Σχολικός εκφοβισμός: Τα παιδιά θεατές και ο ρόλος τους

Σχολικός εκφοβισμός: Τα παιδιά θεατές και ο ρόλος τους

Σημείο – κλειδί στην εμφάνιση του φαινόμενου αποτελούν τα παιδιά – θεατές. Με την συμπεριφορά τους διευκολύνουν ή λειτουργούν ανασταλτικά στην εμφάνιση του φαινόμενου. {ad} Οι αναμενόμενες αντιδράσεις των υπόλοιπων παιδιών είναι: ● Να γελάσουν ● Να χαμογελάσουν ● Να αδιαφορήσουν ● Να μιλήσουν στο διπλανό τους και να σχολιάσουν αυτό που γίνεται είτε θετικά […]
Να βλέπουν οι γονείς την προπόνηση των παιδιών τους;

Να βλέπουν οι γονείς την προπόνηση των παιδιών τους;

Γράφει ο Γιάννης Ζαρώτης – Ψυχολόγος – Αθλητικός ΨυχολόγοςΈνας από τους βασικούς λόγους για τους οποίους τα παιδιά εισέρχονται και παραμένουν στον αθλητισμό είναι «για να με βλέπουν οι γονείς μου». Να βλέπουν το παιδί-αθλητή να προσπαθεί, να κουράζεται, να χαίρεται και να διασκεδάζει. {ad} Αποτελεί εν τέλει «διασκέδαση» για τα παιδιά η συχνή παρουσία […]
Άσκηση: Συνώνυμα και αντώνυμα

Άσκηση: Συνώνυμα και αντώνυμα

Είναι μια πολύ απλή και ευχάριστη άσκηση που στοχεύει κυρίως στον εμπλουτισμό λεξιλογίου. Είναι κατάλληλη για παιδιά όλων των τάξεων, με μαθησιακές δυσκολίες ή χωρίς, αφού τον βαθμό δυσκολίας τον ορίζετε εσείς. και μπορεί να γίνει στο σπίτι αλλά και στο σχολείο- μια πολύ καλή ιδέα για πιο διασκεδαστικό μάθημα! Η άσκηση γίνεται με δύο […]
Να γνωρίζουμε τους μαθητές .. Αλλιώς η αγωγή και η μάθηση δεν έχουν πεδίο αναφοράς…

Να γνωρίζουμε τους μαθητές .. Αλλιώς η αγωγή και η μάθηση δεν έχουν πεδίο αναφοράς…

Να γνωρίζουμε τους μαθητές .. Αλλιώς η αγωγή και η μάθηση δεν έχουν πεδίο αναφοράς… Του Νίκου Τσούλια {ad} Η Παιδαγωγική σ’ όλους τους καιρούς και σ’ όλους τους τόπους θεωρεί ως μία απαραίτητη προϋπόθεση για τη δημιουργική μάθηση στο σχολείο την καλή γνώση μαθητών εκ μέρους των εκπαιδευτικών. Αναφερόμαστε σε γνώση τόσο του μαθησιακού […]
Γιατί τα παιδιά μας βαριούνται στο σχολείο

Γιατί τα παιδιά μας βαριούνται στο σχολείο

Είμαι εργοθεραπεύτρια με 10ετή εμπειρία εργασίας με παιδιά, γονείς και δασκάλους. Συμφωνώ απόλυτα με το μήνυμα του δασκάλου που έλαβα πρόσφατα, ότι τα παιδιά μας χειροτερεύουν όλο και περισσότερο σε πολλά ζητήματα. Ακούω σταθερά την ίδια άποψη από κάθε δάσκαλο που συναντώ. Αδιαμφισβήτητα, καθ’ όλη τη διάρκεια της δεκαετούς πορείας μου, έχω δει και εξακολουθώ […]
Πώς μπορεί ένας γονιός να διαγνώσει ότι το παιδί του έχει μαθησιακές δυσκολίες και τί μπορεί να κάνει;

