Πώς να μάθετε στο παιδί σας να μην τα παρατάει με την πρώτη δυσκολία

Πώς να μάθετε στο παιδί σας να μην τα παρατάει με την πρώτη δυσκολία

Πολλά παιδιά, με την πρώτη δυσκολία, εγκαταλείπουν την προσπάθεια και αρνούνται να ξαναδοκιμάσουν. Οι ειδικοί όμως υποστηρίζουν ότι είναι στο χέρι των γονιών να τα βοηθήσουν και με επιμονή και υπομονή να τα πείσουν ότι πρέπει να προσπαθήσουν ξανά και ξανά μέχρι να καταφέρουν αυτό που έχουν θέσει ως στόχο. Είναι σημαντικό για το παιδί […]
“Μεγαλειότατε, το σχολείο δε διδάσκει μόνο γνώσεις” Ένα διδακτικό παραμύθι

“Μεγαλειότατε, το σχολείο δε διδάσκει μόνο γνώσεις” Ένα διδακτικό παραμύθι

«Όπου ανοίγει ένα σχολείο, κλείνει μια φυλακή». Βίκτωρ Ουγκώ, Γάλλος συγγραφέας και ποιητής Διαβάζοντας την ιστορική αυτή φράση του Ουγκώ, οι δασκάλες Όλγα Ιωάννου και Βάνα Τρίγκα σκέφτηκαν να την σχολιάσουν με το παρακάτω παραμύθι στην Καθημερινή: «Κάποτε, σε έναν τόπο μακρινό ζούσε ένας δίκαιος βασιλιάς, που αναρωτιόταν τι είναι καλύτερο να κάνει για το […]
Πώς θα γυμνάσω το μυαλό των παιδιών μου;

Πώς θα γυμνάσω το μυαλό των παιδιών μου;

Πολλοί γονείς ψάχνουν να βρουν τρόπους για να κάνουν το παιδί τους πιο έξυπνο, να αλλάξουν δηλαδή το δείκτη ευφυΐας του. Αυτό είναι κάτι που δεν μπορεί να συμβεί, ακόμα τουλάχιστον. Αυτό που μπορούμε να κάνουμε όμως είναι να γυμνάσουμε το μυαλό του κάθε παιδιού. Υπάρχουν πολλοί τρόποι. {ad} Ειδικά τώρα που είναι γιορτές και […]
Πώς θα ξεκολλήσουμε τα παιδιά από το pc και video games;

Πώς θα ξεκολλήσουμε τα παιδιά από το pc και video games;

Η πιο συνηθισμένη εικόνα είναι να βλέπεις το παιδί σου κολλημένο στον υπολογιστή ή μπροστά από μία κονσόλα να παίζει video games; Η γκρίνια, οι φωνές και οι τιμωρίες δεν έχουν κανέναν αποτέλεσμα; Αυτοί είναι οι εναλλακτικοί τρόποι για να ξεκολλήσεις το παιδί σου από το pc και τα video games. {ad} Δώσε το καλό […]
Τα 8 μεγάλα λάθη των γονιών που βλάπτουν ψυχολογικά το παιδί

Τα 8 μεγάλα λάθη των γονιών που βλάπτουν ψυχολογικά το παιδί

Όλοι οι γονείς συμφωνούν πως τα παιδιά είναι πηγή ευτυχίας. Και όλοι παραδέχονται πως το μόνο που εύχονται και επιδιώκουν για τα παιδιά τους είναι επιτυχία, αγάπη και χαρά. Ωστόσο, κάποιες φορές οι στόχοι αυτοί δεν επιτυγχάνονται, γιατί τα παιδιά δεν εισπράττουν, κατά την ανατροφή τους, θεμελιώδη στοιχεία που θα τα κάνουν πειθαρχημένους, ώριμους και […]
Κάθε σχολική γιορτή είναι γιορτή της ψυχής!

Κάθε σχολική γιορτή είναι γιορτή της ψυχής!

