Πίνακες αναπληρωτών 2017: Δεν γίνονται αποδεκτά σεμινάρια από ιδιωτικά κέντρα

Πίνακες αναπληρωτών 2017: Δεν γίνονται αποδεκτά σεμινάρια από ιδιωτικά κέντρα

Δεν γίνονται αποδεκτά, για κατάταξη στους πίνακες αναπληρωτών Ειδικής Αγωγής, τα σεμινάρια από ιδιωτικά κέντρα ακόμα και αν τα υπό κρίση ιδιωτικά κέντρα εποπτεύονται από κρατικό φορέα πχ ΕΟΠΠΕΠ {ad} Ηλεκτρονικό μήνυμα της Διεύθυνσης Προσωπικού ΔΕ του Υπουργείου Παιδείας Σχετικά με τα ετήσια σεμινάρια επιμόρφωσης στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση, σας επισημαίνουμε ότι, σύμφωνα με […]
Οι ημερομηνίες για τις ενδοσχολικές εξετάσεις 2017

Οι ημερομηνίες για τις ενδοσχολικές εξετάσεις 2017

ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΕΣ Ανακοινώθηκαν οι ημερομηνίες για τις  ενδοσχολικές και απολυτήριες εξετάσεις της Γ΄ τάξης ΓΕ.Λ. και της Δ΄ τάξης του Εσπερινού Γενικού Λυκείου σχολικού έτους 2016-2017. {ad} Σύμφωνα με απόφαση του υπουργείου Παιδείας ανακοινώθηκε ο χρόνος διενέργειας των ενδοσχολικών γραπτών απολυτηρίων εξετάσεων στη Γ΄ τάξη του Ημερήσιου Γενικού Λυκείου και στη Δ΄ τάξη του […]
Γαβρόγλου: Προχωράμε στην αξιολόγηση των 20.000 στελεχών

Γαβρόγλου: Προχωράμε στην αξιολόγηση των 20.000 στελεχών

Στη συνέντευξη του Υπουργού Παιδείας Κώστα Γαβρόγλου στην εκπομπή Γιάφκα με τον Σπύρο Χαριτάτο στον ρ/σ ALPHA 989, ο υπουργός τόνισε τα εξής: {ad} Δημοσιογράφος: Οι μάχιμοι καθηγητές δε θα αξιολογηθούν αλλά οι ίδιοι θα αυτοαξιολογηθούν και θα αξιολογήσουν τα στελέχη της εκπαίδευσης. Είμαστε βέβαιοι πώς οι εκπαιδευτικοί είναι επαρκείς για αυτό που κάνουν και […]
“Πώς θα κάνουμε τα ΕΠΑ.Λ. κοινότητες ανάγνωσης”

“Πώς θα κάνουμε τα ΕΠΑ.Λ. κοινότητες ανάγνωσης”

Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής πραγματοποιεί συνάντηση προβληματισμού με θέμα:Πώς θα κάνουμε τα ΕΠΑ.Λ. κοινότητες ανάγνωσης. Έρευνα, Προτάσεις και Προοπτικές»Ημερομηνία: Πέμπτη, 04-05-2017Τόπος: 6ο ΕΠΑΛ (Νέστου 4, Αμπελόκηποι - Αθήνα)Ώρα: 12.30 έως 14.30.Αντικείμενο της συνάντησης θα είναι η διερεύνηση της δυνατότητας συγκρότησης ομάδων εργασίας για τον σχεδιασμό και την πραγματοποίηση ερευνητικών διδασκαλιών που θα είναι επικεντρωμένες στην ενίσχυση των μαθητών/τριών των ΕΠΑ.Λ. ως αναγνωστών/τριών στα μαθήματα Γενικής Παιδείας Α΄ Λυκείου των ΕΠΑ.Λ. (Νέα Ελληνικά, Μαθηματικά και Φυσικές Επιστήμες).Απώτερος στόχος είναι η απόκτηση γνώσης και εμπειρίας που θα επιτρέψει τον καλύτερο σχεδιασμό προγραμμάτων ενίσχυσης του γραμματισμού των μαθητών/τριών στη Δευτεροβάθμια εκπαίδευση.Στη συνάντηση καλούνται να πάρουν μέρος όσοι συμμετείχαν στην προηγούμενη ημερίδα της 6ης Φεβρουαρίου με θέμα: «Πώς θα κάνουμε τα ΕΠΑ.Λ. κοινότητες ανάγνωσης» και όσοι εκπαιδευτικοί επιθυμούν να συμμετάσχουν στην επόμενη φάση σε ομάδες εργασίας.,Οι δηλώσεις συμμετοχής στη συνάντηση θα υποβάλλονται ηλεκτρονικά μέχρι την Τετάρτη 03 - 05 – 2017 στο ηλεκτρονικό μητρώο του Ι.Ε.Π. https://www.iep.edu.gr/services/mitroo/login.php. Για τη συμμετοχή στη συνάντηση δεν καλύπτονται δαπάνες μετακίνησης.[Το Δελτίο Τύπου σε pdf]
ΔΟΕ: Προσμέτρηση προσόντων αναπληρωτών – Νέο άνοιγμα ΟΠΣΥΔ

