01-04-14 Συνέντευξη Τύπου: Σχεδιάζουμε την Ελλάδα του 2020: Τα Πρότυπα Πειραματικά Σχολεία στην Ελλάδα 2020

Δελτίο Τύπου Συνέντευξη Τύπου: Σχεδιάζουμε την Ελλάδα του 2020: Τα Πρότυπα Πειραματικά Σχολεία στην Ελλάδα 2020 Ο Υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων Κωνσταντίνος Αρβανιτόπουλος, όπως δεσμεύτηκε στις προγραμματικές δηλώσεις της Κυβέρνησης, προχώρησε στην επαναφορά και επέκταση του θεσμού των Πρότυπων Πειραματικών Σχολείων. Στο πλαίσιο αυτό, διοργανώνεται τη Πέμπτη 3 Απριλίου και ώρα 12.30μμ, συνέντευξη τύπου, στο […]
Ημέρα Γαλλοφωνίας 2014 – Ο Nicolas Christodoulou στην ΔΤ ( VIDEO )

Ημέρα Γαλλοφωνίας 2014 – Ο Nicolas Christodoulou στην ΔΤ ( VIDEO )

XENIGLOSSA.GR Ημέρα Γαλλοφωνίας 2014 – Ο κ Nicolas Christodoulou στην ΔΤ για την Γαλλοφωνία και τη διδασκαλία της γαλλικής γλώσσας στα σχολεία Μία πολύ ενδιαφέρουσα συνέντευξη εφ όλης της ύλης Με την ευκαιρία της παγκόσμιας ημέρας γαλλοφωνίας 2014 και τα 10 χρόνια συμμετοχής της Ελλάδας στην γαλλοφωνία , Ο κ. Nicolas Christodoulou ( Πρόεδρος του […]
Ο κακός δάσκαλος «χαντακώνει» τους καλούς μαθητές

Ο κακός δάσκαλος «χαντακώνει» τους καλούς μαθητές

Μια ασυνήθιστη γενετική μελέτη ενισχύει την άποψη ότι ένας καλός δάσκαλος μπορεί να κάνει τη διαφορά μέσα στην τάξη, ενώ αντιθέτως ένας κακός δάσκαλος μπορεί να καταστρέψει ακόμη και τους πιο προικισμένους μαθητές. Η μελέτη ανήκει σε ειδικούς του Πολιτειακού Πανεπιστημίου της Φλόριδας και έδειξε ότι ένας χαρισματικός δάσκαλος μπορεί να βοηθήσει παιδιά δημοτικού με […]
Οι δέκα καλύτερες εφαρμογές εκμάθησης ξένων γλωσσών για το κινητό σας

Οι δέκα καλύτερες εφαρμογές εκμάθησης ξένων γλωσσών για το κινητό σας

Η εκμάθηση μίας ξένης γλώσσας είναι πολύ χρήσιμη και μπορεί να αποδειχθεί και πολύ εύκολη αν έχετε τα απαραίτητα εργαλεία που σας βοηθούν βήμα βήμα να εξοικειωθείτε με το νέο λεξιλόγιο και τη γραμματική. Το Google Play διαθέτει αρκετές εφαρμογές που μπορούν να κάνουν την εκμάθηση της νέας γλώσσας παιχνιδάκι και μάλιστα να έχετε το […]
Οι σχολές του νέου μηχανογραφικού που ανοίγουν επαγγελματικές πόρτες

Οι σχολές του νέου μηχανογραφικού που ανοίγουν επαγγελματικές πόρτες

Οι 11 σχολές ΑΕΙ που ανοίγουν πολλές επαγγελματικές πόρτες Tμήματα με μοναδικά αντικείμενα σπουδών, που παρέχουν πολλαπλές επαγγελματικές διεξόδους και δεν χρειάζονται υψηλές βαθμολογίες εισαγωγής παρουσιάζει το σημερινό «Εθνος – Παιδεία». Ανάμεσα στα περίπου 400 τμήματα των ΑΕΙ υπάρχουν ορισμένα τα οποία πολύ συχνά δεν επιλέγονται από τους υποψηφίους, παρά το γεγονός ότι οδηγούν σε […]

Τι θα γίνει με την λήξη της ενισχυτικής;

21 Μαΐου θα λήξουν τα μαθήματα στα λύκεια ανέφερε ο Υπουργός Παιδείας από τον τηλεοπτικό σταθμό του ΑΝΤ1 ενώ οι πανελλαδικές θα ξεκινήσουν στις 27 Μαΐου. Σε περίπτωση που τα μαθήματα στα γυμνάσια ολοκληρωθούν στις 21 Μαΐου προκύπτει ένα θέμα με το πρόγραμμα της ενισχυτικής διδασκαλίας. Όπως είναι γνωστό το πρόγραμμα ολοκληρώνεται με τη λήξη […]
ΠΤΩΣΗ ΒΑΣΕΩΝ ΛΟΓΩ ΑΥΞΗΣΗΣ ΤΩΝ ΕΙΣΑΚΤΕΩΝ

