Εγκύκλιος για την εορτή των Τριών Ιεραρχών στα σχολεία Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

Εγκύκλιος για την εορτή των Τριών Ιεραρχών στα σχολεία Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

Μαρούσι, 22/01/2016 Αρ. Πρωτ. : Φ1/10747/Δ2 Θέμα: «Θρησκευτική εορτή των Τριών Ιεραρχών» Ενόψει της θρησκευτικής εορτής των Τριών Ιεραρχών σας γνωρίζουμε τα εξής: Με βάση το Π.Δ. 104/79 (Α΄ 23), καθώς και τη με αρ. πρ. 80033/Γ2/4-08-2006 (Β΄ 1286) Υ.Α. η εορτή των Τριών Ιεραρχών είναι αργία για τα Γυμνάσια, τα Γενικά και τα Επαγγελματικά […]
Υλικό για την εορτή των Τριών Ιεραρχών

Υλικό για την εορτή των Τριών Ιεραρχών

Η ιστοσελίδαΤράπεζα Ιδεώνσε μια προσπάθεια να δώσει τον εορταστικό τόνο στην μεγάλη αυτή γιορτή της Παιδείας και της Εκκλησίας, συλλέγει διαρκώς υλικό για τους φιλότιμους εκπαιδευτικούς μας, που θέλουν να παρουσιάσουν κάτι σχετικό στο σχολείο τους. Τα περιεχόμενα θα ανανεώνονται διαρκώς, όσο μας το επιτρέπουν οι δυνατότητές μας. ΠΙΕΣΤΕ ΕΔΩ ΓΙΑ ΕΜΦΑΝΙΣΗ ΥΛΙΚΟΥ ΠΟΛΥΜΕΣΩΝ . […]

Kαινοτόμο σχολείο από γυαλί!

Ο αρχιτέκτονας Junya Ishigami σχεδίασε ένα πρωτότυπο σχολείο εξ ολοκλήρου από γυαλί, όπου… οι μαθητές του Ινστιτούτου Τεχνολογίας Kanagawa στην Ιαπωνία ενσωματώνονται πλήρως μετο φυσικό περιβάλλον και μπορούν να αποδώσουν καλύτερα τόσο στα μαθήματά τους όσο και στην έμπνευση που θα έχουν…Είτε βρίσκεται ο μαθητής εντός είτε έξω είναι σχεδόν το ίδιο αφού οι διάφανοι […]
Στο ΙΕΠ παραπέμπει ο Νίκος Φίλης για τις αλλαγές στο μάθημα των Θρησκευτικών

Στο ΙΕΠ παραπέμπει ο Νίκος Φίλης για τις αλλαγές στο μάθημα των Θρησκευτικών

Από συνέντευξη του Υπουργού Παιδείας στην κυριακάτικη Realnews -Με τα θρησκευτικά στο σχολείο τι θα πράξετε; Μια ξεκάθαρη θέση κ.υπουργέ… Στο Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής, που είναι-σύμφωνα με το νόμο- θεσμικά αρμόδιο για το περιεχόμενο των μαθημάτων, συζητείται, με εκπροσώπους της Εκκλησίας, η αναμόρφωση των θρησκευτικών, ώστε από ομολογιακό μάθημα να γίνει μάθημα γνώσης των θρησκειών, […]
Μητροπολίτης Φθιώτιδος Νικόλαος, Ουδετερόθρησκα Θρησκευτικά;

Μητροπολίτης Φθιώτιδος Νικόλαος, Ουδετερόθρησκα Θρησκευτικά;

ΟΥΔΕΤΕΡΟΘΡΗΣΚΑ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ; Κινεί το ενδιαφέρον όλων μας γιατί τα τελευταία χρόνια τίθεται ως πρόβλημα, που χρήζει επιλύσεως το μάθημα των θρησκευτικών. Μερικοί μετ’ επιτάσεως ισχυρίζονται, ότι πρέπει να πάρει χαρακτήρα θρησκειολογικό, αφού η κοινωνία μας έγινε πολυπολιτισμική και πολυθρησκευτική. Άλλοι επιμένουν, ότι το ισχύον Σύνταγμα (άρθρο 16 παρ. 2) επιβάλλει την ανάπτυξη της θρησκευτικής συνειδήσεως […]
23-01-16 Σοκ στον Καναδά! Ένοπλη επίθεση σε σχολείο

23-01-16 Σοκ στον Καναδά! Ένοπλη επίθεση σε σχολείο

Συγκλονισμένη είναι η κοινωνία στον Καναδά με το χαμό τεσσάρων ατόμων και τον τραυματισμό αρκετών άλλων από τα πυρά ενόπλου σε σχολείο στην πόλη La Loche, στην περιοχή Saskatchewan. Σύμφωνα με την καναδική έκδοση του ειδησεογραφικού πρακτορείου Reuter ο έφηβος δράστης προτού μεταβεί στο σχολείο για να συνεχίσει το δολοφονικό του έργο, σκότωσε τα δυο […]
Τεράστια κενά εκπαιδευτικών παράλληλης στήριξης στα δημοτικά σχολεία της Δωδεκανήσου

Τεράστια κενά εκπαιδευτικών παράλληλης στήριξης στα δημοτικά σχολεία της Δωδεκανήσου

