Επένδυση στην Εθνική μας Παιδεία

Του Αθανάσιου Κατσίμπελη* “H παιδεία αποτελεί βασική αποστολή του Kράτους και έχει σκοπό την ηθική, πνευματική, επαγγελματική και φυσική αγωγή των Eλλήνων, την ανάπτυξη της εθνικής και θρησκευτικής συνείδησης και τη διάπλασή τους σε ελεύθερους και υπεύθυνους πολίτες.” αρ.16 παρ.2 Σ. Μπορεί να εξακολουθεί να απουσιάζει, από το 2009 και μετά, η λέξη “Εθνική” από […]

Προγραμματικές Δηλώσεις για την Παιδεία

Η παιδεία οφείλει να παίξει κεντρικό ρόλο για την ανασυγκρότηση της χώρας. Πρόκειται για ένα απο τα ανταγωνιστικά πλεονεκτήματα της πατρίδας μας. Η πρωτοβάμια, δευτεροβάθμια και η τριτοβάθμια εκπαίδευση έχει δεχτεί πλήγματα. Θα αλλάξει όλο το θεσμικό πλαίσιο όλων των βαθμίδων σε ορίζοντα τετραετίας. Δεν θα γίνει τίποτα με αιφνιδιασμούς και εκπλήξεις Αμεσα θα καταργήσουμε […]

Το πρόβλημα του Γιάννη Βαρουφάκη με τη δασκάλα του

Μάλλον δεν μας συμπαθεί ο νέος Υπουργός των Οικονομικών εμάς τους δασκάλους…Έχει καταγγείλει τη δασκάλα του ο αθεόφοβος πως του έκοψε δυο μονάδες επειδή δεν ήθελε να καταλάβει πως «ο Γιάννης» γράφεται με δύο ν. Θα πείτε πότε μας συμπαθούσε εμάς Υπουργός Οικονομικών;Πάντοτε οι μισθοί των δασκάλων ήταν κατώτεροι από τους Υπαλλήλους του Υπουργείου Οικονομικών […]
‘Ο,τι πρέπει να ξέρετε για τις άδειες άνευ αποδοχών

‘Ο,τι πρέπει να ξέρετε για τις άδειες άνευ αποδοχών

Δ2/12918/7.2.2003 ΥΠΕΠΘ Χορήγηση αδειών υπηρεσιακής εκπαίδευσης και αδειών χωρίς αποδοχές Σας γνωρίζουμε ότι η αρμοδιότητα για τη χορήγηση αδειών υπηρεσιακής εκπαίδευσης με αποδοχές, καθώς επίσης και αδειών χωρίς αποδοχές, σύμφωνα με τις διατάξεις των §.20,21 και 22 του άρθρου 16 του Π.Δ. 1/2003(ΦΕΚ 1τ.Α΄/ 3-1-03 ανήκει από 3.1.03 στα Ανώτερα Περιφερειακά Συμβούλια Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (Α.Π.Υ.Σ.Δ.Ε). […]
Άμεσο ξεπάγωμα της ακώλυτης βαθμολογικής και μισθολογικής εξέλιξης

Άμεσο ξεπάγωμα της ακώλυτης βαθμολογικής και μισθολογικής εξέλιξης

(του Χρήστου Κάτσικα και της Αγγελικής Φατούρου) Να τελειώνουμε με τις αυταπάτες: Δεν υπάρχει «καλή» και «κακή» αξιολόγηση! Κατάργηση του νομοθετικού πλαισίου για την αξιολόγηση Άμεσο ξεπάγωμα της ακώλυτης βαθμολογικής και μισθολογικής εξέλιξης Με ανακοίνωσή του το Υπουργείο Παιδείας στις 31 Ιανουαρίου 2015 διευκρινίζει ότι «η αποτίμηση του εκπαιδευτικού και παιδαγωγικού έργου είναι απαραίτητη και […]
Τι ανέφερε το Γ’ τμήμα του ΣτΕ για το κριτήριο της προϋπηρεσίας

Τι ανέφερε το Γ’ τμήμα του ΣτΕ για το κριτήριο της προϋπηρεσίας

Τον προηγούμενο Μάρτιο υπήρχαν δεκάδες δημοσιεύματα σε έντυπο και ηλεκτρονικό τύπο για την απόφαση του Γ’ Τμήματος του ΣτΕ για τον αναλογικό διορισμό των εκπαιδευτικών. Το Γ’ Τμήμα είχε παραπέμψει στην Ολομέλεια το ζήτημα της αντιθέσεως στις αρχές της ισότητας και αξιοκρατίας του άρθρου 9 παρ. 1 του Ν. 3848/2010, κατά το μέρος που προβλέπει […]
ΑΠΙΣΤΕΥΤΟ VIDEO – Δείτε το Μάθημα Αγγλικών στη Ρωσία με απρόβλεπτη εξέλιξη !

ΑΠΙΣΤΕΥΤΟ VIDEO – Δείτε το Μάθημα Αγγλικών στη Ρωσία με απρόβλεπτη εξέλιξη !

