O εμπνευσμένος δάσκαλος στο καινοτόμο σχολείο…

O εμπνευσμένος δάσκαλος στο καινοτόμο σχολείο…

Σε πλείστες όσες περιπτώσεις του δημόσιου λόγου για την Παιδεία και το εκπαιδευτικό σύστημα της χώρας μας, οι όροι “εμπνευσμένος” (δάσκαλος) και “καινοτόμο” (σχολείο) χρησιμοποιούνται ως επάλληλοι και ως παραπληρωματικοί.   {ad}   Απόστολος Αντ. Καπρούλιας: Φιλόλογος-Θεολόγος, Δρ Φιλολογίας- Δρ Θεολογίας, Καθηγητής (ΣΕΠ) του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου και Μέλος της Επιτροπής Παιδείας της Νέας Δημοκρατίας […]

Πώς τα παιδιά μας θα γιορτάσουν πραγματικά τα Χριστούγεννα

Τα Χριστούγεννα είναι μια γιορτή που παράγει ουσιώδη παιδαγωγία στα παιδιά. Ο Χριστός γεννιέται και η καρδιά μας ετοιμάζεται να γίνει δεκτική στη Θεία συγκατάβαση, με τρόπο που θα δώσει ελπίδα, προσμονή στο μεγάλο γεγονός, πραγματική χαρά πέρα από την πρόσκαιρη κοσμικότητα, βίωση ουσιαστική σε αυτό το μυστήριο που επιτελείται. Η οικογένεια την παραμονή των […]
Η ενθάρρυνση και η υποστήριξη των γονιών το πιο σημαντικό στην πρόοδο ενός παιδιού στο σχολείο

Η ενθάρρυνση και η υποστήριξη των γονιών το πιο σημαντικό στην πρόοδο ενός παιδιού στο σχολείο

Η Αλίκη Τζάθα διδάσκει ελληνικά, αγγλικά και μαθηματικά στα απογευματινά τμήματα του 45ου Δημοτικού Σχολείου στην Κυψέλη, ως ενισχυτική διδασκαλία σε παιδιά μεταναστών. Στην τάξη των αρχαρίων φοιτούν 23 παιδιά και στους προχωρημένους 14. Τη συναντήσαμε στο περιθώριο της ημερίδας που διοργάνωσε η μη κερδοσκοπική οργάνωση ΕΛΙΞ με τίτλο «Εκπαίδευση για την Ένταξη: Καινοτόμες προσεγγίσεις […]

Αυξημένος κίνδυνος διαταραχών για μικρότερα αδέρφια των παιδιών με αυτισμό

Τα μικρότερα αδέρφια των παιδιών με διαταραχή του φάσματος του αυτισμού ή με διαταραχή ελλειμματικής προσοχής και υπερκινητικότητας (ΔΕΠΥ), έχουν και τα ίδια αυξημένη πιθανότητα να εμφανίσουν τις δύο διαταραχές, σύμφωνα με μια νέα αμερικανική επιστημονική έρευνα. {ad} Η μελέτη δείχνει ότι οι οικογένειες που έχουν ήδη ένα παιδί διαγνωσμένο με αυτισμό ή ΔΕΠΥ, πρέπει […]
Θέλουμε, λέμε, την ευτυχία των παιδιών μας. Μήπως εννοούμε την επιτυχία;

Θέλουμε, λέμε, την ευτυχία των παιδιών μας. Μήπως εννοούμε την επιτυχία;

Αν πραγματοποιούταν μια έρευνα που θα έθετε στους Έλληνες γονείς την ερώτηση «επιτυχία ή ευτυχία είναι αυτό που θέλετε για τα παιδιά σας;», η συντριπτική πλειοψηφία θα απαντούσε, χωρίς δεύτερη σκέψη, «την ευτυχία τους, εννοείται». Κάποιοι πιθανόν να απαντούσαν: «μα η επιτυχία βοηθάει στην ευτυχία, άρα και τα δύο». {ad} Δημήτρης Τσιριγώτης. Φυσικός Κανείς όμως […]
Ζ. Κρόκου: Οι σχέσεις εμπιστοσύνης σχολείου και οικογένειας, παράγοντας πρόληψης bullying