Πώς μπορεί ένας γονιός να διαγνώσει ότι το παιδί του έχει μαθησιακές δυσκολίες και τί μπορεί να κάνει;

Έχει το παιδί μου μαθησιακές δυσκολίες; Μια ερώτηση – «εφιάλτης» που ταλανίζει στην εποχή μας πολλούς γονείς και τους δημιουργεί μια χιονοστιβάδα αρνητικών συναισθημάτων, άγχους, ακύρωσης της προσωπικότητας και της προσφοράς τους. {ad} Ξεκινώντας τη διερεύνηση αυτού του πολύπλοκου μονοπατιού που ονομάζεται «Μαθησιακές Δυσκολίες», αξίζει να αναφέρουμε πως το φαινόμενο δεν ειναι καινούργιο. Και στο […]
Τα παιδιά δεν πρέπει να είναι άριστα, αλλά ευτυχισμένα

Τα παιδιά δεν πρέπει να είναι άριστα, αλλά ευτυχισμένα

Σε κάθε συνάντηση γονέων και κηδεμόνων για τους βαθμούς, κάπου σε κάποια γωνιά υπάρχει ένα πιτσιρίκι με ανήσυχο βλέμμα σε κατάσταση κρίσης. Είναι ο «μέτριος μαθητής» που πήρε τους «μέτριους βαθμούς» του τριμήνου και το μόνο που μπορεί να σκεφτεί είναι ο εξάψαλμος που θα ακούσει από τη μαμά του. {ad}Και, αρκετές φορές, μπορεί να […]
Μόνος στην τάξη…

Μόνος στην τάξη…

Του Νίκου Τσούλια Είναι μια εικόνα δεκάδων χρόνων ή μάλλον μερικών αιώνων. Είναι μια αρχετυπική εικόνα, ένας ισχυρός συμβολισμός των εκπαιδευτικών συστημάτων όπου γης και όπου χρόνου. Ο δάσκαλος, ο καθηγητής διδάσκει στους μαθητές και στις μαθήτριές του μόνος του, κυρίαρχος και υπεύθυνος, παιδαγωγός και επιστήμονας. {ad} Δύσκολα μπορούμε να φανταστούμε την απεικόνιση της σχολικής […]
Γιατί η «συνταγή» της μάθησης είναι στο μολύβι και όχι στο πληκτρολόγιο

Γιατί η «συνταγή» της μάθησης είναι στο μολύβι και όχι στο πληκτρολόγιο

Oι μαθητές και οι φοιτητές που χρησιμοποιούν μολύβι και χαρτί είναι αποδοτικότεροι στο να μαθαίνουν καινούργια πράγματα σε σύγκριση με όσους χρησιμοποιούν υπολογιστή και πληκτρολόγιο, σύμφωνα με νέα μελέτη ειδικών του Πανεπιστημίου Σταβάνγκερ στη Νορβηγία και του Πανεπιστημίου της Μασσαλίας στη Γαλλία. {ad} Αυτό, όπως υποστηρίζουν οι ειδικοί, συμβαίνει επειδή όταν γράφουμε με το χέρι […]
Μια απόλυτα προσωπική αφήγηση: “Είμαι εκπαιδευτικός …”

Μια απόλυτα προσωπική αφήγηση: “Είμαι εκπαιδευτικός …”

Του Νίκου Τσούλια Μια απόλυτα προσωπική αφήγηση, που ίσως ενδιαφέρει… Βλέπω τον Κόσμο και ερμηνεύω την πραγματικότητα μέσα από τη ματιά του εκπαιδευτικού. Δεν μπορώ να φανταστώ τον εαυτό μου πώς θα ήτανε χωρίς την εκπαιδευτική αφήγηση. Και μια τέτοια αδυναμία συνιστά την απόλυτη και καθολική επικράτηση αυτής της αφήγησης ως συστατικό και πρώτο των […]
Αλλαγή των εκπαιδευτικών προτύπων (βίντεο)

