Πίνακες αναπληρωτών 2018: Ποιά είναι τα κριτήρια ένταξης στους πίνακες Ειδικής κύριους και επικουρικούς

Πίνακες αναπληρωτών 2018: Ποιά είναι τα κριτήρια ένταξης στους πίνακες Ειδικής κύριους και επικουρικούς  – Τα κριτήρια ένταξης στους πίνακες Ειδικής σε κύριους και επικουρικούς πίνακες που είναι τα ακόλουθα: {ad} 1. Κριτήρια ένταξης στους Κύριους πίνακες : α) Διδακτορικό δίπλωμα στην ΕΑΕ ή στη Σχολική Ψυχολογία, με βασικές σπουδές σε Α.Ε.Ι. της ημεδαπής ή με […]

Μαθητές Τμημάτων Ένταξης: «Στην Ελλάδα η ειδική αγωγή ήταν πάντα μεσαίωνας»

Λένε ότι ο πολιτισμός μιας κοινωνίας φαίνεται από τον τρόπο που φέρεται στα αδύναμα μέλη της. Εδώ και έναν μήνα ψηφίστηκε σειρά τροπολογιών για την ειδική αγωγή και τα παιδιά που αντιμετωπίζουν μαθησιακά προβλήματα στα σχολεία τις οποίες κατέθεσε στη Βουλή εκτός εθνικού διαλόγου (κάτι που μάλλον δεν εξέπληξε κανέναν) ο υπουργός Παιδείας. (επίκαιρο άρθρο […]

Έκθεση Συνηγόρου του Πολίτη: Ελλιπής υλοποίηση της παράλληλης στήριξης

Η παράλληλη στήριξη  είναι ένα από τα θέματα που περιλαμβάνονται στην Ετήσια Έκθεση του Συνηγόρου του Πολίτη για το έτος 2017 που δημοσιεύτηκε το  Μάρτιο {ad} Για την παράλληλη  στήριξη   η έκθεση με τίτλο: «Ελλιπής υλοποίηση του θεσμού της παράλληλης στήριξης», αναφέρει: Ο Συνήγορος διερεύνησε σειρά αναφορών με θέμα την ελλιπή υλοποίηση του θεσμού της παράλληλης […]
Αυτισμός και εκπαίδευση

Αυτισμός και εκπαίδευση

Τι είναι ο αυτισμός; Ο αυτισμός αναφέρεται συχνά και ως Διάχυτη Αναπτυξιακή Διαταραχή, η οποία οφείλεται σε δυσλειτουργία του κεντρικού νευρικού συστήματος, εξαιτίας προγεννητικών, περιγεννητικών και μεταγεννητικών αιτιών, με σοβαρές επιπτώσεις περισσότερο στην ανάπτυξη των σχέσεων, στην επικοινωνία και στις γνωστικές λειτουργίες. {ad} Του Κώστα Λολίτσα, Προέδρου του ΙΠΕΜ/ΔΟΕ Η ειδική αγωγή και η εκπαίδευση […]
Μ. Τζούφη: Μόνιμοι διορισμοί στα ειδικά σχολεία της Αττικής

Μ. Τζούφη: Μόνιμοι διορισμοί στα ειδικά σχολεία της Αττικής

Την ίδρυση, εντός του τρέχοντος σχολικού έτους, ενός ακόμη Ενιαίου Ειδικού Επαγγελματικού Γυμνασίου – Λυκείου, στον Ωρωπό, εξήγγειλε η Υφυπουργός Παιδείας, Έρευνας & Θρησκευμάτων Μερόπη Τζούφη, από το βήμα του 12ου Συνεδρίου για την Παραγωγική Ανασυγκρότηση στην Ανατολική Αττική, στη συνεδρία με θέμα «Κοινωνικό Κράτος και Κοινωνική Συνοχή». Η απόφαση έχει σταλεί για υπογραφή στα […]
Νέες δομές επιστροφής της αξιολόγησης – αυτοαξιολόγησης και αποδόμησης της ειδικής αγωγής

Νέες δομές επιστροφής της αξιολόγησης – αυτοαξιολόγησης και αποδόμησης της ειδικής αγωγής