Ζ. Κρόκου: Οι σχέσεις εμπιστοσύνης σχολείου και οικογένειας, παράγοντας πρόληψης bullying

Η συνεργασία και η καλλιέργεια σχέσεων εμπιστοσύνης μεταξύ σχολείου και οικογένειας αποτελούν τον σημαντικότερο παράγοντα πρόληψης, αλλά και έγκαιρης αντιμετώπισης των φαινομένων σχολικού εκφοβισμού. {ad} Όμως, «οχυρό» κατά του φαινομένου υψώνουν και οι συνεργατικές σχέσεις μεταξύ των μαθητών στα σχολεία, που μπορούν να αναπτυχθούν μέσω δράσεων και δραστηριοτήτων, εκτιμά σε συνέντευξή της στο ΑΠΕ- ΜΠΕ […]
Σχολικός εκφοβισμός: Τα παιδιά μαθαίνουν κυρίως με το πρότυπο κι όχι τόσο πολύ με τις θεωρίες

Σχολικός εκφοβισμός: Τα παιδιά μαθαίνουν κυρίως με το πρότυπο κι όχι τόσο πολύ με τις θεωρίες

Τα παιδιά μαθαίνουν κυρίως με το πρότυπο κι όχι τόσο πολύ με τις θεωρίες». Αυτό τονίζει στο Αθηναϊκό-Μακεδονικό Πρακτορείο Ειδήσεων η επίκουρος καθηγήτρια του Πανεπιστημίου Αθηνών στην Παιδιατρική και Εφηβική Ιατρική κι υπεύθυνη της Μονάδας Εφήβων στο Νοσοκομείο Παίδων «Παναγιώτη και Αγλαΐα Κυριακού», Άρτεμις Τσίτσικα σχολιάζοντας το θέμα του σχολικού εκφοβισμού που απασχολεί τη σχολική […]
Τα διαφορετικά παιδιά, τριανταφυλλιές με αγκάθια

Τα διαφορετικά παιδιά, τριανταφυλλιές με αγκάθια

Είναι κάτι παιδιά που είναι διαφορετικά από τα άλλα παιδιά. Μοιάζουν με τριανταφυλλιές. Μια τριανταφυλλιά έχει πανέμορφα λουλούδια μα έχει και αγκάθια. Αγκάθια για να την προστατεύουν από τα αλόγιστα χέρια Γράφει ο Δημήτρης Τσιριγώτης Φυσικός {ad} Όμως η τριανταφυλλιά θέλει να συλλέξουμε τα λουλούδια της, αλλιώς δεν θα άφηνε τόσες αποστάσεις ανάμεσα στα αγκάθια. […]

Όμορφοι «θησαυροί» μαθητών

Μπορείς να τους γνωρίζεις σχεδόν τρία χρόνια, να θεωρείς ότι έχεις άρτια εικόνα γι’ αυτούς και να έρχεται μια μόνο «στιγμή» και να σου ανατρέπει θεαματικά την εν λόγω εικόνα. Μπορείς να στηρίζεσαι στα στέρεα ερείσματα της πολύχρονης εμπειρίας σου και να διαμορφώνεις μια άλφα γνώμη γι’ αυτούς και να έρχεται μια μόνο αφορμή και […]

Λογοτεχνικές απόπειρες στο σχολείο

Γράψτε για όποιο θέμα θέλετε, ακόμα και αν δεν έχει συνάφεια με τις «αφορμές» που δίνει το μάθημά μας. Γράψτε ένα δοκίμιο, ένα διήγημα, ένα ποίημα, ακόμα και μια ιστορία με σκίτσα. {ad} Του Νίκου Τσούλια   Επινοήστε και το περιεχόμενο και τη μορφή μιας δικής σας γραφής, μιας απόπειρας λογοτεχνικής που θα εκφράζει την […]
Όταν οι εκπαιδευτικοί υποβαθμίζουμε το ρόλο μας

