Εγκαινιάστηκε το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Κύμης – Αλιβερίου στα Λέπουρα Εύβοιας
Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Κύμης {ad} Εγκαινιάστηκε το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Κύμης – Αλιβερίου στα Λέπουρα Εύβοιας
ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ
Προσλήψεις εκπαιδευτικών προσχολικής αγωγής εξειδικευμένων στην ειδική αγωγή στους παιδικούς σταθμούς
Tο Υπουργείο Εσωτερικών αποδέχθηκε πρότασεις του ΣτΠ και τις ενέταξε στο νέο Πρότυπο Κανονισμό που εκδόθηκε με την ΚΥΑ αριθμ.41087/29-11-2017/ΦΕΚ Β 4249/5-12-2017, για εγγραφή και φοίτηση παιδιών προσχολικής ηλικίας με σωματικές, πνευματικές και ψυχικές παθήσεις ή αναπηρίες σε παιδικούς σταθμούς. {ad} Οι εκπαιδευτικοί αυτοί θα πρέπει να είναι εξειδικευμένοι στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση, ανοίγει […]
ΣΑΤΕΑ: Επιστολή στήριξης και διαμαρτυρίας για τον τρόπο λειτουργίας της Παράλληλης Στήριξης
Τα τελευταία χρόνια το Υπουργείο Παιδείας αξιοποιεί αποκλειστικά προγράμματα ΕΣΠΑ για την πρόσληψη εκπαιδευτικών για τον θεσμό της Παράλληλης Στήριξης. {ad} Πέρα από το ότι οι εκπαιδευτικοί Παράλληλης Στήριξης είναι αναπληρωτές, που σημαίνει ότι δεν είναι κάθε σχολική χρονιά στο ίδιο σχολείο για τους ίδιους μαθητές, αποτελεί γεγονός ότι για πολλά σχολικά έτη οι συνάδελφοι […]
Εγκαίνια Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Καλλιθέας
Τα εγκαίνια του νέου κτιρίου του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου και Ειδικού Νηπιαγωγείου Καλλιθέας πραγματοποιήθηκαν, τη Δευτέρα 8 Ιανουαρίου, από τον Πρόεδρο της Δημοκρατίας, Προκόπη Παυλόπουλο. {ad} Η λειτουργία του υπερσύγχρονου κτιρίου, μέσω των δυνατοτήτων που παρέχει, θα συμβάλλει στη βελτίωση της εκπαίδευσης των μαθητών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, που χρήζουν ανάγκης φοίτησης σε ειδικό πλαίσιο εκπαίδευσης. […]
Επιστολή προς τον Πρωθυπουργό για την παράλληλη στήριξη
Κύριε Πρωθυπουργέ Κύριοι Υπουργοί Οικονομικών και Παιδείας {ad} Χρόνια πολλά, Εύχομαι η νέα χρονιά να φωτίσει τις καρδιές και το μυαλό σας και να πράξετε αυτό που πρέπει για τα παιδιά ΑμεΑ που φοιτούν στα τυπικά σχολεία. Στόχος μου με τη παρούσα επιστολή είναι να σας μεταφέρω λεπτομερώς το κλίμα (καθόλου γιορτινό) που βιώνει μια […]
Τo σχέδιο του Υπ. Παιδείας για την Ειδική Αγωγή
Νέες δομές στην Ειδική Αγωγή σε τρία νησιά σχεδιάζει το υπουργείο Παιδείας, με στόχο να λειτουργήσουν από τον Σεπτέμβριο του 2018. {ad} Σύμφωνα με τον Ελεύθερος Τύπο προωθεί την αλλαγή των προγραμμάτων σπουδών σε 94 ΕΕΕΚ, ενώ αναμένεται και νομοθετική ρύθμιση που θα εξισώνει το ειδικό εκπαιδευτικό προσωπικό της Ειδικής Αγωγής με τους υπόλοιπους εκπαιδευτικούς, […]
Νέες δομές στην ειδική αγωγή από το Υπουργείο Παιδείας
Σύμφωνα με δημοσίευμα του Ελεύθερου Τύπου το Υπουργείο Παιδείας σχεδιάζει νέες δομές στην Ειδική Αγωγή σε τρία νησιά με στόχο να λειτουργήσουν από τον Σεπτέμβριο του 2018. {ad} Στο δημοσίευμα ( δείτε αναλυτικά εδώ )αναφέρεται ότι προωθείται η αλλαγή των προγραμμάτων σπουδών σε 94 ΕΕΕΕΚ, ενώ αναμένεται και νομοθετική ρύθμιση που θα εξισώνει το ειδικό […]