Παρεμβάσεις Κινήσεις Συσπειρώσεις ΠΕ – Το νομοσχέδιο για την «αναδιοργάνωση των δομών υποστήριξης της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης» εντάσσεται στο ευρύτερο πλαίσιο των βασικών αντιδραστικών αντιεκπαιδευτικών κατευθύνσεων κυβέρνησης – ΕΕ – ΔΝΤ – ΟΟΣΑ. Συγκεκριμένα: Έρχεται να συμπληρώσει το αντιεκπαιδευτικό θεσμικό πλαίσιο των μνημονιακών αναδιαρθρώσεων και περικοπών (ΠΔ 79, εργασιακό 30ωρο, μηδενικοί διορισμοί) {ad} Προωθεί […]
Κατάργηση των ΚΕΔΔΥ: Επιστροφή στο παρελθόν

Κατάργηση των ΚΕΔΔΥ: Επιστροφή στο παρελθόν

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΓΟΝΕΩΝ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ  ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΕ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ  ΝΟΜΟΥ ΖΑΚΥΝΘΟΥ: Θέλουμε να εκφράσουμε την αντιθεσή μας στην πρόθεση του ΥΠΑΙΘ να καταργήσει τα ΚΕΔΔΥ με το νομοσχέδιο που προωθεί για ψήφιση μετά το Πάσχα. {ad} Πιστεύουμε ότι αυτή η διαφαινόμενη πρόθεση του ΥΠΑΙΘ θα μας γυρίσει αρκετά χρόνια πίσω τότε που οι διαγνώσεις γινόταν από τα […]
Η ΠΡΩΠΑΙΔΕΙΑ για το Σχέδιο Νόμου για τις Δομές Υποστήριξης Εκπαίδευσης

Η ΠΡΩΠΑΙΔΕΙΑ για το Σχέδιο Νόμου για τις Δομές Υποστήριξης Εκπαίδευσης

Για μία ακόμη φορά η Κυβέρνηση με το Σχέδιο Νόμου «Αναδιοργάνωση των Δομών Υποστήριξης της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και άλλες διατάξεις», αποδεικνύει την προχειρότητα και την έλλειψη σχεδιασμού που διακρίνει τις νομοθετικές της πρωτοβουλίες στον τομέα της Εκπαίδευσης. Αυτή τη φορά όμως το διακύβευμα δεν είναι μια λανθασμένη μεταβολή στο οργανόγραμμα του Υπουργείου Παιδείας, […]
Μεταθέσεις Ειδικού Εκπαιδευτικού και Βοηθητικού Προσωπικού 2018-19

Μεταθέσεις Ειδικού Εκπαιδευτικού και Βοηθητικού Προσωπικού 2018-19

Μεταθέσεις Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Ε.Ε.Π.) σε Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (Σ.Μ.Ε.Α.Ε.) και Κέντρα Διαφοροδιάγνωσης, Διάγνωσης και Υποστήριξης (ΚΕ.Δ.Δ.Υ.) και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (Ε.Β.Π.) σε Σ.Μ.Ε.Α.Ε., σχολικού έτους 2018-2019 {ad} Από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων ανακοινώνονται οι μεταθέσεις Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Ε.Ε.Π.) σε Σ.Μ.Ε.Α.Ε. και ΚΕΔΔΥ και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (Ε.Β.Π.) σε […]

Συνάντηση της ΠΟΣΕΕΠΕΑ με τον Διευθυντή Ειδικής Αγωγής για το νομοσχέδιο των Δομών

Την Τετάρτη 28 Μαρτίου 2018 πραγματοποιήθηκε η προγραμματισμένη (μετά  τη συνάντηση της προηγούμενης εβδομάδας με την Υφυπουργό Παιδείας κα Τζούφη), συνάντηση – συνεργασία με το Διευθυντή της Διεύθυνσης Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης κο Παναγιώτη Κασσιανό. {ad} Στη συνάντηση παρευρέθησαν εκ μέρους του Δ.Σ. της Π.Ο.Σ.Ε.Ε.Π.Ε.Α. ο πρόεδρος  κος Παπαευθυμίου Δημήτρης και η αντιπρόεδρος κα Γεωργακάκου Σοφία. Στη […]

Συνάντηση ΠΟΣΕΕΠΕΑ με τον διευθυντή Ειδικής Αγωγής Κασσιανό: O όγκος των αρμοδιοτήτων στα ΚΕΣΥ θα το καταστήσουν αναποτελεσματικό