ΔΟΕ: Προσμέτρηση προσόντων αναπληρωτών – Νέο άνοιγμα ΟΠΣΥΔ

Αρ. Πρωτ. 1294Αθήνα 27/04/2017Προς1. Τον Υπουργό Παιδείαςκ. Γαβρόγλου Κωνσταντίνο 2. Τους Συλλόγους Εκπαιδευτικών Π.Ε.Θέμα: Ικανοποίηση των δίκαιων αιτημάτων των αναπληρωτών – άνοιγμα του πληροφοριακού συστήματος του ΟΠΣΥΔΤο ΔΣ της Δ.Ο.Ε. ύστερα από τις έντονες διαμαρτυρίες πολλών αναπληρωτών συναδέλφων μας, επισημαίνει την απαράδεκτη στάση της πολιτικής ηγεσίας του Υπουργείου Παιδείας, η οποία απορρίπτει το αίτημά τους για νέο άνοιγμα του πληροφορικού συστήματος του ΟΠΣΥΔ, ώστε:Να προσμετρηθεί ολόκληρη η προϋπηρεσία των αναπληρωτών συναδέλφων που εργάζονται κατά το φετινό σχολικό έτοςΝα γίνει η εγγραφή στους πίνακες όσων έχουν αποκτήσει πτυχίο έπειτα από τη θερινή εξεταστική των πανεπιστημιακών τμημάτων.Να συμπληρωθούν επιπλέον στοιχεία, όπως για παράδειγμα η απόκτηση μεταπτυχιακού τίτλου. Για το συγκεκριμένο ζήτημα είναι, επίσης, απαράδεκτη η στάση του ΔΟΑΤΑΠ που δεν προχωρά στην αναγνώριση μεταπτυχιακών τίτλων που του έχουν υποβληθεί εδώ και πολύ καιρό και κωλυσιεργεί. Η απαράδεκτη επιμονή του Υπουργείου Παιδείας να μένει αμετακίνητη για τα παραπάνω θέματα είναι τεράστιο ζήτημα για τη Δ.Ο.Ε. αφού οι ενέργειες που απαιτούνται, δεν κοστίζουν τίποτε αλλά αντίθετα διευκολύνουν τους συναδέλφους αναπληρωτές.Καλούμε την ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας να προχωρήσει άμεσα στην ικανοποίηση όλων των παραπάνω δίκαιων αιτημάτων. Πατήστε ΕΔΩγια να διαβάσετε την ανακοίνωση σε μορφή PDF
ΟΙΕΛΕ: Συνέρχεται το Δ.Σ. για την επιλογή Διευθυντών στα ιδιωτικά σχολεία

ΟΙΕΛΕ: Συνέρχεται το Δ.Σ. για την επιλογή Διευθυντών στα ιδιωτικά σχολεία

Την Πέμπτη, 4/5, και ώρα 9:00π.μ. συνέρχεται το Δ.Σ. της ΟΙΕΛΕ για να συζητηθεί το κρίσιμο ζήτημα της επιλογής Διευθυντών των ιδιωτικών σχολικών μονάδων που έχει καταστεί πιο επίκαιρο από ποτέ μετά τις νέες εργοδοτικές προκλήσεις. Η ΟΙΕΛΕ ζήτησε από τα πρωτοβάθμια σωματεία να καταθέσουν τις προτάσεις τους για το ζήτημα, ώστε να τεθούν υπόψη του Δ.Σ. Τα υπόλοιπα θέματα που θα συζητηθούν είναι η εφαρμογή του νόμου 4415/2016 και η λειτουργία των κεντρικών υπηρεσιακών συμβουλίων σχετικά με την εξέταση των καταγγελιών σύμβασης και ζητήματα παραβίασης της νομοθεσίας στο χώρο των Φροντιστηρίων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.
Πανελλήνιες 2017: αποζημίωση απασχολουμένων στις πανελλαδικές

