Επιτριπή αγώνα ελμε λάρισας. Απάντηση στον Κεδίκογλου.

Επιτριπή αγώνα ελμε λάρισας. Απάντηση στον Κεδίκογλου.

Η ΚΥΒΕΡΝΗΣΗ ΚΛΕΙΝΕΙ ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ Η ΚΥΒΕΡΝΗΣΗ ΚΡΑΤΑΕΙ ΟΜΗΡΟΥΣ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΙ ΟΛΗ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ Σε πρωινή εκπομπή του Mega, εκεί που έχει μεταφερθεί όλο το καλοκαίρι η επιχείρηση «διαιρώ τον κόσμο», ο υπουργός Σίμος Κεδίκογλου ξεκίνησε την επικοινωνιακή προπαγάνδα ενάντια στους καθηγητές. Μεταξύ άλλων είπε «…. Δε μπορεί όμως η άσκηση του δικού σου […]
Αλαλούμ στην Εκπαίδευση

Αλαλούμ στην Εκπαίδευση

ΑΠΟΛΥΣΕΙΣ – ΜΕΤΑΤΑΞΕΙΣ – ΑΠΟΥΣΙΑ ΔΙΟΡΙΣΜΩΝ – ΚΑΘΥΣΤΕΡΗΣΗ ΑΠΟΣΠΑΣΕΩΝ ΣΥΝΔΙΚΑΛΙΣΤΙΚΟΙ ΤΑΚΤΙΚΙΣΜΟΙ ΚΑΙ ΜΝΗΜΟΝΙΑΚΕΣ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΟΔΗΓΟΥΝ ΣΕ ΑΛΑΛΟΥΜ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Ένα απίστευτο αλαλούμ με θύματα χιλιάδες εκπαιδευτικούς και μαθητές είναι πια ο χώρος της δημόσιας εκπαίδευσης. Μετά από τις απολύσεις εκπαιδευτικών, κάτι που επανειλημμένα είχε διαψεύσει η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας στο παρελθόν, η συνέχεια […]
Υποχρεωτικές μετατάξεις: Ένας ακόμη κρίκος για το «μικρό» και «επιλεκτικό» σχολείο στον αντίποδα του «ενιαίου».

Υποχρεωτικές μετατάξεις: Ένας ακόμη κρίκος για το «μικρό» και «επιλεκτικό» σχολείο στον αντίποδα του «ενιαίου».

«Ευτυχώς δεν με χτύπησε η μυγοσκοτώστρα» Των Παναγιώτη Α. Μπούρδαλα και Αντώνη Ναξάκη* Τις μέρες αυτές βιώνουμε το δεύτερο κύμα επίθεσης στο δημόσιο σχολείο και τους εκπαιδευτικούς, μετά τις διαθεσιμότητες 2.122 συναδέλφων μας 50 ειδικοτήτων της τεχνικής εκπ/σης και 302 υπ. μετατάξεων εξαιρούμενων σε θέσεις διοίκησης. Το νέο εργασιακό «κερασάκι» αποτελούν οι κοινές ειδικότητες Γυμνασίου […]
Το Υπουργείο Παιδείας οφείλει να διευκρινίσει τί επίπεδο, τι μορφή και τι ποιότητα εκπαίδευσης θα προσφέρει στους νέους μας.

Το Υπουργείο Παιδείας οφείλει να διευκρινίσει τί επίπεδο, τι μορφή και τι ποιότητα εκπαίδευσης θα προσφέρει στους νέους μας.

Η Βουλευτής Β’ Θεσσαλονίκης των ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ, κα Σταυρούλα Ξουλίδου, υπεύθυνη του Τομέα Κοινοβουλευτικής Ευθύνης Παιδείας και Θρησκευμάτων, με αφορμήτο σχέδιο νόμου του Υπουργείου Παιδείας για το Νέο Γενικό Λύκειο, στο οποίο καταργούνται παντελώς τα μαθήματα Πληροφορικήςέκανε την ακόλουθη δήλωση: «Είναι προφανές πως η Ελλάδα, αν θέλει να γνωρίσει μια πραγματική ανάπτυξη, δε μπορεί να […]
Κλειστά τα σχολεία μετά τον «αγιασμό»

Κλειστά τα σχολεία μετά τον «αγιασμό»

