27-12-15 Πρώτη συνεδρίαση Επιτροπής Εθνικού και Κοινωνικού Διαλόγου

27-12-15 Πρώτη συνεδρίαση Επιτροπής Εθνικού και Κοινωνικού Διαλόγου

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ —– ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΥΠΟΥ —– Ταχ. Δ/νση: Α. Παπανδρέου 37 Τ.Κ. – Πόλη: 15180 – Μαρούσι Ιστοσελίδα: www.minedu.gov.gr E-mail: [email protected] Μαρούσι, 27 Δεκεμβρίου 2015 ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Την πρώτη της συνεδρίαση θα πραγματοποιήσει αύριο, Δευτέρα 28/12/15, και ώρα 12.00, η επιτροπή Εθνικού και Κοινωνικού Διαλόγου για την Παιδεία, σε αίθουσα […]
56ο Παιδαγωγικό Συνέδριο Μεγάλου Βασιλείου στην Αθήνα με θέμα «Σύγχρονες Αθεϊστικές Προκλήσεις»

56ο Παιδαγωγικό Συνέδριο Μεγάλου Βασιλείου στην Αθήνα με θέμα «Σύγχρονες Αθεϊστικές Προκλήσεις»

TIDEON: Ο Τομέας Επιστημόνων του Συλλόγου «Ο Μέγας Βασίλειος» σας προσκαλεί να τιμήσετε με την παρουσία σας το 56ο Παιδαγωγικό Συνέδριο με θέμα: «Σύγχρονες Αθεϊστικές Προκλήσεις» το οποίο θα πραγματοποιηθεί: στην Αθήνα τηΔευτέρα 28 Δεκεμβρίου 2015, στο Αμφιθέατρο του Πολεμικού Μουσείου Αθηνών, οδός Βασ. Σοφίας και Ριζάρη 2 Στους ενδιαφερομένους παρέχεται βεβαίωση παρακολουθήσεως του Συνεδρίου. […]
Αρχ.  Ιωήλ  Κωνστάνταρος, Πρωτομάρτυρας για την αγάπη και την δόξα του Χριστού

Αρχ. Ιωήλ Κωνστάνταρος, Πρωτομάρτυρας για την αγάπη και την δόξα του Χριστού

Αποστολικό Ανάγνωσμα Κυριακής μετά την Χριστού Γέννησιν- Αγίου Πρωτομάρτυρος Στεφάνου (Πραξ. στ’ 8- ζ’ 5, 47-60) Αρχ. Ιωήλ Κωνστάνταρος Το Αποστολικό Ανάγνωσμα που θα ακούσουμε στην λατρευτική μας σύναξη είναι αφιερωμένο στην εορτή και μνήμη του Αγίου Πρωτομάρτυρος και Αρχιδιακόνου Στεφάνου. Μιας ηρωικής μορφής της Πίστεως, που συγκλονίζει κάθε έναν που θα μελετήσει τον ζήλο […]
Τι κάνει έναν δάσκαλο δυνατό;

Τι κάνει έναν δάσκαλο δυνατό;

Τι κάνει έναν δάσκαλο δυνατό; Τι διαφοροποιεί τον καλό δάσκαλο από τους υπόλοιπους; Δεν υπάρχει συγκεκριμένη απάντηση στη λύση αυτού του αινίγματος και στην καλύτερη περίπτωση οι απαντήσεις είναι συγκεχυμένες. Στη συνέχεια παρατίθεται λίστα με τα βασικά χαρακτηριστικά, που μερικά μπορεί να μας είναι γνωστά, αλλά τα περισσότερα δεν γίνονται εύκολα ορατά. Ας ρίξουμε λοιπόν […]
Τελικά πρέπει να βοηθούν οι γονείς τους μαθητές στα καθήκοντα τους;

Τελικά πρέπει να βοηθούν οι γονείς τους μαθητές στα καθήκοντα τους;

Πρέπει να βοηθούν οι γονείς τους μαθητές και τις μαθήτριες στα σχολικά τους καθήκοντα; Την ερώτηση αυτή έθεσε το γερμανικό περιοδικό Spiegel σε μια σειρά ειδικών, παίρνοντας πολλές διαφορετικές απαντήσεις. Οι απαντήσεις συνέκλιναν σε ένα σημείο: Σε καμία περίπτωση δεν πρέπει οι γονείς να γράφουν εκείνοι εξ ολοκλήρου τις εργασίες που έχουν ανατεθεί στα παιδιά […]
25 μαθητές στην τάξη: Μη ρωτάς πώς τα καταφέρνουμε εμείς …

25 μαθητές στην τάξη: Μη ρωτάς πώς τα καταφέρνουμε εμείς …

Σε μια τάξη με είκοσι πέντε μαθητές, η φασαρία που φυσιολογικά υπάρχει, είναι τόση, που αν καθίσεις σε μια γωνιά για δέκα λεπτά έχεις σίγουρη την ημικρανία. Μη ρωτάς πώς τα καταφέρνουμε εμείς. Έχουμε συνηθίσει αν και αυτό δεν μας προστατεύει πάντα. Το παράλογο θα ήταν να επικρατούσε ησυχία ειδικά στην αρχή, ακριβώς διότι είμαστε […]
Συνάντηση Ο.Λ.Τ.Ε.Ε. με τον Υπουργό Παιδείας