Πανελλήνιες 2017: αποζημίωση απασχολουμένων στις πανελλαδικές

Πανελλαδικές εξετάσεις 2017: Καθορισμός αποζημίωσης των απασχολουμένων στις πανελλαδικές εξετάσεις 2017 {ad} H υπουργική απόφαση για το καθορισμό αποζημίωσης των απασχολουμένων στις πανελλαδικές εξετάσεις Γενικών Λυκείων (ΓΕΛ), και Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑ.Λ.) και γενικά των ασχολουμένων με τις εισιτήριες εξετάσεις των ειδικών κατηγοριών και των διαδικασιών επιλογής των εισαγομένων στην τριτοβάθμια εκπαίδευση καθώς και των Αναβαθμολογητών […]
Εβδομάδα Αστρονομίας στα Ανοιχτά Σχολεία του δήμου Αθηναίων

Εβδομάδα Αστρονομίας στα Ανοιχτά Σχολεία του δήμου Αθηναίων

Σε ένα συναρπαστικό ταξίδι στον κόσμο του σύμπαντος, με σκοπό την εξερεύνηση του «μαγεμένου ύφαλου», προσκαλεί το Μάιο μικρούς και μεγάλους, το πρόγραμμα Ανοιχτά Σχολεία του δήμου Αθηναίων. {ad} Η Εβδομάδα Αστρονομίας θα πραγματοποιηθεί από τις 3 έως τις 9 Μαΐου, σε 7 Ανοιχτά Σχολεία του δήμου Αθηναίων. Ένα εντυπωσιακό φορητό πλανητάριο θα εγκατασταθεί στα […]

Πότε τελειώνουν τα μαθήματα σε ΓΕΛ και ΕΠΑΛ 2017

Λήξη μαθημάτων  2017 διδακτικού έτους για ΓΕΛ και ΕΠΑΛ. Τελική ημερομηνία παρακολούθησης της ύλης {ad} ΘΕΜΑ: «Λήξη μαθημάτων διδακτικού έτους 2016-17» Σας ενημερώνουμε ότι, σύμφωνα με τη με αρ. πρ. 58291/Δ2/4-04-2017 Υ.Α. (ΦΕΚ 1250 τ.Β΄/11-04-2017), ορίζεται ως ημερομηνία λήξης των μαθημάτων του διδακτικού έτους 2016−2017 των Ημερησίων και Εσπερινών Γενικών και Επαγγελματικών Λυκείων της χώρας, […]
Ωρολόγιο πρόγραμμα Γ΄ Τάξης Ημερήσιου ΕΠΑΛ, Γ΄ και Δ Εσπερινών

Ωρολόγιο πρόγραμμα Γ΄ Τάξης Ημερήσιου ΕΠΑΛ, Γ΄ και Δ Εσπερινών

Το ωρολόγιο πρόγραμμα μαθημάτων γενικής παιδείας και ειδικοτήτων Γ΄ Τάξης Ημερήσιου ΕΠΑΛ, Γ΄ και Δ Εσπερινών {ad} Με απόφαση του Υφυπουργού Παιδείας καθορίστηκε το Ωρολόγιο Πρόγραμμα των μαθημάτων Γενικής Παιδείας και των μαθημάτων Ειδικότητας της Γ΄ Τάξης Ημερήσιου και της Γ΄ και Δ΄ τάξης Εσπερινού ΕΠΑΛ του ν. 4386/2016 (Α΄ 83)». [embeddoc url=”http://www.ipaideia.gr/wp-content/uploads/2017/04/orologioepal2017.pdf” download=”all”]
Ξεκίνησε ο διάλογος για το μάθημα της Ιστορίας