Αλλαγή των εκπαιδευτικών προτύπων (βίντεο)

Ο Κεν Ρόμπινσον προσεγγίζει ένα θέμα που απασχολεί τους εκπαιδευτικούς και τους πολίτες, δηλαδή αν υπάρχει ανάγκη αλλαγής του προτύπου εκπαίδευσης και σε ποια χαρακτηριστικά του. Υπενθυμίζει ότι το σημερινό σχολείο, το συνέλαβαν, το σχεδίασαν και το οικοδόμησαν για μια διαφορετική εποχή και μέσα στις ανάγκες της βιομηχανικής επανάστασης. Τι αλλάζει όμως σήμερα όπου επικρατεί […]
Γιατί οι σχέσεις μεταξύ των μαθητών αποτελούν ένα σημαντικό σχολικό ζήτημα

Γιατί οι σχέσεις μεταξύ των μαθητών αποτελούν ένα σημαντικό σχολικό ζήτημα

ΤουΝίκου Τσούλια Οι σχέσεις μεταξύ των μαθητών αποτελούν ένα σημαντικό παιδαγωγικό και σχολικό ζήτημα. Η καλλιέργεια των σχέσεων δίνει δυναμική στο “είναι” κάθε παιδιού και ιδιαίτερα η φιλία μπορεί να τροφοδοτήσει και τα βαθύτερα νοήματα της ζωής. Ποιος δεν έχει νιώσει το απάγκιο της φιλίας ιδιαίτερα σε δύσκολες στιγμές; Ποιος δεν επιζητεί τη ζεστασιά και […]
Λεπτή κινητικότητα- ορισμός και ασκήσεις

Λεπτή κινητικότητα- ορισμός και ασκήσεις

Τα παιδιά πρέπει να κάνουν ασκήσεις λεπτής κινητικότητας από την προσχολική ηλικία, έτσι ώστε να είναι έτοιμα όταν ξεκινήσουν την εκμάθηση γραφής. Τι είναι λεπτή κινητικότηταΛεπτή κινητικότητα είναι ο συντονισμός των μικρών μυών στα χέρια και τα δάχτυλα. Μερικές από τις βασικότερες δραστηριότητες που απαιτούν καλή λεπτή κινητικότητα είναι: λαβή μολυβιού, λαβή κουταλιού ή πιρουνιού, […]
Πώς ένας γονιός μπορεί να βοηθήσει στο διάβασμα το δυσλεκτικό παιδί;

Πώς ένας γονιός μπορεί να βοηθήσει στο διάβασμα το δυσλεκτικό παιδί;

Σε ένα δυσλεκτικό παιδί που δυσκολεύεται στην απόκτηση των ικανοτήτων της ανάγνωσης και της γραφής είναι δυνατό να του δημιουργηθούν άγχος, αγωνία και τραύματα όταν νιώσει κατώτερο και καταπιεσμένο από τους συμμαθητές και τους δάσκαλους ή άλλους στο σχολικό περιβάλλον επειδή απλώς και μόνο τυγχάνει να έχει μια μαθησιακή ιδιαιτερότητα ή μια μαθησιακή δυσκολία που […]
Τί είναι ο κανόνας «3-6-9-12» για τα παιδιά και την οθόνη

Τί είναι ο κανόνας «3-6-9-12» για τα παιδιά και την οθόνη

Ο Serge Tisseron είναι Γάλλος ψυχαναλυτής-ψυχίατρος, από τους πιο γνωστούς στη χώρα του. Δίνει κατευθύνσεις έρευνας στο πανεπιστήμιο University Paris 7 Denis Diderot. Μελετά τις σχέσεις των νέων με τις νέες τεχνολογίες, τις παρανοήσεις ανάμεσα στους ενήλικες και την επόμενη γενιά, και τις επιπτώσεις της τεχνολογίας της πληροφορίας στους νέους ανθρώπους. Το 2008 ανέπτυξε τον […]
Αφήστε τα παιδιά να μάθουν πως η ευτυχία αποκτιέται με καθημερινό αγώνα