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΕΙΔΙΚΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ  ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ (Π.Ο.Σ.Ε.Ε.Π.Ε.Α) – ΤΙ ΕΙΠΩΘΗΚΕ ΣΤΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ  28/3 Π.Ο.Σ.Ε.Ε.Π.Ε.Α. ΜΕ ΤΟΝ Δ/ΝΤΗ Ε.Α.Ε. Π. ΚΑΣΣΙΑΝΟ {ad} Την Τετάρτη 28 Μαρτίου 2018 πραγματοποιήθηκε η προγραμματισμένη (μετάτη συνάντηση της προηγούμενης εβδομάδας με την Υφυπουργό Παιδείας κα Τζούφη), συνάντηση – συνεργασία με το Διευθυντή της Διεύθυνσης Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης κο Παναγιώτη […]
Τζούφη: Ευελπιστούμε ένα κομμάτι των διορισμών να πάει στην Ειδική Αγωγή

Τζούφη: Ευελπιστούμε ένα κομμάτι των διορισμών να πάει στην Ειδική Αγωγή

Μέλημα του Υπουργείου Παιδείας είναι όλοι και όλες, ανεξαρτήτως οικονομικής κατάστασης, χρώματος, θρησκείας και ειδικών ικανοτήτων, να έχουν απρόσκοπτη πρόσβαση σε μια Δημόσια Παιδεία που να ανταποκρίνεται στις σύγχρονες κοινωνικές ανάγκες και που να αποτελεί μοχλό μιας δίκαιης ανάπτυξης, δήλωσε η Υφυπουργός Παιδείας Μερόπη Τζούφη, από το βήμα του 11ου Περιφερειακού Συνεδρίου για την Παραγωγική […]

Εξοργιστικά ελάχιστες οι φετινές Μεταθέσεις στη Δευτεροβάθμια εκπαίδευση

Εξοργιστικά ελάχιστες οι φετινές Μεταθέσεις στη Δευτεροβάθμια εκπαίδευση, για μια ακόμη φορά. {ad} Πεππές Δημήτρης Αιρετός ΚΥΣΔΕ Δυστυχώς δεν ελήφθησαν υπόψιν ούτε τα 1000 περίπου κενά που προστέθηκαν λόγω των Παραιτήσεων προς συνταξιοδότηση και των Μετατάξεων σε ΕΔΙΠ Αιτήσεις Μετάθεσης Ικανοποιήθηκαν Μουσικά 316 48 Καλλιτεχνικά 355 41 Διαπολιτισμικά 65 8 Ειδική Αγωγή 152 49 Γενικές […]

“Η ειδική εκπαίδευση καταργείται: Κεραυνός εν αιθρία ή αναμενόμενη εξέλιξη το σχέδιο νόμου για τις νέες δομές;”

Το υπουργείο παιδείας, δίνοντας στη δημοσιότητα το σχέδιο νόμου με τίτλο «ΑΝΑΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΩΝ ΔΟΜΩΝ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΑΛΛΕΣ ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ» επαναβεβαίωσε την προσήλωσή του στην εφαρμογή των οδηγιών ΕΕ-ΟΟΣΑ αναφορικά με τη διάλυση των σταθερών δομών της ειδικής αγωγής προκειμένου να υλοποιηθεί η αντίληψη της «πλήρους ένταξης». Των Αγγελικής Τσιμικλή και Ιωάννας […]
Νομοσχέδιο Δομών – Νομοσχέδιο ανατροπών – Αντιδραστική Εκτροπή για την Ειδική Εκπαίδευση

Νομοσχέδιο Δομών – Νομοσχέδιο ανατροπών – Αντιδραστική Εκτροπή για την Ειδική Εκπαίδευση

Νομοσχέδιο Δομών – Νομοσχέδιο ΑΝΑΤΡΟΠΩΝ – Αντιδραστική Εκτροπή για την Ειδική Εκπαίδευση!! Τα σχέδια ΑΠΟΔΟΜΗΣΗΣ της Ειδικής Εκπαίδευσης επιστρέφονται ως ΑΠΑΡΑΔΕΚΤΑ! Το νομοσχέδιο για τις δομές δόθηκε στη δημοσιότητα την 16η Μαρτίου 2018, ημέρα κινητοποιήσεων για τους μόνιμους διορισμούς. Συνιστά ΜΕΓΑΛΗ ΑΝΤΙΔΡΑΣΤΙΚΗ ΑΝΑΤΡΟΠΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΙΔΙΚΗ αγωγή και αλλάζει όλα τα δεδομένα όχι μόνο για […]