Ξεκίνησε ο διάλογος για το μάθημα της Ιστορίας

Παρουσία του υπουργού Παιδείας Κώστα Γαβρόγλου δόθηκε χθες το εναρκτήριο λάκτισμα του διαλόγου για τα νέα προγράμματα σπουδών της Ιστορίας στην πρωτοβάθμια και στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. {ad} Απόστολος Λακασάς Χθες, στο υπουργείο Παιδείας οργανώθηκε η πρώτη ημερίδα με τη συμμετοχή των μελών της ομάδας εργασίας που ορίστηκε για την Ιστορία από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής […]
Στη Βουλή το θέμα της υποβάθμισης της Β΄ Ξένης Γλώσσας από τις Υπουργικές Αποφάσεις

Στη Βουλή το θέμα της υποβάθμισης της Β΄ Ξένης Γλώσσας από τις Υπουργικές Αποφάσεις

Ερώτηση στον Υπουργό Παιδείας με θέμα «Διασφάλιση της διδασκαλίας της Γαλλικής και της Γερμανικής γλώσσας στα Δημοτικά Σχολεία και τα Γυμνάσια, σύμφωνα με τις δηλώσεις προτίμησης των ενδιαφερομένων» κατέθεσε ο Βουλευτής Αιτωλοακαρνανίας κ. Δημήτρης Κωνσταντόπουλος. {ad} Ο Βουλευτής ερωτά τον κ. Υπουργό: 1. Πού οφείλεται η αλλαγή του τρόπου συγκρότησης των τμημάτων Β’ Ξένης γλώσσας; […]
Ικανοποίηση των δίκαιων αιτημάτων αναπληρωτών – άνοιγμα ΟΠΣΥΔ

Ικανοποίηση των δίκαιων αιτημάτων αναπληρωτών – άνοιγμα ΟΠΣΥΔ

Αρ. Πρωτ. 1294 Αθήνα 27/04/2017 Προς 1. Τον Υπουργό Παιδείας κ. Γαβρόγλου Κωνσταντίνο 2. Τους Συλλόγους Εκπαιδευτικών Π.Ε. Θέμα: Ικανοποίηση των δίκαιων αιτημάτων των αναπληρωτών – άνοιγμα του πληροφοριακού συστήματος του ΟΠΣΥΔ Το ΔΣ της Δ.Ο.Ε. ύστερα από τις έντονες διαμαρτυρίες πολλών αναπληρωτών συναδέλφων μας, επισημαίνει την απαράδεκτη στάση της πολιτικής ηγεσίας του Υπουργείου Παιδείας, η οποία απορρίπτει το αίτημά τους για νέο άνοιγμα του πληροφορικού συστήματος του ΟΠΣΥΔ, ώστε: Να προσμετρηθεί ολόκληρη η προϋπηρεσία των αναπληρωτών συναδέλφων που εργάζονται κατά το φετινό σχολικό έτος Να γίνει η εγγραφή στους πίνακες όσων έχουν αποκτήσει πτυχίο έπειτα από τη θερινή εξεταστική των πανεπιστημιακών τμημάτων. Να συμπληρωθούν επιπλέον στοιχεία, όπως για παράδειγμα η απόκτηση μεταπτυχιακού τίτλου. Για το συγκεκριμένο ζήτημα είναι, επίσης, απαράδεκτη η στάση του ΔΟΑΤΑΠ που δεν προχωρά στην αναγνώριση μεταπτυχιακών τίτλων που του έχουν υποβληθεί εδώ και πολύ καιρό και κωλυσιεργεί. Η απαράδεκτη επιμονή του Υπουργείου Παιδείας να μένει αμετακίνητη για τα παραπάνω θέματα είναι τεράστιο ζήτημα για τη Δ.Ο.Ε. αφού οι ενέργειες που απαιτούνται, δεν κοστίζουν τίποτε αλλά αντίθετα διευκολύνουν τους συναδέλφους αναπληρωτές. Καλούμε την ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας να προχωρήσει άμεσα στην ικανοποίηση όλων των παραπάνω δίκαιων αιτημάτων. Πατήστε ΕΔΩγια να διαβάσετε την ανακοίνωση σε μορφή PDF
Xρήσιμος οδηγός σπουδών για τα ΕΠΑΛ