Του Νίκου Τσούλια Κάθε φορά σε ξαφνιάζει, σε συνεπαίρνει, σε πηγαίνει σε κόσμους μαγικούς. Όχι, οι επιρροές των εκπαιδευτικών δεν είναι η γενεσιουργός αιτία – λίγο ως πολύ αυτές δεν μπορούν να αλλάζουν τα χαρακτηριστικά τους. Είναι η καινούργια «γενιά» των μαθητών που έρχεται από το Γυμνάσιο με ορμή και ανατρέπει κάθε φορά την εικόνα. […]
Το βαρύτερο φορτίο για ένα παιδί η ζωή που δεν έζησαν οι γονείς του

Το βαρύτερο φορτίο για ένα παιδί η ζωή που δεν έζησαν οι γονείς του

Ξέρεις τι είναι να είσαι παιδί και να προορίζεσαι για μια ζωή που δεν έχεις επιλέξει; Να γεννιέσαι και να έχουν αποφασιστεί όλα για σένα από πριν; Είσαι ακόμα στην κοιλιά της μαμάς σου, σε αυτό το απίστευτα ασφαλές μέρος και όλοι μιλάνε γύρω από το όνομα σου, δίχως να έχεις ακόμα όνομα. Θα είσαι […]
Η πολυμέρεια του μαθητόκοσμου

Η πολυμέρεια του μαθητόκοσμου

Του ΝίκουΤσούλια Ο μαθητόκοσμος πάντα ήταν και θα είναι ένας χαοτικός κόσμος, πολυσύνθετος και απρόβλεπτος, αναθεωρητικός και δημιουργικός. Βέβαια εκ του γεγονότος και μόνο ότι εδώ είναι η «προβολή του μέλλοντος» μπορεί να θεωρηθεί ως ο απόλυτα προνομιακός χώρος για να κατανοηθούν καλύτερα κάποια από τα σκιρτήματα της κοινωνίας και της ζωής. {ad} Και ενώ […]
Να βγάλουμε τους φράχτες από το σχολείο!

Να βγάλουμε τους φράχτες από το σχολείο!

Του Νίκου Τσούλια Πολλούς φράχτες έχει το σχολείο – παγιωμένες προκαταλήψεις και απόλυτες βεβαιότητες, άκαμπτες λειτουργίες και δογματικές θεωρήσεις το χαρακτηρίζουν. Είναι συστατικά του στοιχεία που αναδύθηκαν από το γενέθλιους τόπους του μέχρι την μακρόχρονη θεσμική του πορεία δεκάδων χρόνων και ακόμα περισσότερων καιρών και εποχών… {ad} Αυτή η δημιουργία ενός απόλυτου και στέρεου σύμπαντος […]
Από ποια ηλικία μπορούν τα παιδιά να καταλάβουν ότι τους λέτε ψέματα

Από ποια ηλικία μπορούν τα παιδιά να καταλάβουν ότι τους λέτε ψέματα

Αν έχετε μικρά παιδιά, οι ειδικοί συμβουλεύουν να μην το κάνετε, καθώς μπορούν να αναγνωρίσουν αν κάποιος τους λέει ψέματα, ακόμη και στη νηπιακή ηλικία.Μια διεθνής ομάδα ερευνητών μελέτησε τις συμπεριφορές πάνω από 140 παιδιών ηλικίας 2,5 ετών στις ΗΠΑ. {ad}Οι ερευνητές χρησιμοποίησαν μια κλασική μέθοδο, που ονομάζεται false belief task.Τα παιδιά παρακολουθούν ένα χαρακτήρα, […]
Χρήσιμες συνδέσεις με Χριστουγεννιάτικα Θεατρικά