Τι σχεδιάζει για την Ειδική Αγωγή το Υπουργείο Παιδείας
Νέες δομές στην Ειδική Αγωγή σε τρία νησιά σχεδιάζει το υπουργείο Παιδείας, με στόχο να λειτουργήσουν από τον Σεπτέμβριο του 2018. {ad} Σύμφωνα με τον Ελεύθερος Τύπο προωθεί την αλλαγή των προγραμμάτων σπουδών σε 94 ΕΕΕΚ, ενώ αναμένεται και νομοθετική ρύθμιση που θα εξισώνει το ειδικό εκπαιδευτικό προσωπικό της Ειδικής Αγωγής με τους υπόλοιπους εκπαιδευτικούς, […]
Υπόμνημα του ΠΕΣΕΑ προς τον Κ.Γαβρόγλου – Βελτιωτικές προτάσεις για την Ειδική Αγωγή
Αξιότιμε κύριε Υπουργέ Παιδείας, Το Διοικητικό Συμβούλιο του Πανελλήνιου Επιστημονικού Συλλόγου Ειδικής Αγωγής -Π.Ε.Σ.Ε.Α.- σχετικά με την πρόταση του Υπουργείου Παιδείας Έρευνας και Θρησκευμάτων για τις Νέες Δομές Υποστήριξης του Εκπαιδευτικού Έργου, παρατηρεί ότι oι προτεινόμενες αλλαγές του Υπουργείου Παιδείας αποτελούν συνέχεια της διαδικασίας αναδιάρθρωσης των δομών της κεντρικής υπηρεσίας και των περιφερειακών υπηρεσιών της […]
ΣΑΤΕΑ: Επιστολή στήριξης και διαμαρτυρίας για τον τρόπο λειτουργίας της Παράλληλης Στήριξης
Τα τελευταία χρόνια το Υπουργείο Παιδείας αξιοποιεί αποκλειστικά προγράμματα ΕΣΠΑ για την πρόσληψη εκπαιδευτικών για τον θεσμό της Παράλληλης Στήριξης. Πέρα από το ότι οι εκπαιδευτικοί Παράλληλης Στήριξης είναι αναπληρωτές, που σημαίνει ότι δεν είναι κάθε σχολική χρονιά στο ίδιο σχολείο για τους ίδιους μαθητές, αποτελεί γεγονός ότι για πολλά σχολικά έτη οι συνάδελφοι καθυστερούν […]
Συμμετοχή ΣΕΕΑΠΙΝ στην Απεργιακή Κινητοποίηση της Πέμπτης 14/12
Ο Σύλλογος Ειδικοτήτων Ειδικής Αγωγής Περιφέρειας Ιονίων Νήσων, ανταποκρινόμενος στο κάλεσμα της Πανελλήνιας Ομοσπονδίας Συλλόγων Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού Ειδικής Αγωγής, συμμετέχει στην Απεργιακή Κινητοποίηση που κήρυξε η ΑΔΕΔΥ και η ΓΣΕΕ, την Πέμπτη 14 Δεκέμβρη. {ad} Καλούμε τα μέλη του Συλλόγου μας, ΕΕΠ και ΕΒΠ να συμμετάσχουν στην απεργία και να παρευρεθούν στις κατα τόπους […]
Kαταγγελία αναπληρωτή για τις εξετάσεις επάρκειας ελληνικής νοηματικής γλώσσας
Όπως σαφώς γνωρίζετε, προκειμένου κάποιος εκπαιδευτικός ειδικής αγωγής να έχει δυνατότητα πρόσληψης σε τμήμα κωφών / βαρήκοων δημόσιου σχολείου απαιτείται να έχει λάβει βεβαίωση επάρκειας Ελληνικής Νοηματικής Γλώσσας από την Ομοσπονδία Κωφών Ελλάδος. {ad} Όποιος σπουδαστής έχει ολοκληρώσει επιτυχώς τέσσερις κύκλους μαθημάτων σε αναγνωρισμένη σχολή ΕΝΓ μπορεί να συμμετάσχει στις εξετάσεις επάρκειας. Σ’ αυτές οι […]
“Ανεπαρκής εφαρμογή του θεσμού της παράλληλης στήριξης στα σχολεία γενικής εκπαίδευσης “
Ερώτηση προς τον Υπουργό Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων {ad} Με αφορμή τις συνεχιζόμενες ελλείψεις που παρουσιάζονται σε σχολικές μονάδες για την κάλυψη των ωρών διδασκαλίας με «παράλληλη στήριξη» σε μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, οι βουλευτές του Ποταμιού Γ. Αμυράς (Β’ Αθηνών) και Γ. Μαυρωτάς (Αττικής) κατέθεσαν ερώτηση προς τον Υπουργό Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων […]
Ερώτηση X. Αθανασίου για τις ελλείψεις εκπαιδευτικών στα σχολεία της Λήμνου