Συνάντηση Ο.Λ.Τ.Ε.Ε. με τον Υπουργό Παιδείας

Συνάντηση αντιπροσωπείας του Δ.Σ. της Ο.Λ.Τ.Ε.Ε. με τον Υπουργό Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Σχετ: Η με αρ. πρωτ. 086/2-10-2015 επιστολή μας με θέμα: «Συνάντηση αντιπροσωπείας του Δ.Σ. της Ο.Λ.Τ.Ε.Ε. με την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων». Αξιότιμε κ. Υπουργέ, Με την ανάληψη των καθηκόντων σας το Δ.Σ. της Ο.Λ.Τ.Ε.Ε. σας απέστειλε, στις […]
Εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Βουλή των Εφήβων” ΚΑ’ Σύνοδος 2015-16

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Βουλή των Εφήβων” ΚΑ’ Σύνοδος 2015-16

Το Ίδρυμα της Βουλής των Ελλήνων για τον Κοινοβουλευτισμό και τη Δημοκρατία διοργανώνει σε συνεργασία με το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων και το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού της Κύπρου το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Βουλή των Εφήβων». Γενικός στόχος του προγράμματος είναι η εξοικείωση των μαθητών με τον ρόλο και τη λειτουργία του Κοινοβουλίου, η ανάδειξη […]
Εισαγωγή σε ΑΕΙ / ΤΕΙ διακριθέντων σε Πανευρωπαϊκούς ή Παγκόσμιους Διαγωνισμούς

Εισαγωγή σε ΑΕΙ / ΤΕΙ διακριθέντων σε Πανευρωπαϊκούς ή Παγκόσμιους Διαγωνισμούς

Πρόταση προς τον υπουργό Παιδείας από την Πανελλήνια Ενωση Υπευθύνων Εργαστηριακών Κέντρων Φυσικών Επιστημών Αγαπητέ κε Υπουργέ Με αφορμή τη ψήφιση του νομοσχεδίου σχετικά με την εισαγωγή των διακριθέντων σε πανευρωπαϊκούς ή παγκόσμιους διαγωνισμών στα ΤΕΙ και ΑΕΙ άνευ εξετάσεων θα θέλαμε να σας μεταφέρουμε τις σκέψεις μας και τους προβληματισμούς μας. Κατ΄ αρχήν σας […]
Τα ΤΕΙ γίνονται Πανεπιστήμια από «το παράθυρο»

Τα ΤΕΙ γίνονται Πανεπιστήμια από «το παράθυρο»

Την ώρα που το υπουργείο Παιδείας βάζει «μαχαίρι» στη χρηματοδότηση των Πανεπιστημίων – Το θέμα θα τεθεί στον εθνικό διάλογο που ξεκινά η κυβέρνηση Νέα αναδιάρθρωση του χάρτη της Ανώτατης Εκπαίδευσης, με αναβάθμιση όσων ΤΕΙ κριθούν κατάλληλα σε Πανεπιστήμια αλλά και υποβάθμιση όσων δεν έχουν τα προσόντα ή ακόμα και την απορρόφησή τους σε σχολές […]
Γιώργος Παπαθανασόπουλος, Τα Χριστούγεννα του 1940

Γιώργος Παπαθανασόπουλος, Τα Χριστούγεννα του 1940

Τα Χριστούγεννα του 1940 Του Γιώργου Ν. Παπαθανασόπουλου Τα Χριστούγεννα του 1940 ήσαν μέσα στον πόλεμο. Τότε που οι Έλληνες βίωσαν τη σε βάρος τους ύπουλη επίθεση των φασιστών της Ιταλίας. Τότε που το άδικο γιγάντωσε τη θέληση τους και ανέτρεψε τη λογική της στρατιωτικής ισχύος. Τότε μέσα σε δυσκολίες, ταλαιπωρίες και στερήσεις οι Έλληνες […]
Το διδακτορικό διαβατήριο απασχόλησης στον ιδιωτικό τομέα

Το διδακτορικό διαβατήριο απασχόλησης στον ιδιωτικό τομέα

Οι κάτοχοι διδακτορικού αυξάνονται ραγδαία σε όλο τον κόσμο, καθώς όλο και… περισσότεροι νέοι το βλέπουν ως «διαβατήριο» για μια καλύτερη δουλειά, ενώ παράλληλα κυβερνήσεις και πανεπιστήμια ανταγωνίζονται για νέα ταλέντα και νέες χρήσιμες γνώσεις. Αναπόφευκτα, παρατηρείται σταδιακά μια υπερπροσφορά διδακτορικών σε σχέση
Το προβληματικό Λύκειο των τεσσάρων μαθημάτων

