχρεωτική μετάθεση

Ποιοι εκπαιδευτικοί είναι υποψήφιοι για υποχρεωτική μετάθεση Οι οριστικοί πίνακες υποχρεωτικής μετάθεσης κυρώνονται το αργότερο έως τις 15 Ιουνίου Οι εκπαιδευτικοί που δεν έχουν συμπληρώσει 12 χρόνια υπηρεσίας και πλεονάζουν εξολοκλήρου στην περιοχή μετάθεσης που υπηρετούν και δεν συμπληρώνουν το 60%, τουλάχιστον του υποχρεωτικού τους διδακτικού ωραρίου σε σχολική μονάδα ή σε ομάδα σχολικών μονάδων […]
Αλλαγές στο πεδίο της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης με 173 ειδικότητες

Αλλαγές στο πεδίο της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης με 173 ειδικότητες

Επαγγελματική Εκπαίδευση: Αλλάζει το τοπίο με 173 ειδικότητες Ενας νεαρός συναρμολογεί ένα ραδιοφωνάκι μονολογώντας πόσο πολύ του αρέσει να κάνει ακριβώς αυτήν τη δουλειά. Στη συνέχεια όμως αναφωνεί: «Τελικά το αποφάσισα: θα γίνω δικηγόρος!». Αυτήν την αντίφαση ανάμεσα σε όσα αρέσουν και σε όσα επιλέγουν οι νέοι ως επαγγελματική διαδρομή, που είναι και αντίφαση μιας […]