ΠΤΩΣΗ ΒΑΣΕΩΝ ΛΟΓΩ ΑΥΞΗΣΗΣ ΤΩΝ ΕΙΣΑΚΤΕΩΝ

Σε πτώση των βάσεων εισαγωγής οδηγεί η φετινή ιδιαιτερότητα του αριθμού εισακτέων σε κάθε τμήμα πανεπιστημίου και ΤΕΙ, σύμφωνα με ρεπορτάζ της «ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗΣ» ο οποίος αυξήθηκε, καθώς υπολογίζεται από το άθροισμα των θέσεων που δόθηκαν πέρυσι στους υποψηφίους της γενικής σειράς και των θέσεων που δόθηκαν πέρυσι στους υποψηφίους των ειδικών κατηγοριών, οι οποίες φέτος […]
Δηλώστε συμμετοχή με τα σχολεία σας στην Ημέρα Ολυμπιακής Παιδείας

Δηλώστε συμμετοχή με τα σχολεία σας στην Ημέρα Ολυμπιακής Παιδείας

Η Εθνική Ολυμπιακή Ακαδημία της Ελλάδας (ΕΘΝ.Ο.Α.) καλεί τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς όλης της Ελλάδας να συμμετάσχουν στο 4ο Πανελλήνιο Πρόγραμμα “Ημέρα Ολυμπιακής Παιδείας”, που διοργανώνει στο Καλλιμάρμαρο Παναθηναϊκό Στάδιο την Παρασκευή 11 Απριλίου, στις 9:00 π.μ. Μέσα από την τέχνη της χαρτοδιπλωτικής, θα κατασκευαστεί το μεγαλύτερο λευκό περιστέρι της ειρήνης, διεκδικώντας το παγκόσμιο […]
Ο νέος ρόλος των εκπαιδευτικών για μια ανθρωποκεντρική μάθηση

Ο νέος ρόλος των εκπαιδευτικών για μια ανθρωποκεντρική μάθηση

Η θέση του εκπαιδευτικού έχει αλλάξει με το πέρασμα των χρόνων. Ξεκίνησε αυταρχική, δίνοντας τον πρώτο ρόλο αποκλειστικά στο πρόσωπο και μόνο του δασκάλου. Ο δασκαλος ήταν ο “πάνσοφος” και το ευρύτατο φάσμα της γνώσης του κάλυπτε όλα τα θέματα (έστω και αν ουσιαστικά γνώριζε ελάχιστα). Η εξουσία του ξεπερνούσε τα στενά όρια του σχολικού […]
Μαθαίνοντας μια ξένη γλώσσα: ένα παράθυρο στο μέλλον

Μαθαίνοντας μια ξένη γλώσσα: ένα παράθυρο στο μέλλον

της Daniela Knop* Δίνοντας στα παιδιά την ευκαιρία να μάθουν μία ξένη γλώσσα από την προσχολική ηλικία και συνεχίζοντας σε ένα σχολείο που δίνει βαρύτητα σ’ αυτήν, ουσιαστικά δεν του μαθαίνουμε μόνο τη γλώσσα: του ανοίγουμε ένα παράθυρο στο μέλλον.>>>..
Σύντομες Προδιαγραφές όλων των επιπέδων για τις εξετάσεις ΚΠΓ

Σύντομες Προδιαγραφές όλων των επιπέδων για τις εξετάσεις ΚΠΓ

Σύντομες Προδιαγραφές όλων των επιπέδων για τις εξετάσεις ΚΠΓ Δείτε ΕΔΩ ΑΝΑΛΥΤΙΚΕΣ ΚΑΙ ΣΥΝΟΠΤΙΚΕΣ ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΕΣ Το ΚΠΓ αντιμετωπίζει τις διάφορες γλώσσες ως ίσες και διεξάγει εξετάσεις για όλες, με βάση τις ίδιες, κοινές προδιαγραφές. Το γεγονός αυτό κάνει περισσότερο σαφή και «χειροπιαστή» τη δυνατότητα σύγκρισης του επιπέδου γλωσσομάθειας κάποιου ατό­μου με το επίπεδο κάποιου άλλου, […]
ΤΑ ΝΕΟΤΑΞΙΚΑ ΒΙΒΛΙΑ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΚΑΙ Η ΠΑΙΔΕΙΑ ΤΟΥ ΓΕΝΟΥΣ ( VIDEO )