Αφήστε τα παιδιά να μάθουν πως η ευτυχία αποκτιέται με καθημερινό αγώνα

Γράφει ο Γιάννης ΤζίτζηςΗ μητέρα μου ξέσπασε σε αναφιλητά, όταν ένα πρωινό, γύρω στα είκοσί μου χρόνια, της ανακοίνωσα την απόφασή μου να φύγω από το σπίτι και να μείνω μόνος. Ο πατέρας μου με …σκυθρωπό ύφος μου έδωσε να καταλάβω πως δε θα με δεχόταν πίσω αν το έκανα. Δεν ενέδωσα στον πλάγιο εκβιασμό, […]
Ταξίδι στη γνώση – κινούμενα σχέδια

Ταξίδι στη γνώση – κινούμενα σχέδια

Μία σειρά από ταινίες κινουμένων σχεδίων, οι οποίες απεικονίζουν με μορφή comics αυτοτελείς εκπαιδευτικές ιστορίες, σχετικές με θέματα επιστήμης και τεχνολογίας. Η σειρά αποτελείται από 50 επεισόδια με βασικούς ήρωες δύο παιδιά, τη Ζωή και τον Οδυσσέα και τον Dr Noesis, ένα νεαρό επιστήμονα, ο οποίος καθοδηγεί τα παιδιά, ώστε να ανακαλύψουν επιστημονικές αρχές μέσα […]
Brainbox: Εκπαιδευτικά, πρωτότυπα και διασκεδαστικά παιχνίδια

Brainbox: Εκπαιδευτικά, πρωτότυπα και διασκεδαστικά παιχνίδια

Τα Brainbox ήρθαν και στην Ελλάδα! Είναι επιτραπέζια παιχνίδια σε κουτί, με διαφορετικά θέματα, όλα πολύ όμορφα και διασκεδαστικά. Κάθε κουτί BrainBox περιέχει έγχρωμες κάρτες αρίστης ποιότητας με εικόνες, ενδιαφέρουσες πληροφορίες και ερωτήσεις. Η σειρά περιλαμβάνει τα παιχνίδια: (πατώντας σε κάθε τίτλο θα βρείτε περισσότερες πληροφορίες και τιμές) Brainbox ΑΒΓ Μάθε την Άλφα-Βήτα μέσα από […]
Οι ώρες εργασίας του δασκάλου απλά δεν αθροίζονται…

Οι ώρες εργασίας του δασκάλου απλά δεν αθροίζονται…

(σε μετάφραση και απόδοση στα ελληνικά δεδομένα!) Ο Υφυπουργός Παιδείας Michael Gove δέχεται ένα μάθημα από τον Secret Teacher αυτή την εβδομάδα σχετικά με το γεγονός ότι οι ώρες εργασίας ενός δασκάλου δεν αθροίζονται! {ad} Λοιπόν, ξέρω ότι πάει καιρός από τότε που ήσουν στο σχολείο, γι’ αυτό θα ξεκινήσουμε από τα βασικά, Michael. Λίγα […]
Οι μαθητές προτιμούν ένα δάσκαλο…

Οι μαθητές προτιμούν ένα δάσκαλο…

Οι μαθητές προτιμούν ένα δάσκαλο… {ad} Ελαφρώς αυστηρό, χωρίς να φτάνει στα άκρα της υπερβολικής αυστηρότητας ή της απόλυτης ανεκτικότητας. Δίκαιο, όταν ανταμείβει και όταν τιμωρεί. Που αντιμετωπίζει τα παιδιά ως ανθρώπους με ξεχωριστή συμπεριφορά. Που αναθέτει ποικιλία εργασιών που ερεθίζουν το ενδιαφέρον των μαθητών. Φιλικό, με χιούμορ, αλλά όχι ειρωνικό και σαρκαστικό. Που δίνει […]