Xρήσιμος οδηγός σπουδών για τα ΕΠΑΛ

Στη σελίδα του Υπουργείου Παιδείας αναρτήθηκε ένας οδηγός σπουδών για τα ΕΠΑΛ, τη μαθητεία και την πρόσβαση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση των αποφοίτων τους. {ad} Είναι εξαιρετικά χρήσιμος για την ενημέρωση μαθητών και γονιών. Αναλυτικά: [embeddoc url=”http://www.ipaideia.gr/wp-content/uploads/2017/04/Οδηγός_Σπουδών_Επαγγελματικού_Λυκείου_-_Σχολικό_έτος_2016_-_2017α.pdf” download=”all”]
Άρχισε η αξιολόγηση των προτάσεων νέων ερευνητών

Άρχισε η αξιολόγηση των προτάσεων νέων ερευνητών

27-04-17 Άρχισε η αξιολόγηση των προτάσεων νέων ερευνητών Άρχισε και αναμένεται να ολοκληρωθεί σε δύο μήνες η διαδικασία αξιολόγησης 2.815 ερευνητικών προτάσεων που υποβλήθηκαν στο πλαίσιο της Πρόσκλησης «Υποστήριξη ερευνητών με έμφαση στους νέους ερευνητές» του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» (ΕΣΠΑ 2014-2020). Ο συνολικός προϋπολογισμός των προτάσεων που υποβλήθηκαν ανέρχεται σε 148.564.150€ και ο μέσος προϋπολογισμός ανά πρόταση ανέρχεται σε 52.776€. Σημειώνεται ότι οι ερευνητικές ομάδες αποτελούνται από 10.594 ερευνητές εκ των οποίων 2.815 είναι ακαδημαϊκοί σύμβουλοι, 4.896 είναι υποψήφιοι διδάκτορες και 2.883 είναι κάτοχοι διδακτορικού. Ο Υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Κώστας Γαβρόγλου δήλωσε: «Στρατηγικός μας στόχος είναι η στήριξη των νέων επιστημόνων, η αναστροφή του φαινομένου της φυγής τους από τη χώρα και η έμπρακτη υποστήριξη της καινοτομίας μέσα σε αυτή την εξαιρετικά δυσμενή συνθήκη που έχει διαμορφώσει η οικονομική κρίση για τη νέα γενιά. Στην κατεύθυνση αυτή, μέσω και του Ελληνικού Ιδρύματος Έρευνας και Καινοτομίας, επιδιώκουμε να δώσουμε στους ερευνητές όλα τα ‘εργαλεία’ ώστε να χαράξουν στη χώρα μας νέους δρόμους στην επιστήμη». Ο Αναπληρωτής Υπουργός Οικονομίας Αλέξης Χαρίτσης δήλωσε: “Η Ελλάδα διαθέτει ένα ιδιαίτερα μορφωμένο και καταρτισμένο ανθρώπινο δυναμικό, από τα πιο αξιόλογα της Ευρώπης. Νέες και νέους επιστήμονες που τα τελευταία χρόνια έφευγαν μαζικά στο εξωτερικό λόγω των καταστροφικών πολιτικών εσωτερικής υποτίμησης και απαξίωσης της εργασίας που εφάρμοσαν οι προηγούμενες κυβερνήσεις. Αυτή την πραγματικότητα είμαστε αποφασισμένοι να την αλλάξουμε. Με προγράμματα όπως αυτό για την υποστήριξη των νέων ερευνητών που συνάντησε μεγάλη ανταπόκριση, αλλά και με μία σειρά άλλα για την ενίσχυση των επιστημόνων, της έρευνας και της καινοτομίας και της σύζευξη τους με την παραγωγή και τις επιχειρήσεις, που σχεδιάσαμε και υλοποιούμε σε στενή συνεργασία με το Υπουργείο Παιδείας, δίνουμε τη δυνατότητα στους νέους ανθρώπους να παραμείνουν στον τόπο τους και να αναπτύξουν την επιστημονική, ερευνητική και επιχειρηματική δραστηριότητα που αντιστοιχεί στο υψηλό επίπεδο σπουδών τους. Και κυρίως, να κάνουν δική τους υπόθεση την παραγωγική ανασυγκρότηση της χώρας. Συνολικά, για την στήριξη της έρευνας και της σύνδεσης της με την παραγωγή, των νέων ερευνητών και της νεοφυούς επιχειρηματικότητας θα διατεθούν από το Υπουργείο Οικονομίας, μέσω του νέου ΕΣΠΑ αλλά και των σύγχρονων χρηματοδοτικών εργαλείων που αναπτύξαμε, πόροι άνω του 1 δισ. ευρώ.»
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2017: συγκρότηση Κεντρικής Επιτροπής Πανελλαδικών Εξετάσεων ΕΠΑΛ