Όταν οι εκπαιδευτικοί υποβαθμίζουμε το ρόλο μας

Το πρώτο πράγμα που πρέπει να πούμε είναι ότι ο ρόλος των εκπαιδευτικών δεν μπορεί παρά να ταυτίζεται με το ρόλο ολόκληρου του εκπαιδευτικού μας συστήματος ο οποίος κατά την γνώμη μου θα όφειλε να είναι ένας και μοναδικός: η δημιουργία κριτικά σκεπτόμενων πολιτών. Γράφει ο  Δημήτρης Τσιριγώτης. Φυσικός {ad} Τι γίνεται όμως στην περίπτωση […]
Τα 3 βήματα για αποδοτικότερη σχολική μελέτη

Τα 3 βήματα για αποδοτικότερη σχολική μελέτη

Δοκιμάστε να εφαρμόσετε τα τρία βήματα που παραθέτω παρακάτω, ώστε η καθημερινή μελέτη να γίνεται πιο εύκολη και αποτελεσματική! {ad}   Σοφία Τσιντσικλόγλου Ειδική Παιδαγωγός, paidagwgos.blogspot.gr 1. Οργάνωση υλικού Το παιδί πρέπει να συγκεντρώσει όλα όσα χρειάζονται για να ξεκινήσει την εργασία του. Βοηθάμε το παιδί να δει τι ασκήσεις έχει να κάνει και ποια […]
ΔΕΠΥ και διαταραχές ύπνου: Αίτια και τεχνικές αντιμετώπισης

ΔΕΠΥ και διαταραχές ύπνου: Αίτια και τεχνικές αντιμετώπισης

Τα τελευταία χρόνια οι ερευνητές που ασχολούνται με τη ΔΕΠΥ (Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής και Υπερκινητικότητας) επικεντρώνουν το ενδιαφέρον τους στη σχέση της με τις διαταραχές ύπνου. Αν και η σχέση των δύο διαταραχών είναι σαφής, προς το παρόν δεν έχουν κατανοηθεί τα αίτια αυτής της σχέσης. Free Sunday Επιμέλεια Φώτης Παπαναστασίου {ad} • Πολλά παιδιά […]
Τα Ψηλά Βουνά: ένα σχολικό βιβλίο θρύλος

Τα Ψηλά Βουνά: ένα σχολικό βιβλίο θρύλος

Ζαχαρίας Παπαντωνίου, 1918 Συγχαίρω το κράτος διότι μας έδωκεν έν μικρόν (μικρόν τάχα;) αριστούργημα. Κωστής Παλαμάς του Νίκου Τσούλια {ad} Ένα βιβλίο θρύλος, ένα βιβλίο σταθμός, ένα βιβλίο που κόσμησε την ελληνική εκπαίδευση και κατέδειξε τις μεγάλες δυνατότητες του παιδαγωγικού λόγου, ένα λογοτεχνικό έργο που ανέδειξε την ομορφιά και την πλαστικότητα της δημοτικής γλώσσας. Το βιβλίο […]
Μειονεκτήματα και πλεονεκτήματα των Ελλήνων μαθητών

Μειονεκτήματα και πλεονεκτήματα των Ελλήνων μαθητών

Όταν κανείς αποφασίσει να μιλήσει για τα γενικά χαρακτηριστικά ενός πληθυσμού ή μιας ομάδας ανθρώπων, αναγκαστικά θα πρέπει να μιλήσει για τον μέσο όρο. Φυσικά και υπάρχει ποικιλότητα, ειδικά δε όταν μιλάμε για συμπεριφορές και αντιλήψεις. Παρόλα αυτά προσωπικά θεωρώ ιδιαίτερα χρήσιμο να ασχοληθούμε με την κυρίαρχη τάση χαρακτηριστικών των Ελλήνων μαθητών ακόμα και αν […]
Τρεις Μύθοι και μια Αλήθεια για τις Μαθησιακές Δυσκολίες και το Τμήμα Ένταξης