Χρήσιμες συνδέσεις με Χριστουγεννιάτικα Θεατρικά

Χρήσιμες συνδέσεις με Χριστουγεννιάτικα Θεατρικά ΥΛΙΚΟ (ΘΕΑΤΡΙΚΑ -ΠΟΙΗΜΑΤΑ-ΛΟΓΟΙ ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ) {ad} Εκπαιδευτικό υλικό για τη Χριστουγεννιάτικη σχολική γιορτή ΤΟ ΚΟΡΙΤΣΑΚΙ ΚΑΙ ΤΟ ΠΝΕΥΜΑ ΤΩΝ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ 11 Kb Γ. ΑΛΕΞΑΝΔΡΗΣ 12/2006 ΠΩΣ ΓΛΙΤΩΣΕ Η ΠΡΩΤΟΧΡΟΝΙΑ 12 Kb Γ. ΑΛΕΞΑΝΔΡΗΣ 11/2006 ΤΑ ΠΑΡΑΠΟΝΑ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ 8 Kb Γ. ΑΛΕΞΑΝΔΡΗΣ 11/2006 ΤΑ ΕΛΑΤΑ 8 Kb Γ. ΑΛΕΞΑΝΔΡΗΣ 11/2006 Η […]
Εκπαιδευτικό υλικό για τη Χριστουγεννιάτικη σχολική γιορτή

Εκπαιδευτικό υλικό για τη Χριστουγεννιάτικη σχολική γιορτή

Εκπαιδευτικό υλικό για τη Χριστουγεννιάτικη σχολική γιορτή Προτάσεις για βιβλία α. «Ελληνικά διηγήματα Χριστουγέννων και Πρωτοχρονιάς», δύο τόμοι εκδόσεις ΠΑΤΑΚΗ, Ανθολόγηση: Γαλατεία Γρηγοριάδου – Σουρέλη, Μάνος Κοντολέων β. «Χριστούγεννα και των Γιορτών» του Δημ. Λουκάτου, εκδόσεις Φιλιππότη (Αναφέρεται σε έθιμα της Ελλάδας) γ. «Χριστουγεννιάτικα Διηγήματα» του Αλέξανδρου Παπαδιαμάντη, εκδόσεις ΜΑΤΙ δ. «Χαρούμενα Μαγικά Χριστούγεννα» του […]
Οργάνωση για την προετοιμασία των Χριστουγέννων στο Νηπιαγωγείο

Οργάνωση για την προετοιμασία των Χριστουγέννων στο Νηπιαγωγείο

Νηπιαγωγοί σε απόγνωση; Πιθανόν! Καθώς οι μέρες πριν τις διακοπές των Χριστουγέννων αποτελούν μια από τις πιο επιβαρυμένες περιόδους ολόκληρης της σχολικής χρονιάς! {ad} Χρήσιμες συνδέσεις με Χριστουγεννιάτικα Θεατρικά Ετοιμασίες για θεατρικές παραστάσεις, σχολικές γιορτές, κατασκευές, δώρα, πιθανόν συνεργασίες με τους γονείς και ομαδικές δραστηριότητες, προστίθενται στο ημερήσιο πρόγραμμα δραστηριοτήτων του νηπιαγωγείου! Και φυσικά να […]
Συμβουλές για γονείς υπερκινητικών παιδιών

Συμβουλές για γονείς υπερκινητικών παιδιών

Οι γονείς ίσως θα πρέπει να συμβουλευτούν τον ειδικό, ώστε να μάθουν να αντιμετωπίζουν σωστά το παιδί. Σε γενικές γραμμές οι γονείς πρέπει : {ad} •Να έχουν προσδοκίες ανάλογες με τις δυνατότητες του παιδιού. •Να έχουν υπόψη τους ότι το παιδί χρειάζεται ενθάρρυνση, έπαινο και αποδοχή από αυτούς. Να γνωρίζουν ότι η αντίδραση του παιδιού […]
Παιδί και τιμωρία: Συμβουλές για τα ατίθασα παιδιά

Παιδί και τιμωρία: Συμβουλές για τα ατίθασα παιδιά

Πριν θέσετε του κανόνες πειθαρχίας στο παιδί σας και τα όρια σας, θα πρέπει να λάβετε υπ’ όψιν σας και την ηλικία του. Προφανώς δεν φερόμαστε το ίδιο σε ένα μωρό με ένα νήπιο και κάθε παιδί δε θέλει την ίδια τιμωρία. {ad} Εσείς, από όταν είναι πολύ μωρά, θα πρέπει να μιλάτε με σταθερή […]
Διδάσκω το παιδί μου με θετικές φράσεις, χωρίς φωνές: 5 φράσεις-κλειδιά για θετική διαπαιδαγώγηση