Απεργία διαρκείας από την έναρξη της νέαςσχολικής χρονιάς έχει προτείνει η ΟΛΜΕ Παπαματθαίου Μάρνυ tovima gr Για τον «αγιασμό» τα σχολεία θα ανοίξουν εφέτος στις 11 Σεπτεμβρίου. Η συνέχεια είναι αβέβαιη! Σε μια χρονιά που είναι πιθανόν να αποδειχθεί η δυσκολότερη των τελευταίων ετών, πολλοί καθηγητές θα είναι στα πόστα τους μόνο την πρώτη ημέρα […]
Ανοιχτή επιστολή στον Υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων

Ανοιχτή επιστολή στον Υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων

Ανοιχτή επιστολή στον Υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων,κύριο Κωνσταντίνο ΑρβανιτόπουλοΚύριε Υπουργέ,στο βιογραφικό σας αναφέρετε ότι έχετε μία κόρη. Δεν αναφέρεται η ηλικία της, γι’ αυτό επιτρέψτε μου να υποθέσω, ας την πούμε υπόθεση εργασίας, ότι η κόρη σας είναι μαθήτρια στο ελληνικό σχολείο.Επιτρέψτε μου να σας δώσω μερικές συμβουλές για την κόρη σας, ως ένας εκπαιδευτικός […]
Ενημέρωση για τις πλασματικές υπεραριθμίες εκπαιδευτικών που γίνονται ”παράνομα”

Ενημέρωση για τις πλασματικές υπεραριθμίες εκπαιδευτικών που γίνονται ”παράνομα”

( του Ζ.Καψαλάκη ) Διάβασα πριν λίγο την απάντηση του υφυπουργού Παιδείας Κεδίκογλου σε καταγγελία της ΕΛΜΕ Φλώρινας (όμοια με τη δική μου πριν λίγες ημέρες) για πλασματικές υπεραριθμίες εκπαιδευτικών, καθώς (ΕΠΙΜΕΝΩ) δεν έγιναν ΝΟΜΙΜΑ. Θα μου πείτε ζητάω νομιμότητα στις μέρες μας; Και για να γίνω συγκεκριμένος: • Ο Νόμος 3848/2010 αναφέρει (άρθρο 7 […]
Εδώ σχολείο ,εδώ σχολείο SOS ( του Δ.Τσιριγώτη )

Εδώ σχολείο ,εδώ σχολείο SOS ( του Δ.Τσιριγώτη )

IPAIDEIA.GR ( του Δ.Τσιριγώτη )Εδώ σχολείο ,εδώ σχολείο. Εκπέμπουμε σήμα κινδύνου.SOS. Αν μας ακούει κανείς ας έρθει να μας βοηθήσει. Γρήγορα μόνο. Αδέλφια μας συνάδελφοι , αδέλφια μας συνάδελφοι μας λαμβάνετε; Μη μας αφήνετε μόνους τώρα. Μην εγκαταλείπετε το πλοίο γιατί θα πνιγείτε στη μαύρη θάλασσα. Μη σκύψετε το κεφάλι και μπείτε στις τάξεις κάνοντας […]
Ειδική Αγωγή: Τι προβλέπεται στο σχέδιο νόμου

Ειδική Αγωγή: Τι προβλέπεται στο σχέδιο νόμου

Για την Ειδική Αγωγή Στο πνεύμα των αλλαγών στην τεχνικοεπαγγελματική εκπαίδευση διαμορφώνονται και οι αντίστοιχες δομές της δευτεροβάθμιας ειδικής επαγγελματικής εκπαίδευσης με τις διατάξεις του νομοσχεδίου. Σύμφωνα με αυτό, η ειδική επαγγελματική εκπαίδευση παρέχεται στα: — Ειδικά Επαγγελματικά Γυμνάσια (ΕΕΓ), στα οποία εγγράφονται απόφοιτοι δημοτικού σχολείου, στα οποία η φοίτηση διαρκεί πέντε έτη. Στο τέλος […]
8 ΠΡΑΓΜΑΤΑ ΠΟΥ ΔΕΝ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΞΕΧΑΣΩ

8 ΠΡΑΓΜΑΤΑ ΠΟΥ ΔΕΝ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΞΕΧΑΣΩ

IPAIDEIA.GR ( γράφει ο Α.Φάρος ) 8 ΠΡΑΓΜΑΤΑ ΠΟΥ ΔΕΝ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΞΕΧΑΣΩ 1.Να μην ξεχάσω να μην πάω σχολείο την 1η Σεπτέμβρη γιατί με απέλυσαν. 2.Να μην ξεχάσω να ενημερώσω τους πρώην μαθητές, μαθήτριες μου και τους γονείς τους, ότι δεν μπορούν να πάνε στις ειδικότητες του Τομέα Υγείας που επιθυμούν, γιατί «κάποιοι» συμβούλευσαν […]
Για την κατάργηση της δεύτερης ξένης γλώσσας (Ιταλικής, Ισπανικής) από τα νέα προγράμματα  Α’, Β’ και Γ’  Γ. Λυκείου