Τρεις Μύθοι και μια Αλήθεια για τις Μαθησιακές Δυσκολίες και το Τμήμα Ένταξης

Τρεις Μύθοι και μια Αλήθεια για τις Μαθησιακές Δυσκολίες και το Τμήμα Ένταξης-  Ένα κείμενο με αφορμή τις αντιδράσεις γονέων όταν οι εκπαιδευτικοί τους μιλούν για δυσκολίες στη μάθηση του παιδιού τους Τσιολπίδου Ξ./ Δασκάλα Ε.Α. {ad} Τα παιδιά είναι για τους γονείς ο κόσμος τους ολόκληρος. Από την πρώτη κιόλας στιγμή που τα αντικρίζουν […]
“Πώς το bullying στο σχολείο οδήγησε την 15χρονη κόρη μου στην απόπειρα αυτοκτονίας”

“Πώς το bullying στο σχολείο οδήγησε την 15χρονη κόρη μου στην απόπειρα αυτοκτονίας”

Πριν τρία χρόνια, η κόρη της Σ. που ήταν 15 ετών και πήγαινε στην πρώτη λυκείου δέχθηκε άγριο bullying από τους συμμαθητές της. Συγκεκριμένα, την πείραζαν με αισχρόλογα και σεξουαλικά υπονοούμενα. Στη συνέχεια την έριξαν από τη σκάλα του σχολείου με αποτέλεσμα το παιδί να πάθει κάταγμα στο χέρι. Ήταν φορές που της πετούσαν πέτρες, […]
«Οχι» φιλολόγων για την Ιστορία

«Οχι» φιλολόγων για την Ιστορία

Με πέντε βασικά σημεία αιχμής, στα οποία βασίζει τη σκληρή θέση της κατά των νέων προγραμμάτων σπουδών της Ιστορίας, η Πανελλήνια Ενωση Φιλολόγων (ΠΕΦ) ζητεί την απόσυρσή τους από τον υπουργό Παιδείας Κώστα Γαβρόγλου. Η ΠΕΦ υποστηρίζει ότι, μεταξύ άλλων, τα νέα προγράμματα ιδεολογικοποιούν την Ιστορία και άρα δεν είναι αντικειμενικά. {ad} Την ίδια στιγμή, […]

Το «Νεο Λύκειο» και το σύστημα πρόσβασης στα Πανεπιστήμια του κ. Γαβρόγλου

Ο κ. Γαβρόγλου πιστός στην παράδοση των προκατόχων του επιχειρεί να αλλάξει και αυτός με τη σειρά του τη δομή του Λυκείου και το σύστημα πρόσβασης. Σταχυολογώντας τις τελευταίες προτάσεις που ανακοινώθηκαν τον Σεπτέμβριο του 2018 έχουμε να τονίσουμε τα ακόλουθα: {ad} Πρόεδρος ΟΛΜΕ Νικηφόρος Κωνσταντίνου Ο κ. Γαβρόγλου δεν ξέρει τι θέλει να νομοθετήσει […]

Προοδευτική αντίληψη στο σχολείο!

«Κι αν η σημερινή κοινωνία επιβάλλει τον συντηρητισμό, εμάς να μας επιτρέπετε να ονειρευόμαστε», είχε πει ένας μαθητής στη Βουλή των Εφήβων. Ποιος μπορεί να ισχυριστεί ότι αυτό δεν προκύπτει από τις ανησυχίες των νέων μας; Του Νίκου Τσούλια {ad} Μόνο όσοι μένουν προσκολλημένοι στην παθογένεια του εκπαιδευτικού μας συστήματος και κυρίως όσοι θέλουν ένα […]