Διδάσκω το παιδί μου με θετικές φράσεις, χωρίς φωνές: 5 φράσεις-κλειδιά για θετική διαπαιδαγώγηση

Η διαπαιδαγώγηση ενός παιδιού είναι ένα ιερό και δύσκολο συνάμα έργο για τον κάθε γονιό.Θέλει υπομονή, επιμονή και πολύ πολύ ενημέρωση γύρω από το αντικείμενο. Το παιδί μας είναι μια πλαστελίνη, ένας άγραφος χάρτης και εμείς έχουμε την ευθύνη και την υποχρέωση να του δώσουμε όλα τα σωστά εφόδια για να ανταπεξέλθει και να αναπτυχθεί […]
Σχολικός εκφοβισμός: Τα παιδιά θεατές και ο ρόλος τους

Σχολικός εκφοβισμός: Τα παιδιά θεατές και ο ρόλος τους

Σημείο – κλειδί στην εμφάνιση του φαινόμενου αποτελούν τα παιδιά – θεατές. Με την συμπεριφορά τους διευκολύνουν ή λειτουργούν ανασταλτικά στην εμφάνιση του φαινόμενου. {ad} Οι αναμενόμενες αντιδράσεις των υπόλοιπων παιδιών είναι: ● Να γελάσουν ● Να χαμογελάσουν ● Να αδιαφορήσουν ● Να μιλήσουν στο διπλανό τους και να σχολιάσουν αυτό που γίνεται είτε θετικά […]
Να βλέπουν οι γονείς την προπόνηση των παιδιών τους;

Να βλέπουν οι γονείς την προπόνηση των παιδιών τους;

Γράφει ο Γιάννης Ζαρώτης – Ψυχολόγος – Αθλητικός ΨυχολόγοςΈνας από τους βασικούς λόγους για τους οποίους τα παιδιά εισέρχονται και παραμένουν στον αθλητισμό είναι «για να με βλέπουν οι γονείς μου». Να βλέπουν το παιδί-αθλητή να προσπαθεί, να κουράζεται, να χαίρεται και να διασκεδάζει. {ad} Αποτελεί εν τέλει «διασκέδαση» για τα παιδιά η συχνή παρουσία […]
Άσκηση: Συνώνυμα και αντώνυμα

Άσκηση: Συνώνυμα και αντώνυμα

Είναι μια πολύ απλή και ευχάριστη άσκηση που στοχεύει κυρίως στον εμπλουτισμό λεξιλογίου. Είναι κατάλληλη για παιδιά όλων των τάξεων, με μαθησιακές δυσκολίες ή χωρίς, αφού τον βαθμό δυσκολίας τον ορίζετε εσείς. και μπορεί να γίνει στο σπίτι αλλά και στο σχολείο- μια πολύ καλή ιδέα για πιο διασκεδαστικό μάθημα! Η άσκηση γίνεται με δύο […]
Να γνωρίζουμε τους μαθητές .. Αλλιώς η αγωγή και η μάθηση δεν έχουν πεδίο αναφοράς…

Να γνωρίζουμε τους μαθητές .. Αλλιώς η αγωγή και η μάθηση δεν έχουν πεδίο αναφοράς…

Να γνωρίζουμε τους μαθητές .. Αλλιώς η αγωγή και η μάθηση δεν έχουν πεδίο αναφοράς… Του Νίκου Τσούλια {ad} Η Παιδαγωγική σ’ όλους τους καιρούς και σ’ όλους τους τόπους θεωρεί ως μία απαραίτητη προϋπόθεση για τη δημιουργική μάθηση στο σχολείο την καλή γνώση μαθητών εκ μέρους των εκπαιδευτικών. Αναφερόμαστε σε γνώση τόσο του μαθησιακού […]