αιτείται την παράλληλη στήριξη μαθητή με διαγνωσμένη διάχυτη αναπτυξιακή διαταραχή και με αυτισμό υψηλής λειτουργικότητας, μέσω της διάθεσης εκπαιδευτικού ειδικής αγωγής για όλο το ωρολόγιο πρόγραμμα της κοινής τάξης, σε μόνιμη και καθημερινή βάση για το
Αριθμός:567 Τύπος:Αναφορές Συνοδος / Περίοδος:Β΄Σύνοδος ΙΖ΄ ΠΕΡΙΟΔΟΣ (ΠΡΟΕΔΡΕΥΟΜΕΝΗΣ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ) Θέμα:αιτείται την παράλληλη στήριξη μαθητή με διαγνωσμένη διάχυτη αναπτυξιακή διαταραχή και με αυτισμό υψηλής λειτουργικότητας, μέσω της διάθεσης εκπαιδευτικού ειδικής αγωγής για όλο το ωρολόγιο πρόγραμμα της κοινής τάξης, σε μόνιμη και καθημερινή βάση για το σχολικό έτος 2016_2017, καθώς και μέσω της παρακολούθησης συνεδριών […]