Δείτε το Μάθημα Αγγλικών στη Ρωσία με απρόβλεπτη εξέλιξη (VIDEO)! Φυσικά ο εν λόγω καθηγητής δεν έχει εξαντλήσει όλη τη παιδαγωγική του τεχνική ( αν την διαθέτει φυσικά ) ..
Εκτός σχολικής πραγματικότητας τα νέα προγράμματα σπουδών

Εκτός σχολικής πραγματικότητας τα νέα προγράμματα σπουδών

Του Χρήστου Κάτσικα ΤΑ ΝΕΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ : ΕΚΤΟΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ «Τρώει» η διδακτική ύλη… σίδερο και η εξειδίκευση …ατσάλι! Λίγα 24ωρα πριν τις εκλογές της 25ης Ιανουαρίου 2015, το Υπουργείο Παιδείας έκανε και πάλι το θαύμα του δια χειρός του Α. Λοβέρδου. Δημοσίευσε στην Εφημερίδα της Κυβέρνησης τα νέα Προγράμματα Σπουδών για δεκαεπτά μαθήματα […]
ΕΟΡΤΑΣΜΟΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑΣ ΗΜΕΡΑΣ ΞΕΝΑΓΟΥ 2015

ΕΟΡΤΑΣΜΟΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑΣ ΗΜΕΡΑΣ ΞΕΝΑΓΟΥ 2015

xeniglossa.gr Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ξεναγού (21 Φεβρουαρίου), το Σωματείο Διπλωματούχων Ξεναγών και ο Οργανισμός Πολιτισμού Αθλητισμού και Νεολαίας του Δήμου Αθηναίων (ΟΠΑΝΔΑ), σε συνεργασία με την Εταιρία Ανάπτυξης και Tουριστικής Προβολής Αθηνών, διοργανώνει την Κυριακή 15 Φεβρουαρίου το 5ο Kυνήγι Θησαυρού, με σκοπό να προσκαλέσει τους Αθηναίους με τα παιδιά τους, να ανακαλύψουν […]
Ψήφισμα για επαναφορά της ιταλικής γλώσσας

Ψήφισμα για επαναφορά της ιταλικής γλώσσας

Α ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης: Ψήφισμα για την επαναφορά της ιταλικής γλώσσας ΨΗΦΙΣΜΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΑΝΑΦΟΡΑ ΤΗΣ ΙΤΑΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ. Το μάθημα της Ιταλικής γλώσσας που διδάσκεται στη Δευτεροβάθμια εκπαίδευση από το σχολικό έτος 2008–2009, από 31 μόνιμες εκπαιδευτικούς του κλάδου ΠΕ34, καταργήθηκε αιφνίδια και αδικαιολόγητα από το ωρολόγιο πρόγραμμα Γυμνασίων και Λυκείων με την Υπουργική απόφαση με […]
Εγκύκλιος για την απαλλαγή από τα Θρησκευτικά

Εγκύκλιος για την απαλλαγή από τα Θρησκευτικά

Εγκύκλιος 12773/Δ2/23-1-2015 του Υπουργείου Παιδείας Το μάθημα των Θρησκευτικών είναι υποχρεωτικό για όλους τους μαθητές (άρ. 16, παρ.2 του Συντάγματος) και διδάσκεται στις σχολικές μονάδες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, σύμφωνα με τα επίσημα υποχρεωτικά αναλυτικά και ωρολόγια προγράμματα, ακολουθεί τους γενικούς σκοπούς της εκπαίδευσης και απευθύνεται σε όλους τους μαθητές. Ωστόσο, παρέχεται η δυνατότητα σε […]
Τελικά, λεφτά υπάρχουν…

Τελικά, λεφτά υπάρχουν…

Τελικά, λεφτά υπάρχουν… Περιφερειακοί Διευθυντές, Διευθυντές Διευθύνσεων και Σχολικοί Σύμβουλοι, αμείφθηκαν ως επιμορφωτές αλλά και ως αξιολογητές! Η απόφαση του τέως υπουργού παιδείας για την υπερωριακή αποζημίωση των αξιολογητών, η οποία υπεγράφη αστραπιαίως άμα τη παραδώσει του υπουργείου, γεννά κάποια ερωτήματα. Ήτοι: 1. Η διαδικασία της αξιολόγησης δεν ήταν στα καθήκοντα των αξιολογητών; 2. Δεν […]
Ποιες θα είναι οι προγραμματικές δηλώσεις  για την Παιδεία

Ποιες θα είναι οι προγραμματικές δηλώσεις για την Παιδεία

Με αγωνία ο εκπαιδευτικός κόσμος περιμένει τις προγραμματικές δηλώσεις της νέας Κυβέρνησης για τα θέματα που αφορούν ζητήματα της εκπαίδευσης. Ήδη η νέα πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας, θέλοντας να δώσει μια απάντηση στα δεκάδες δημοσιεύματα του έντυπου και ηλεκτρονικού τύπου, μέσω ανακοίνωσης στις 31 Ιανουαρίου έδωσε ένα στίγμα των όσων αναμένονται να παρουσιαστούν και […]
Γιατί η Ελλάδα δεν μπορεί να αναπτύξει ή να διατηρήσει  τα ταλέντα της

