ΕΔΕ σε κέντρα ξένων γλωσσών

ΕΔΕ σε κέντρα ξένων γλωσσών

Παράταση ενός μήνα, έως τα τέλη Ιανουαρίου περίπου, δόθηκε για την ολοκλήρωση της ένορκης διοικητικής εξέτασης που διέταξε ο Διευθυντής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Μαγνησίας, Γιώργος Δοδοντσάκης, μετά από νέες επώνυμες καταγγελίες που δέχθηκε ότι ιδιοκτήτες κέντρων ξένων γλωσσών στο Βόλο, δεν περιορίζονται στα διδακτικά τους καθήκοντα αλλά προχωρούν στην πώληση, μεταπώληση ή διάθεση δωρεάν βιβλίων στους […]
ΑΔΙΑΦΑΝΕΙΣ ΜΕΤΑΤΑΞΕΙΣ – ΟΜΗΡΟΙ ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ

ΑΔΙΑΦΑΝΕΙΣ ΜΕΤΑΤΑΞΕΙΣ – ΟΜΗΡΟΙ ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ

Άλλη μια εκκρεμότητα επιχειρεί να κλείσει η πολιτική ηγεσία του υπουργείου Παιδείας ενόψει εκλογών. Μετά από δύο ολόκληρα χρόνια, το υπουργείο υπόσχεται τώρα ότι η ομηρία 3.900 καθηγητών που υπηρετούν στα δημοτικά, θα τερματιστεί. Ω του θαύματος λίγες ημέρες πριν από τις εκλογές και μάλιστα με διαδικασία που δεν έχει καν επίφαση διαφάνειας. Το καλοκαίρι […]

Τί καθορίζει το Νομοθετικό Διάταγμα για τις προϋποθέσεις άσκησης του επαγγέλματος Λογοθεραπευτή.

Ένα νομοθετικό κενό πολλών χρόνων έρχεται να καλύψει το Προεδρικό Διάταγμα με το οποίο καθορίζονται οι όροι και οι προϋποθέσεις άσκησης του επαγγέλματος του Λογοθεραπευτή. Με δελτίο τύπου ο Σύλλογος Επιστημόνων Λογοπαθολόγων-Λογοθεραπευτών Ελλάδος (ΣΕΛΛΕ) ανακοινώνει ότι υποδέχεται με μεγάλη χαρά την υπογραφή του Προεδρικού Διατάγματος που θεσμοθετεί την άδεια ασκήσεως επαγγέλματος για τους λογοθεραπευτές, καθώς […]
Teachers 4 Europe 2015. Πρόσκληση συμμετοχής για εκπαιδευτικούς Α/θμιας

Teachers 4 Europe 2015. Πρόσκληση συμμετοχής για εκπαιδευτικούς Α/θμιας

1. ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΚΑΙ ΣΤΟΧΟΙ ΤΗΣ ΔΡΑΣΗΣ Η Αντιπροσωπεία της Ευρωπαϊκής Επιτροπής στην Ελλάδα, με την υποστήριξη του γραφείου του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου στην Ελλάδα και σε συνεργασία με το Υπουργείο Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων προσκαλεί, το 2014-2015, τους Εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης να συμμετέχουν στην εκπαιδευτική δράση «Teachers 4 Europe 2014-15» Στόχος της δράσης […]
Ανασκόπηση ΕΟΠΠΕΠ Ανακοίνωση αποτελεσμάτων εξετάσεων εκπαιδευτών ενηλίκων

Ανασκόπηση ΕΟΠΠΕΠ Ανακοίνωση αποτελεσμάτων εξετάσεων εκπαιδευτών ενηλίκων

Στο πλαίσιο της προβολής των δράσεων του Εθνικού Σημείου Συντονισμού του Ευρωπαϊκού Πλαισίου Προσόντων EQF – NCP που ολοκλήρωσε ακόμη έναν κύκλο λειτουργίας στον Εθνικό Οργανισμό Πιστοποίησης Προσόντων και Επαγγελματικού Προσανατολισμού, κατά το έτος 2014, ο κ. Ιωάννης Βουτσινάς, Διευθύνων Σύμβουλος του Εθνικού Οργανισμού Πιστοποίησης Προσόντων και Επαγγελματικού Προσανατολισμού (Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.), παρουσίασε στα μέλη του Διοικητικού […]
ΕΟΠΠΕΠ Τράπεζα Θεμάτων Εκπαιδευτών Ενηλίκων