Ερώτηση προς τον Υπουργό Παιδείας, Κώστα Γαβρόγλου, κατέθεσε ο βουλευτής Νομού Λέσβου, Χαράλαμπος Αθανασίου, με θέμα τις ελλείψεις σε εκπαιδευτικό προσωπικό στα σχολεία Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λήμνου και κυρίως στην Παράλληλη Στήριξη. {ad} Όπως αναφέρει ο βουλευτής: «Ενώ το Υπουργείο Παιδείας πανηγυρίζει για την αύξηση των πιστώσεων στην Παράλληλη Στήριξη εντούτοις τα κενά στη Λήμνο υφίστανται. […]
«Αδικαιολόγητη αναμονή και ανεπάρκεια εφαρμογής του θεσμού της παράλληλης στήριξης»
Ερώτηση προς τον Υπουργό Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων {ad} Με αφορμή τις συνεχιζόμενες ελλείψεις που παρουσιάζονται σε σχολικές μονάδες για την κάλυψη των ωρών διδασκαλίας με «παράλληλη στήριξη» σε μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, οι βουλευτές του Ποταμιού Γ. Αμυράς (Β’ Αθηνών) και Γ. Μαυρωτάς (Αττικής) κατέθεσαν ερώτηση προς τον Υπουργό Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων […]
Εντός της ημέρας η διάθεση των πιστώσεων για πρόσληψη αναπληρωτών ΕΕΠ και ΕΒΠ
Πιστώσεις για πρόσληψη αναπληρωτών ΕΕΠ και ΕΒΠ {ad} Βασίλης Βούγιας Αν και είχε δοθεί η εντύπωση πως οι τελευταίες 324 πιστώσεις για την πρόσληψη αναπληρωτών Ε.Ε.Π. και Ε.Β.Π. – – είχαν σταλεί στις 13 Π.Δ.Ε. προς διεκπεραίωση, η πληροφόρησή μας σήμερα λέει πως η Διεύθυνση Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας προτίμησε να περιμένει […]
“Για το ζήτημα της παράλληλης στήριξης – Αντιμέτωποι σε μια πολιτική περικοπών”
ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΑΡΟΥ – ΑΝΤΙΠΑΡΟΥ {ad} ΓΙΑ ΤΟ ΖΗΤΗΜΑ ΤΗΣ ΠΑΡΑΛΛΗΛΗΣ ΣΤΗΡΙΞΗΣ Για μια φορά ακόμη βρισκόμαστε αντιμέτωποι σε μια πολιτική περικοπών που πλέον χωρίς κανένα ενδοιασμό αγγίζει και το ευαίσθητο ζήτημα της παράλληλης στήριξης των μαθητών μας. Το Δ.Σ. μας καταδικάζει τη στάση του Υπουργείου και της Δ/σης Πρωτοβάθμιας […]
Η ΠΟΣΕΕΠΕΑ για τη διάθεση πιστώσεων σε αναπληρωτές ΕΕΠ και ΕΒΠ
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΕΙΔΙΚΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ (Π.Ο.Σ.Ε.Ε.Π.Ε.Α) {ad} «Ανακοίνωση της Π.Ο.Σ.Ε.Ε.Π.Ε.Α. για τη διάθεση πιστώσεων σε αναπληρωτές Ε.Ε.Π. & Ε.Β.Π.» Η Π.Ο.Σ.Ε.ΕΠ.Ε.Α. με αφορμή τη χθεσινή ημέρα που το Υ.Π.Π.Ε.Θ. με επίσημη ανακοίνωσή του προχώρησε στη διάθεση 324 πιστώσεων για την πρόσληψη αναπληρωτών συναδέρφων αναπληρωτών Ε.Ε.Π. & Ε.Β.Π. θέλει να εκφράσει την […]
Ψηφίστηκε η διάταξη για την Ειδική Αγωγή
Ψηφίστηκε η διάταξη του Υπουργείου Παιδείας για την Ειδική Αγωγή και εντάχθηκε ως άρθρο στο νομοσχέδιο του Υπουργείου Εξωτερικών. Η τροπολογία έχει ως εξής: {ad} Η περίπτωση δ΄ της παρ. 6 του άρθρου 34 του ν. 3699/2008 (Α΄ 199) αντικαθίσταται ως εξής: «δ) τα ειδικότερα καθήκοντα και τις υποχρεώσεις: αα) του εκπαιδευτικού προσωπικού που υπηρετεί σε ΣΜΕΑΕ, […]
“Παράλληλη στήριξη με ένα δάσκαλο για όλα τα παιδιά…”
ΕΡΩΤΗΣΗ ΠΡΟΣ ΤΟΝ ΠΡΩΘΥΠΟΥΡΓΟ, ΠΡΟΣ ΤΟΝ ΥΠΟΥΡΓΟ ΥΓΕΙΑΣ, ΠΡΟΣ ΤΟΝ ΥΠΟΥΡΓΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ {ad} Θέμα: «Αίτημα διευκρινίσεων σχετικά με την ύπαρξη ή μη πολιτικής βούλησης προς αποκατάσταση της κανονικής λειτουργίας του θεσμού της “παράλληλης στήριξης” στα σχολεία τυπικής ανάπτυξης, ενόψει της τραγικά ανεπαρκούς τρέχουσας εφαρμογής του» Αξιότιμε Κε Πρωθυπουργέ & Κοι Υπουργοί, Είμαστε, εδώ και αρκετούς […]