ΤΑ ΝΕΟΤΑΞΙΚΑ ΒΙΒΛΙΑ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΚΑΙ Η ΠΑΙΔΕΙΑ ΤΟΥ ΓΕΝΟΥΣ ( VIDEO )

ΤΑ ΝΕΟΤΑΞΙΚΑ ΒΙΒΛΙΑ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΚΑΙ Η ΠΑΙΔΕΙΑ ΤΟΥ ΓΕΝΟΥΣ ( VIDEO ) ΟΜΙΛΗΤΕΣ: ΝΑΤΣΙΟΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ, ΔΑΣΚΑΛΟΣ-ΘΕΟΛΟΓΟΣ «ΤΑ ΝΕΟΤΑΞΙΚΑ ΒΙΒΛΙΑ ΓΛΩΣΣΑΣ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ» ΕΥΑΓΓΕΛΙΔΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ, ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ-ΕΡΕΥΝΗΤΗΣ: «ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΤΗΣ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ» ΜΑΛΚΙΔΗΣ ΘΕΟΦΑΝΗΣ, ΔΡ. ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ «Ο ΙΩΑΝΝΗΣ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ ΚΑΙ Η ΠΑΙΔΕΙΑ ΤΟΥ ΓΕΝΟΥΣ» Διοργάνωση : ΣΥΛΛΟΓΟΣ «ΒΙΒΛΙΟΦΙΛΟΙ ΕΔΕΣΣΑΣ» ΚΑΙ […]
28-03-14 Προσλήψεις Αναπληρωτών Εκπαιδευτικών κλάδων ΠΕ60-Νηπιαγωγών και ΠΕ70-Δασκάλων στο πλαίσιο υλοποίησης των Πράξεων …

28-03-14 Προσλήψεις Αναπληρωτών Εκπαιδευτικών κλάδων ΠΕ60-Νηπιαγωγών και ΠΕ70-Δασκάλων στο πλαίσιο υλοποίησης των Πράξεων …

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Προσλήψεις Αναπληρωτών Εκπαιδευτικών κλάδων ΠΕ60-Νηπιαγωγών και ΠΕ70-Δασκάλων στο πλαίσιο υλοποίησης των Πράξεων «Υποστήριξη των Ολοήμερων Σχολείων (Β) – Άξονας Προτεραιότητας 1», «Υποστήριξη των Ολοήμερων Σχολείων (Β) – Άξονας Προτεραιότητας 2» και «Υποστήριξη των Ολοήμερων Σχολείων (Β) – Άξονας Προτεραιότητας 3» του Ε.Π. «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» για το διδακτικό έτος 2013-2014. Το […]
28-03-14 Προσλήψεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών κλάδων ΠΕ60-Νηπιαγωγών και ΠΕ70-Δασκάλων στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση.

28-03-14 Προσλήψεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών κλάδων ΠΕ60-Νηπιαγωγών και ΠΕ70-Δασκάλων στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση.

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Προσλήψεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών κλάδων ΠΕ60-Νηπιαγωγών και ΠΕ70-Δασκάλων στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση. Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνει ότι, για το σχολικό έτος 2013-2014, προσλαμβάνονται ως προσωρινοί αναπληρωτές 11 εκπαιδευτικοί του κλάδου ΠΕ60-Νηπιαγωγών και 24 εκπαιδευτικοί του κλάδου ΠΕ70-Δασκάλων αναπληρωτές για την κάλυψη λειτουργικών κενών σε σχολεία Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Οι προσλαμβανόμενοι οφείλουν να παρουσιαστούν στις […]
Ρόλος αξιολογητή εκπαιδευτικών για γονείς και μαθητές!

Ρόλος αξιολογητή εκπαιδευτικών για γονείς και μαθητές!

Τη συμμετοχή των γονιών στην αξιολόγηση των εκπαιδευτικών εξετάζει το Υπουργείο Παιδείας γεγονός που αναμένεται να προκαλέσει αντιδράσεις στον εκπαιδευτικό κόσμο. Μέχρι στιγμής οι γονείς, όπως έχει γράψει το news.gr, έχουν έμμεση συμμετοχή στην αξιολόγηση καθώς από το εκπαιδευτικό υλικό, που μοιράστηκε από το ΙΕΠ, διαπιστώνει κανείς ότι η στάση των εκπαιδευτικών απέναντι στους γονείς […]
28-03-14 Ανακοίνωση της Δ.Ε.Π.Π.Σ. για τον αρχικό πίνακα κατάταξης των υποψηφίων διευθυντών για την πλήρωση θέσης με τετραετή …

28-03-14 Ανακοίνωση της Δ.Ε.Π.Π.Σ. για τον αρχικό πίνακα κατάταξης των υποψηφίων διευθυντών για την πλήρωση θέσης με τετραετή …