ΕΟΠΠΕΠ Τράπεζα Θεμάτων Εκπαιδευτών Ενηλίκων

Ανακοινώνεται η δημιουργία της «Τράπεζας Θεμάτων», ως ένα χρήσιμο εργαλείο για την προετοιμασία των ενδιαφερομένων Εκπαιδευτών Ενηλίκων στις εξετάσεις πιστοποίησης της Εκπαιδευτικής τους Επάρκειας Η «Τράπεζα Θεμάτων» βασίζεται στο πιστοποιημένο από τον Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. Επαγγελματικό Περίγραμμα του «Εκπαιδευτή Ενηλίκων» και περιλαμβάνει ενδεικτικές ερωτήσεις και απαντήσεις, λαμβάνοντας υπόψη την υφιστάμενη βιβλιογραφία. Ως ένα Εκπαιδευτικό Υλικό Αναφοράς συνδέει […]
Εκπαίδευση: Συνέχεια στη μάχη της αξιολόγησης

Εκπαίδευση: Συνέχεια στη μάχη της αξιολόγησης

Σύμφωνα με την παράγραφο 2, του άρθρου 2, της με αριθμ. 30972/Γ1/ 05.03.2013( ΦΕΚ 614/2013 τ.β΄) «Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου της Σχολικής Μονάδας – Διαδικασία Αυτοαξιολόγησης», Υ.Α. «Κάθε σχολική μονάδα μέχρι το τέλος Σεπτεμβρίου, θέτει τους εκπαιδευτικούς στόχους, προγραμματίζει τις δραστηριότητες του σχολικού έτους και καταρτίζει ειδικά προγράμματα δράσης, με σκοπό την αντιμετώπιση προβλημάτων και […]
Τα στελέχη εκπαίδευσης μπορούν να παρέχουν υπηρεσίες ως επιμορφωτές

Τα στελέχη εκπαίδευσης μπορούν να παρέχουν υπηρεσίες ως επιμορφωτές

Το υπ. Παιδείας, ενέκρινε την παροχή υπηρεσιών των στελεχών της δημόσιας Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ως επιμορφωτών στο πρόγραμμα «Επιμόρφωση Α΄ και Β΄ φάσης των εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σχολικού έτους 2014−2015» καθότι είναι συναφής με τα καθήκοντα της κύριας θέσης τους. Η συμμετοχή των στελεχών εκπαίδευσης ανά θεματική ενότητα ορίζεται από τα Π.Ε.Κ. […]
Συντονιστές εκπαίδευσης εξωτερικού.

Συντονιστές εκπαίδευσης εξωτερικού.

Των Ελληνικών Διπλωματικών και Προξενικών Αρχών του Εξωτερικού, προβλέπει νέα απόφαση του υπουργείου Παιδείας, ως εξής: ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΤΗΣ ΓΕΡΜΑΝΙΑΣ Στο Γραφείο του Συντονιστή Εκπαίδευσης στην Πρεσβεία της Ελλάδος στο Βερολίνο υπάγονται: Α) Οι ομόσπονδες χώρες BERLIN, BRANDENBURG, MECKLENBURG, VORPOMMERN, SACHSEN− ANHALT, THURINGEN, NIEDERSACHSEN, HAMBURG, BREMEN, SCHLESWIG−HOLSTEIN, RHEINLAND−PFALZ, SAARLAND και η Πολωνία. Β) Το «Γραφείο […]
Μαθητικός Διαγωνισμός αφίσας ή βίντεο «Σκέφτομαι πριν δημοσιεύσω!»

Μαθητικός Διαγωνισμός αφίσας ή βίντεο «Σκέφτομαι πριν δημοσιεύσω!»

Ευρωπαϊκή Ημέρα Προστασίας Προσωπικών Δεδομένων, 28 Ιανουαρίου 2015 Μαθητικός Διαγωνισμός αφίσας ή βίντεο «Σκέφτομαι πριν δημοσιεύσω!» Διαγωνισμός αφίσας ή βίντεο, σε συνεργασία με το Υπουργείο Παιδείας, για μαθητές πρωτοβάθμιας (Ε’, ΣΤ’ Δημοτικού) και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (Γυμνασίου) με θέμα την προστασία των προσωπικών δεδομένων στο διαδίκτυο και κεντρικό σύνθημα «Σκέφτομαι πριν δημοσιεύσω!». Tα τέσσερα (4) καλύτερα […]
«Λουκέτο» στα εργαστήρια του Βιολογικού Αθηνών

«Λουκέτο» στα εργαστήρια του Βιολογικού Αθηνών

Παπαματθαίου Μάρνυ Αναστέλλει από το επόμενο εξάμηνο την εργαστηριακή εκπαίδευση των φοιτητών του, η οποία όμως είναι και το σημαντικότερο κομμάτι των προγραμμάτων του – εύλογο για την επιστήμη αυτή που δεν μπορεί να στηριχθεί αποκλειστικά στη θεωρία -, το Τμήμα Βιολογίας του Πανεπιστημίου Αθηνών αν συνεχιστεί η υποχρηματοδότησή του. Οπως ανέφεραν μάλιστα χαρακτηριστικά σε […]
Πότε θα γίνει καθορισμός των εισακτέων στα ΑΕΙ ΑΤΕΙ 2015