Γιατί η Ελλάδα δεν μπορεί να αναπτύξει ή να διατηρήσει τα ταλέντα της

Βελτίωσε τη θέση της στην παγκόσμια κατάταξη, παραμένει ωστόσο σε ιδιαίτερα χαμηλά επίπεδα η Ελλάδα όσον αφορά στη δυνατότητα να αναγνωρίσει, να προσελκύσει, να αναπτύξει ή να διατηρήσει τα ταλέντα της. Η χώρα κατατάσσεται στην 50ή θέση του παγκόσμιου δείκτη ανταγωνιστικότητας ταλέντων, που περιλαμβάνεται στην ετήσια έκθεση του 2014 (The Global Talent Competitiveness Index – […]
Νέο σύστημα εισαγωγής στα ΑΕΙ

Νέο σύστημα εισαγωγής στα ΑΕΙ

Της Xαράς Kαλημέρη ΗΜΕΡΗΣΙΑ «Λίφτινγκ» στο σύστημα εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, το οποίο είχε καθιερωθεί το 2013 και επρόκειτο να εφαρμοστεί, για πρώτη φορά, στις πανελλαδικέςεξετάσεις του 2016 από τους μαθητές της φετινής B΄ Λυκείου, κάνει η νέα ηγεσία του υπουργείου Παιδείας. Kαθώς τυχόν άμεση αλλαγή του θα προκαλούσε αναστάτωση σε χιλιάδες υποψήφιους και τις […]
Το ελληνικό στοιχείο ως παράγοντας αγωγής

Το ελληνικό στοιχείο ως παράγοντας αγωγής

Άννα Παππά δασκάλα, συγγραφέας Λέγοντας ελληνικό στοιχείο δεν εννοώ τη συσσώρευση γνώσεων, αλλά κυρίως τη γνωριμία με την ελληνική παράδοση και τον εθισμό σ’ ένα τρόπο ζωής, με γνήσια ελληνική νοοτροπία και ψυχοσύνθεση. Τα βάθρα για μια τέτοια αγωγή, είναι τρία: η γνωριμία με τον τόπο μας, η διατήρηση της εθνικής μνήμης και η διαφύλαξη […]
Διαγωνισμός Ελληνόφωνων Εκπαιδευτικών Ιστότοπων 2015

Διαγωνισμός Ελληνόφωνων Εκπαιδευτικών Ιστότοπων 2015

7ος Διαγωνισμός Ελληνόφωνων Εκπαιδευτικών Ιστότοπων 2015 Ανακοινώνεται η έναρξη ηλεκτρονικής υποβολής των αιτήσεων συμμετοχής στον 7ο ΔΕΕΙ, η οποία θα είναι δυνατή μέχρι τις 28 Φεβρουαρίου 2015. Για την υποβολή της υποψηφιότητάς σας συνδεθείτε με το Πληροφοριακό Σύστημα του 7ου ΔΕΕΙ στον παρακάτω σύνδεσμο: http://www.eduwebawards.gr/app/public/ Ο τρόπος αξιολόγησης, οι άξονες και τα κριτήρια αξιολόγησης έχουν […]
Είναι το πανεπιστήμιο πάντα ο σωστός δρόμος;

Είναι το πανεπιστήμιο πάντα ο σωστός δρόμος;

Πολλοί θεωρούν ότι μετά το λύκειο το αμέσως επόμενο-φυσιολογικό-στάδιο είναι να πάει το παιδί στο πανεπιστήμιο. Είναι αυτός όμως ο σωστός δρόμος για όλους; Μήπως, αντίθετα αποτελεί πηγή άγχους και ανησυχίας
Δέκα αλήθειες για την εκπαίδευση

Δέκα αλήθειες για την εκπαίδευση

Οι περισσότεροι γονείς δείχνουν ιδιαίτερο ενδιαφέρον για την εκπαίδευση των παιδιών τους, καθώς είναι γνωστό ότι αυτή παίζει πολύ σημαντικό ρόλο στην ανάπτυξη των σωματικών, πνευματικών και ηθικών δυνάμεων του
Γκρίκλις (εναλλακτικός τίτλος, «mi grafc etc»)

Γκρίκλις (εναλλακτικός τίτλος, «mi grafc etc»)

Είναι πολύς καιρός που θέλω να γράψω για τα greeklish, την κατά τη γνώμη μου μεγαλύτερη μάστιγα των εποχών μας μετά την κακογουστιά. Πρέπει να είναι σημειωμένο σαν θέμα στο πρόχειρό μου για πάνω από έναν χρόνο, αλλά ποτέ δεν ξέρω πως να το πιάσω και από που να ξεκινήσω. Ας αρχίσω λοιπόν ξεκαθαρίζοντας το […]