Δελτίο Τύπου Ανακοίνωση της Δ.Ε.Π.Π.Σ. για τον αρχικό πίνακα κατάταξης των υποψηφίων διευθυντών για την πλήρωση θέσης με τετραετή θητεία στο Πρότυπο Πειραματικό Γυμνάσιο Ζωσιμαίας Σχολής Ιωαννίνων Η Διοικούσα Επιτροπή Πρότυπων Πειραματικών Σχολείων (Δ.Ε.Π.Π.Σ.) προβαίνει στην ανακοίνωση του αρχικού πίνακα κατάταξης των υποψηφίων διευθυντών για πλήρωση θέσης διευθυντή με τετραετή θητεία στο 2ο ΠΠ ΓΕ.Λ. […]
28-03-14 Λήξη Προθεσμίας υποβολής αιτήσεων για την εισαγωγή των μαθητών στα Πρότυπα Πειραματικά Σχολεία κατά το σχολικό …

28-03-14 Λήξη Προθεσμίας υποβολής αιτήσεων για την εισαγωγή των μαθητών στα Πρότυπα Πειραματικά Σχολεία κατά το σχολικό …

Δελτίο Τύπου Λήξη Προθεσμίας υποβολής αιτήσεων για την εισαγωγή των μαθητών στα Πρότυπα Πειραματικά Σχολεία κατά το σχολικό έτος 2014-2015 Η Διοικούσα Επιτροπή Πρότυπων Πειραματικών Σχολείων (Δ.Ε.Π.Π.Σ.) σας ενημερώνει , σε συνέχεια της από 4-3-2014 Ανακοίνωσής της , ότι η προθεσμία υποβολής των αιτήσεων για την εισαγωγή των μαθητών στα Πρότυπα Πειραματικά Σχολεία κατά το […]
27-03-14 Ανακοίνωση αριθμού εισακτέων στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση  για το ακαδημαϊκό έτος 2014-2015.

27-03-14 Ανακοίνωση αριθμού εισακτέων στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση για το ακαδημαϊκό έτος 2014-2015.

Δελτίο Τύπου Ανακοίνωση αριθμού εισακτέων στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση για το ακαδημαϊκό έτος 2014-2015. Α. Ανακοίνωση αριθμού εισακτέων.Ο Υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων, Κωνσταντίνος Αρβανιτόπουλος ανακοινώνει τον αριθμό εισακτέων στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση για το ακαδημαϊκό έτος 2014-2015. Ο γενικός αριθμός εισακτέων ανέρχεται σε 70.305 θέσεις και αναλυτικά:– 46.735 θέσεις στα Πανεπιστήμια και στις Ανώτατες Εκκλησιαστικές Ακαδημίες– 23.570 […]

27-03-14 Ο Υφυπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων, Συμεών Κεδίκογλου, για την καλύτερη σχολική ένταξη των παιδιών Ρομά

Δελτίο Τύπου Ο Υφυπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων, Συμεών Κεδίκογλου, για την καλύτερη σχολική ένταξη των παιδιών Ρομά Ο Υφυπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων, Συμεών Κεδίκογλου, συμμετείχε σήμερα στην Ημερίδα που οργάνωσε το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, με θέμα «Ο ρόλος του διαμεσολαβητή/συντονιστή στη σχολική ένταξη των παιδιών Ρομά: Εμπειρίες & προοπτικές». Στο χαιρετισμό που απηύθυνε […]
Αξιολόγηση εκπαιδευτικών – Δείκτες και ενδεικτικά παραδείγματα, του Χάρη Χαραλαμπίδη

Αξιολόγηση εκπαιδευτικών – Δείκτες και ενδεικτικά παραδείγματα, του Χάρη Χαραλαμπίδη

ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΙΣΧΥΡΙΖΕΤΑΙ ΟΤΙ ΑΠΟ ΤΗΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΤΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΘΑ ΑΝΑΔΕΙΧΤΟΥΝ ΟΙ ΚΑΛΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΜΕ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΑ ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΚΑΙ ΟΤΙ ΘΑ ΑΝΑΔΕΙΧΤΟΥΝ ΟΙ ΚΑΛΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΜΕ ΣΤΟΧΟ ΤΗΝ ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΡΟΣ ΤΟΝ ΣΥΜΦΕΡΟΝ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ. ΜΙΑ ΑΠΛΗ ΑΝΑΓΝΩΣΗ ΣΤΙΣ ΣΕΛΙΔΕΣ 124-125 ΤΟΥ «ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΣΤΕΛΕΧΩΝ ΚΑΙ […]