Το προβληματικό Λύκειο των τεσσάρων μαθημάτων

Το προβληματικό Λύκειο των τεσσάρων μαθημάτων Αδιαφορία για γενική παιδεία και πτώση βάσεων ως 4.000 μόρια φέρνει το νέο εξεταστικό σύστημα Πτώση στις βάσεις η οποία μπορεί να φτάσει έως και 4.000 μόρια φέρνει για το 2016 το νέο εξεταστικό σύστημα. Όπως εξηγεί στο «Βήμα» ο εκπαιδευτικός και αναλυτής Γιώργος Χατζητέγας το καλοκαίρι του 2016 […]
Ευάγγελος Παπανούτσος: Γιατί ο δάσκαλος παραμένει παιδί

Ευάγγελος Παπανούτσος: Γιατί ο δάσκαλος παραμένει παιδί

Ο αείμνηστος Δάσκαλος Ευάγγελος Παπανούτσος είχε δώσει στο βιβλίο του “Δρόμοι ζωής “ την ουσία του δασκάλου… “Δάσκαλος δεν είναι αυτός που μαθαίνει στα παιδιά μας τα σχολικά γράμματα, μουσική ,καλούς τρόπους… Αυτά τα μαθήματα είναι εξωτερικά. Μένουν στην επιφάνεια σαν τα ρούχα που φορούμε. Δεν εισχωρούν παράμεσα στην ψυχή μας, δεν μας πλάθουν, δεν […]
Πώς πρέπει να είναι ο δάσκαλος (βίντεο)

Πώς πρέπει να είναι ο δάσκαλος (βίντεο)

Χ Τσολάκης Έτσι ονομάζεται ο άνθρωπος που αφιέρωσε κυριολεκτικά τη ζωή του στην Εκπαίδευση.. Ένας εξαιρετικά καλλιεργημένος άνθρωπος, που υπηρέτησε το χώρο της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευση χωρίς ξεκούραση, χωρίς φιλοδοξίες, μόνο με αγάπη για τα παιδιά και τα γράμματα. Είναι ο Δάσκαλος που δούλεψε μέσα στις σχολικές αίθουσες και έξω απ’ αυτές, κοντά στα παιδιά, πενήντα […]
Διπλασιασμός μορίων για μετάθεση

Διπλασιασμός μορίων για μετάθεση

Διπλασιασμός μορίων για μετάθεση – ΔΔΕ Φλώρινας Το Υπουργείο Παιδείας με το έγγραφο με αριθμό 212418/Ε2 και μετά από ερωτήματα που κατατέθηκαν ως προς το διπλασιασμό, των μονάδων συνθηκών διαβίωσης σύμφωνα με τις διατάξεις της παρ. 1 του άρθρου 4 του Ν. 4283/2014, διευκρινίζει ότι: α. Εκπαιδευτικοί με οργανική τοποθέτηση στα συγκεκριμένα σχολεία οι οποίοι […]
Πρωτοπρ. Γεώργιος Μεταλληνός, Γιατί ἔγινε ὁ Θεὸς ἄνθρωπος;

Πρωτοπρ. Γεώργιος Μεταλληνός, Γιατί ἔγινε ὁ Θεὸς ἄνθρωπος;

Γιατί ἔγινε ὁ Θεὸς ἄνθρωπος; Τοῦ πρωτοπρεσβυτέρου π. Γεωργίου Δ. Μεταλληνοῦ Κουρασμένος ὁ σημερινὸς ἄνθρωπος ἀπὸ τὶς διάφορες γιορτές, ποὺ κατάντησαν τυπικὴ ἐκπλήρωση κοινωνικῶν συμβατικοτήτων, ἀντιμετωπίζει καὶ τὰ Χριστούγεννα χωρὶς ἐσωτερικὴ προσέγγισή τους. Οἱ περισσότεροι ἀκόμη καὶ οἱ κατὰ τὰ ἄλλα θρησκευτικοὶ βλέπουμε τὰ Χριστούγεννα σὰν μιὰ μεγάλη οἰκογενειακὴ ἑορτή, ποὺ προσφέρει τὴν εὐκαιρία νὰ […]
Γιατί ο δάσκαλος είναι “ηθο-ποιός”!

Γιατί ο δάσκαλος είναι “ηθο-ποιός”!

Γράφει η Θεοδώρα Αναγνωστοπούλου* Ο δάσκαλος εύλογα μπορεί να χαρακτηριστεί ηθοποιός, καθώς έχει έναν λειτουργικό ρόλο, «ποιεί ήθος». Χάριν την ιδιότητάς του αυτής έχει μια μεταστατική ιδιότητα, πρέπει δηλαδή να μεθίσταται από αυτό που είναι σε αυτό που απαιτεί ο ρόλος του, ώστε να είναι η συνάντηση δημιουργική. Επιπλέον, κρίνεται αναγκαίο να υποδύεται την πραγματικότητα […]