Για την κατάργηση της δεύτερης ξένης γλώσσας (Ιταλικής, Ισπανικής) από τα νέα προγράμματα Α’, Β’ και Γ’ Γ. Λυκείου

Επιστολή στον Υπουργό Παιδείας για την κατάργηση της δεύτερης ξένης γλώσσας (Ιταλικής, Ισπανικής) από τα νέα ωρολόγια προγράμματα των τάξεων Α’, Β’ και Γ’ Γενικού Λυκείου Θεσσαλονίκη, 15 Αυγούστου 2013 Αξιότιμε κε Υπουργέ, Στο Σχέδιο Νόμου για την Αναδιάρθρωση της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, το οποίο έχει ήδη δοθεί για δημόσια διαβούλευση από τη Δευτέρα 12 Αυγούστου […]
Δείτε την Διαδικασία πρόσληψης μουσουλμάνων δασκάλων αποφοίτων ΕΠΑΘ ως προσωρινών αναπληρωτών

Δείτε την Διαδικασία πρόσληψης μουσουλμάνων δασκάλων αποφοίτων ΕΠΑΘ ως προσωρινών αναπληρωτών

IPAIDEIA.GR Διαδικασία πρόσληψης μουσουλμάνων δασκάλων αποφοίτων ΕΠΑΘ ως προσωρινών αναπληρωτών ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΙΚΟ ΓΡΑΦΕΙΟ ΜΕΙΟΝΟΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΠΡΩΤ/ΘΜΙΑΣ & ΔΕΥΤ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ Οι μουσουλμάνοι δάσκαλοι, απόφοιτοι της Ε.Π.Α.Θ., που επιθυμούν να εργαστούν, ως προσωρινοί αναπληρωτές, σε σχολεία αρμοδιότητας του Υ.Σ.Μ.Ε., κατά το σχολικό έτος 2013-2014 καλούνται να υποβάλλουν αίτηση – δήλωση (χορηγείται από τις Διευθύνσεις), στο χρονικό διάστημα από […]
14-08-13 Τοποθέτηση εκπαιδευτικών που αξιολογήθηκαν θετικά στα πλαίσια της αξιολόγησης για πλήρωση θέσεων με πενταετή …

14-08-13 Τοποθέτηση εκπαιδευτικών που αξιολογήθηκαν θετικά στα πλαίσια της αξιολόγησης για πλήρωση θέσεων με πενταετή …

Δελτίο Τύπου Τοποθέτηση εκπαιδευτικών που αξιολογήθηκαν θετικά στα πλαίσια της αξιολόγησης για πλήρωση θέσεων με πενταετή θητεία στα Πρότυπα Πειραματικά Σχολεία Ανακοινώνονται οι τοποθετήσεις των εκπαιδευτικών για πλήρωση θέσεων με πενταετή θητεία στο Πρότυπα Πειραματικά Σχολεία με την αριθμ. 113301/Δ1/14-08-2013/ΑΔΑ: ΒΛΩ09-ΝΙ3 YA, σε συνέχεια της Πρόσκλησης Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος προς τους εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης […]
Η δυσλεξία στην σχολική τάξη

Η δυσλεξία στην σχολική τάξη

Όπως έχω ξαναγράψει, η καλύτερη μέθοδος διδασκαλίας των παιδιών με δυσλεξία είναι η πολυαισθητηριακή μέθοδος – που συνδυάζει εικόνες, αφή, ήχους και οπτικά ερεθίσματα, καθώς και την ενεργή συμμετοχή του μαθητή. Ωστόσο κάτι τέτοιο στις σχολικές τάξεις με τα 25 και βάλε παιδιά αλλά και με εκπαιδευτικούς συχνά άπειρους σε θέματα δυσλεξίας είναι δύσκολο έως […]
Πολλά κακά μαντάτα και μια φωτεινή, ελπιδοφόρα δικαίωση συναδέλφου. ( του Ι.Χρηστάκη )

Πολλά κακά μαντάτα και μια φωτεινή, ελπιδοφόρα δικαίωση συναδέλφου. ( του Ι.Χρηστάκη )