ΚΕΣΥ : Αποτελεσματικές δομές για την υποστήριξη της εκπαίδευσης

Το νέο νομοσχέδιο που τέθηκε προς διαβούλευση πρόσφατα και αφορά την αναδιοργάνωση των δομών υποστήριξης της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, προσπαθεί να θεραπεύσει κάποια κοινωνικά θέματα, μεταξύ των οποίων «την ισότιμη πρόσβαση όλων ανεξαιρέτως των μαθητών στην εκπαίδευση και την προάσπιση της αρμονικής ψυχοκοινωνικής τους ανάπτυξης και προόδου» μέσω των Κέντρων Εκπαιδευτικής και Συμβουλευτικής Υποστήριξης […]

Βοηθητικό προσωπικό στα σχολεία όλο το σχολικό έτος

71 Βουλευτές ζητούν ”Λήψη μέτρων για την κάλυψη των σχολικών μονάδων με βοηθητικό προσωπικό καθ΄όλη την διάρκεια του σχολικού έτους” {ad} Ερωτήσεις Θέμα: ”Λήψη μέτρων για την κάλυψη των σχολικών μονάδων με βοηθητικό προσωπικό καθ΄όλη την διάρκεια του σχολικού έτους” Κόμμα: ΣΥΝΑΣΠΙΣΜΟΣ ΡΙΖΟΣΠΑΣΤΙΚΗΣ ΑΡΙΣΤΕΡΑΣ Ημερομηνία: 22/03/2018 Ημ. Τελευταίας Τροποποίησης: 23/03/2018 Καταθέτοντες: Αναγνωστοπούλου Πέτρου Αθανασία (Σία) […]
Σύλογος αποφοίτων τμημάτων ειδικής αγωγής: Να αποσυρθεί το νομοσχέδιο για τις νέες Δομές

Σύλογος αποφοίτων τμημάτων ειδικής αγωγής: Να αποσυρθεί το νομοσχέδιο για τις νέες Δομές

Το νομοσχέδιο εισάγει έντονα τη φιλοσοφία της αξιολόγησης- αυτοαξιολόγησης της σχολικής μονάδας και του εκπαιδευτικού έργου. Μέσω της “ανατροφοδοτικής αποτίμησης”, όπως πλέον αποκαλείται, ο σύλλογος διδασκόντων καλείται να λογοδοτεί για το πώς θα διαχειρίζεται συγκεκριμένα προβλήματα που προκύπτουν και σε τι λύσεις θα προβαίνει ο ίδιος, εφαρμόζοντας λογική τύπου μάνατζερ σε εταιρία. {ad} Ειδικότερα, σχετικά […]
Μεταθέσεις εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Γενικής Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής 2018

Μεταθέσεις εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Γενικής Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής 2018

Από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων ανακοινώνονται οι μεταθέσεις εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Γενικής Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής έτους 2018. {ad} Οι αιτήσεις που υποβλήθηκαν για τις μεταθέσεις Γενικής Εκπαίδευσης από περιοχή σε περιοχή ανήλθαν σε 4596. Από τις παραπάνω αιτήσεις ικανοποιήθηκαν 551 (ποσοστό 11,99 %). Για μεταθέσεις σε ΣΜΕΑΕ,ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΥΦΛΩΝ- ΚΩΦΩΝ ΚΑΙ ΒΑΡΥΚΟΩΝ […]
Περικοπές στην ειδική αγωγή: Το αλληγορικό παραμύθι που έγραψε μια μαμά 2 παιδιών με αυτισμό

Περικοπές στην ειδική αγωγή: Το αλληγορικό παραμύθι που έγραψε μια μαμά 2 παιδιών με αυτισμό

Η Μαρία Παπαδοπούλου είναι μητέρα 2 παιδιών, του Αλέξανδρου και του Χρήστου, που ανήκουν στο φάσμα του αυτισμού και εχει τη μαγική ιδιότητα να μπορεί να χρησιμοποιεί τις λέξεις και να απαλύνει τον πόνο……Έγραψε ένα κείμενο για το θέμα της ειδικής αγωγής και νομίζω δε θα μπορούσε να το περιγράψει καλύτερα…. {ad} Τι μορφή άραγε […]