Πότε θα γίνει καθορισμός των εισακτέων στα ΑΕΙ ΑΤΕΙ 2015

Τη Δευτέρα πρόκειται να συνεδριάσουν τα Συμβούλια Ανώτατης Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης (ΣΑΠΕ) και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης (ΣΑΤΕ) με πρώτο θέμα στην ατζέντα τους τον καθορισμό των εισακτέων στα τμήματα και τις σχολές των Πανεπιστήμιων και ΤΕΙ. Στόχος είναι ο ορισμός των οργάνων που θα αναλάβουν το έργο αυτό. paideia-ergasia.gr
Σε ομηρία διαρκείας και χωρίς μισθοδοσία οι εκπαιδευτικοί σε διαθεσιμότητα

Σε ομηρία διαρκείας και χωρίς μισθοδοσία οι εκπαιδευτικοί σε διαθεσιμότητα

Σε ομηρία εξακολουθεί να βρίσκεται η συντριπτική πλειοψηφία των εκπαιδευτικών που τέθηκαν σε διαθεσιμότητα όταν καταργήθηκαν οι τομείς και ειδικότητές τους στην επαγγελματική εκπαίδευση. Από τις 22 Μάρτη 2014, έχει ήδη διακοπεί η μισθοδοσία των 85 από τους 1.799 εκπαιδευτικούς που τέθηκαν σε διαθεσιμότητα, χωρίς να έχει εκδοθεί διαπιστωτική πράξη απόλυσής τους. Μετά την αποστολή […]
Τα νομοθετήματα για την αξιολόγηση εκπαιδευτικών προκαλούν συγκρούσεις, κενά ή και επικαλύψεις

Τα νομοθετήματα για την αξιολόγηση εκπαιδευτικών προκαλούν συγκρούσεις, κενά ή και επικαλύψεις

Πόσες ενστάσεις έγιναν δεκτές Η αξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου και των εκπαιδευτικών διαμορφώνεται με βάση διαφορετικά νομοθετικά κείμενα, γεγονός που οδηγεί σε επιμέρους συγκρούσεις, κενά ή και επικαλύψεις ανάμεσα στα υποσυστήματα αξιολόγησης.Η Αρχή μελετά το ζήτημα αυτό, καθώς και τα θέματα που προκύπτουν κατά την υλοποίηση της αξιολόγησης των εκπαιδευτικών, που είναι σε εξέλιξη. Συγκεκριμένες […]
Συντελεστές βαρύτητας εξεταζομένων μαθημάτων του Ε.Π.Ε. Θετικές και Τεχνολογικές Επιστήμες

Συντελεστές βαρύτητας εξεταζομένων μαθημάτων του Ε.Π.Ε. Θετικές και Τεχνολογικές Επιστήμες

Συντελεστές βαρύτητας εξεταζομένων μαθημάτων του Ε.Π.Ε. Θετικές και Τεχνολογικές Επιστήμες ΠΡΟΣ: Πολιτική ηγεσία Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων ΚΟΙΝ: Βουλευτές Ελληνικού Κοινοβουλίου Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης και Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ΑΔΙΠ ΟΛΜΕ Τμήματα Πληροφορικής Πανεπιστημιακού και Τεχνολογικού Τομέα Α.Ε.Ι. Μέσα Ενημέρωσης Ένωση Ελλήνων Χημικών ΘΕΜΑ: «Συντελεστές βαρύτητας εξεταζομένων μαθημάτων του Ε.Π.Ε. Θετικές και Τεχνολογικές Επιστήμες» Αθήνα, 05-01-2015 […]
Ιστορία και Μαθηματικά ο «εφιάλτης» του δημοτικού

Ιστορία και Μαθηματικά ο «εφιάλτης» του δημοτικού

Τα Μαθηματικά και η Ιστορία σημειώνουν ρεκόρ δυσκολίας στο δημοτικό όπως προκύπτει από έρευνα του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής που παρουσιάστηκε σήμερα στην συνεδρίαση του Εθνικού Συμβουλίου Παιδείας. Σύμφωνα με τα αποτελέσματα της έρευνας του ΙΕΠ για τα βιβλία του Δημοτικού (σ.σ. με ερωτηματολόγια στους Σχολικούς Συμβούλους) προκύπτει: Α. Οι σχολικοί σύμβουλοι στην πλειονότητά τους θεωρούν […]