( του Ι.Χρηστάκη ) Ένας θάνατος μετά από ψυχολογική επιβάρυνση με υποκείμενη οργανική πάθηση, μια απόπειρα αυτοκτονίας και σήμερα η απώλεια συναδέλφου που αυτοπυροβολήθηκε, δίνοντας τέλος στη ζωή του, λόγω οικονομικών προβλημάτων. Δεν πάει άλλο!!! Αργοπεθαίνουμε μαζί με το επάγγελμά μας που το κατάντησαν φρενοκομείο φοβισμένων. Κάτι ψέλισαν σήμερα οι σχολικοί σύμβουλοι για κατατρεγμένους εκπαιδευτικούς […]
Συγκρίσεις ωρολογίων προγραμμάτων της ξένης γλώσσας στο Λύκειο

Συγκρίσεις ωρολογίων προγραμμάτων της ξένης γλώσσας στο Λύκειο

Σχετικά με τη διδασκαλία της ξένης γλώσσας: Το σχέδιο νόμου για το νέο λύκειο προβλέπει, όπως φαίνεται, τη διδασκαλία μίας μόνο ξένης γλώσσας. Η δυνατότητα επιλογής γλώσσας υφίσταται και στο υπάρχον πρόγραμμα, άρα χάνουν τα Αγγλικά/Γαλλικά/Γερμανικά μία ώρα στην Α’ Λυκείου, ενώ πετιούνται έξω τα Ιταλικά και Ισπανικά. (Η υποχρεωτική διδασκαλία των Αγγλικών ως Α’ […]
Το νέο Λύκειο μειώνει τον μαθητικό πληθυσμό

Το νέο Λύκειο μειώνει τον μαθητικό πληθυσμό

Στεφανάκου Π. Το ταξικότερο Λύκειο που γνώρισε ποτέ η Ελλάδα, και μάλιστα σε συνθήκες εξαθλίωσης της ελληνικής οικογένειας, θεσμοθετεί η κυβέρνηση του Μνημονίου. Το νέο Λύκειο, που θα καθιερωθεί από τη φετινή σχολική χρονιά, θα είναι ένας εφιάλτης και για τους τρεις παράγοντες της εκπαιδευτικής κοινότητας: Τα παιδιά, τους γονείς και τους καθηγητές. Η Ελλάδα […]
Να το χαίρεστε το νέο σας σχολείο

Να το χαίρεστε το νέο σας σχολείο

( του Δ Τσιριγώτη ) Το νέο μου σχολείο δεν θα έχει φύλακα, Ξέρετε ήταν αυτός ο περίεργος τύπος που το πρωί μας καλημέριζε έναν έναν και εκτελούσε και χρέη σχολικού τροχονόμου .Που ήταν και μάστορας και έφτιαχνε ότι χάλαγε. Που τον νιώθαμε ως το προστάτη μας και ήμασταν ήσυχοι στη τάξη >>> .
09-08-13 Εγκύκλιος Αναπληρωτών – Ωρομίσθιων 2013-14

09-08-13 Εγκύκλιος Αναπληρωτών – Ωρομίσθιων 2013-14

Δ Ε Λ Τ Ι Ο Τ Υ Π Ο Υ Εγκύκλιος Αναπληρωτών – Ωρομίσθιων 2013-14 Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων καλεί τους εκπαιδευτικούς των κλάδων ΠΕ01, ΠΕ02, ΠΕ03, ΠΕ04 (ειδικότητες Φυσικών, Χημικών, Φυσιογνωστών, Βιολόγων και Γεωλόγων), ΠΕ05, ΠΕ06, ΠΕ07, ΠΕ08, ΠΕ09, ΠΕ10, ΠΕ11, ΠΕ12, ΠΕ13, ΠΕ14, ΠΕ15, ΠΕ17, ΠΕ18, ΠΕ19, ΠΕ20, ΠΕ32, ΠΕ33, ΠΕ34, […]
Σχετικά με την Εγκύκλιο για την πρόσληψη προσωρινών αναπληρωτών

Σχετικά με την Εγκύκλιο για την πρόσληψη προσωρινών αναπληρωτών

Δεν έχει εκδοθεί ακόμη η εγκύκλιος για την πρόσληψη προσωρινών αναπληρωτών, σχολικού έτους 2013-14 , ούτε για τη Γενική αλλά ούτε και για την Ειδική Αγωγή. Με δεδομένο ότι από την έκδοση της σχετικής εγκυκλίου έως και την τοποθέτηση των αναπληρωτών στα σχολεία χρειάζεται ένα σχετικά μεγάλο χρονικό διάστημα (υποβολή των αιτήσεων, ανακοίνωση προσωρινών πινάκων […]