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2017: συγκρότηση Κεντρικής Επιτροπής Πανελλαδικών Εξετάσεων ΕΠΑΛ

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2017: Εκδήλωση ενδιαφέροντος σχολικών συμβούλων και εκπαιδευτικών Δ.Ε. για τη συγκρότηση της Κεντρικής Επιτροπής Πανελλαδικών Εξετάσεων ΕΠΑΛ {ad} Με εγκύκλιο του Γενικού Γραμματέα καλούνται οι σχολικοί σύμβουλοι Δ.Ε. και οι εκπαιδευτικοί Δ.Ε. των ειδικοτήτων που είναι συναφείς με τα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα και ενδιαφέρονται για συμμετοχή στην Κεντρική Επιτροπή Πανελλαδικών Εξετάσεων (ΚΕΠΕ) ΕΠΑΛ έτους […]
Τηλεοπτικές συνεντεύξεις προέδρου ΠΑΣΑΔ για θέματα αναπληρωτών

Τηλεοπτικές συνεντεύξεις προέδρου ΠΑΣΑΔ για θέματα αναπληρωτών

Τηλεοπτικές συνεντεύξεις του προέδρου του ΠΑΣΑΔ Βασίλη Φερφυρή για θέματα αναπληρωτών {ad} Συνεντεύξεις του προέδρου του ΠΑΣΑΔ Βασίλη Φερφυρή, στα κεντρικά δελτία ειδήσεων της TRT και του Star Κεντρικής Ελλάδας, με θεματολογία την εκπαίδευση και τους μόνιμους διορισμούς. Δείτε και εδώ
Η γερμανική δικαιοσύνη δικαίωσε Έλληνες δασκάλους

Η γερμανική δικαιοσύνη δικαίωσε Έλληνες δασκάλους

Η γερμανική δικαιοσύνη δικαίωσε 18 δασκάλους του ελληνικού δημοτικού σχολείου της Νυρεμβέργης, οι οποίοι είχαν προσφύγει κατά των περικοπών των μισθών τους. {ad} Οπως γράφει η Süddeutsche Zeitung, η ελληνική κυβέρνηση είχε περικόψει τους μισθούς και αυτών των εκπαιδευτικών, στο πλαίσιο των μέτρων λιτότητας που είχαν απαιτήσει οι δανειστές. Ομως, το Ομοσπονδιακό Εργατικό Δικαστήριο στο […]
Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή – ΑΔΥΜ: Όλες οι πληροφορίες

Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή – ΑΔΥΜ: Όλες οι πληροφορίες

Το Α.Δ.Υ.Μ αποτελεί δικαιολογητικό εγγραφής των παιδιών στο νηπιαγωγείο και στην Α΄ Τάξη του Δημοτικού Σχολείου, καθώς και ως ιατρικό πιστοποιητικό παρακολούθησης της υγείας των μαθητών/τριών κατά τη διάρκεια φοίτησης αυτών στις σχολικές μονάδες της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (Π.Ε. και Δ.Ε.). {ad} To αντίγραφό του φυλάσσεται στο Βιβλιάριο Υγείας του Παιδιού. Το περιεχόμενο του ΑΔΥΜ […]
Τέλη Ιουνίου έρχονται οι ρυθμίσεις για το νέο Λύκειο

Τέλη Ιουνίου έρχονται οι ρυθμίσεις για το νέο Λύκειο

«Μιλάμε για ριζική αναμόρφωση και αναβάθμιση των δύο τελευταίων τάξεων του Λυκείου, που είναι εξαιρετικά προβληματικές. Θέλουμε σε τρία χρόνια να μπαίνει κανείς με το βαθμό του απολυτηρίου, δίχως άγχος, έχοντας αποκτήσει σοβαρές γνώσεις από το Λύκειο. {ad} Προχωράμε σε αυτή την κατεύθυνση» δήλωσε χαρακτηριστικά ο Υπ. Παιδείας… Στο τέλος Ιουνίου αναμένεται να ανακοινωθούν οι […]