Αριθμός:2532 Τύπος:Ερωτήσεις Συνοδος / Περίοδος:Α’ Σύνοδος ΙΖ΄ ΠΕΡΙΟΔΟΣ (ΠΡΟΕΔΡΕΥΟΜΕΝΗΣ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ) Θέμα:Τεράστια κενά εκπαιδευτικών παράλληλης στήριξης στα δημοτικά σχολεία της Δωδεκανήσου Κόμμα: ΝΕΑ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ημερομηνία:21/01/2016 Ημ. Τελευταίας Τροποποίησης:04/02/2016 Καταθέτοντες: Κόνσολας Νικία Εμμανουήλ (Μάνος) Υπουργεία: Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Υπουργοί: Φίλης Νικόλαος (Υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων) Αρχεία Ερωτήσεων: Αρχεία Απαντήσεων:
22-01-16 Συγκλονισμένη η Ισπανία. Το γράμμα του 11χρονου στους γονείς του που αυτοκτόνησε έπειτα από bullying

22-01-16 Συγκλονισμένη η Ισπανία. Το γράμμα του 11χρονου στους γονείς του που αυτοκτόνησε έπειτα από bullying

Ένας μαθητής από την Ισπανία έπεσε στο κενό από τον πέμπτο όροφο πολυκατοικίας, επειδή δεν άντεχε να επιστρέψει στο σχολείο. Ο αγώνας των γονιών του να διερευνηθεί η υπόθεση “Μπαμπά, μαμά… ελπίζω μια μέρα να μπορέσετε να με μισείτε λίγο, λιγότερο. Δεν αντέχω να πηγαίνω στο σχολείο και δεν υπάρχει άλλος τρόπος να το αποφύγω” […]
παραθέτει τις προτάσεις της για τον προσδιορισμό της νησιωτικής περιοχής της Μαγνησίας ως ανεξάρτητης περιοχής αποσπάσεων του εκπαιδευτικού προσωπικού, προκειμένου να περιοριστούν τα λειτουργικά προβλήματα των σχολείων και οι αδικίες σε βάρος εκπαιδευτικώ

παραθέτει τις προτάσεις της για τον προσδιορισμό της νησιωτικής περιοχής της Μαγνησίας ως ανεξάρτητης περιοχής αποσπάσεων του εκπαιδευτικού προσωπικού, προκειμένου να περιοριστούν τα λειτουργικά προβλήματα των σχολείων και οι αδικίες σε βάρος εκπαιδευτικώ

Αριθμός:930 Τύπος:Αναφορές Συνοδος / Περίοδος:Α’ Σύνοδος ΙΖ΄ ΠΕΡΙΟΔΟΣ (ΠΡΟΕΔΡΕΥΟΜΕΝΗΣ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ) Θέμα:παραθέτει τις προτάσεις της για τον προσδιορισμό της νησιωτικής περιοχής της Μαγνησίας ως ανεξάρτητης περιοχής αποσπάσεων του εκπαιδευτικού προσωπικού, προκειμένου να περιοριστούν τα λειτουργικά προβλήματα των σχολείων και οι αδικίες σε βάρος εκπαιδευτικών, δεδομένης της γεωγραφικής ιδιαιτερότητας της Μαγνησίας που περιλαμβάνει ηπειρωτική και νησιωτική […]
Στοιχεία του Συνηγόρου του Παιδιού αναφορικά με τα ποσοστά των μαθητών που εγκαταλείπουν το σχολείο πριν ολοκληρώσουν το Λύκειο

Στοιχεία του Συνηγόρου του Παιδιού αναφορικά με τα ποσοστά των μαθητών που εγκαταλείπουν το σχολείο πριν ολοκληρώσουν το Λύκειο

Αριθμός:2496 Τύπος:Ερωτήσεις Συνοδος / Περίοδος:Α’ Σύνοδος ΙΖ΄ ΠΕΡΙΟΔΟΣ (ΠΡΟΕΔΡΕΥΟΜΕΝΗΣ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ) Θέμα:Στοιχεία του Συνηγόρου του Παιδιού αναφορικά με τα ποσοστά των μαθητών που εγκαταλείπουν το σχολείο πριν ολοκληρώσουν το Λύκειο Κόμμα: ΝΕΑ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ημερομηνία:20/01/2016 Ημ. Τελευταίας Τροποποίησης:04/02/2016 Καταθέτοντες: Καράογλου Γεωργίου Θεόδωρος Υπουργεία: Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Υπουργοί: Φίλης Νικόλαος (Υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων) Αρχεία […]
Λυκούργος Νάνης, Η πολιτική ορθότητα και ο εκκλησιαστικός και θεολογικός λόγος

Λυκούργος Νάνης, Η πολιτική ορθότητα και ο εκκλησιαστικός και θεολογικός λόγος

Η ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΟΡΘΟΤΗΤΑ ΚΑΙ Ο ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΟΣ ΚΑΙ ΘΕΟΛΟΓΙΚΟΣ ΛΟΓΟΣ Λυκούργος Νάνης, ιατρός Η απαξίωση και αποδόμηση στη συνείδηση των πολλών, των υφισταμένων πλύση εγκεφάλου απ τα εξαχρειωμένα και αργυρώνητα ΜΜΕ και το αλλοτριωμένο εκπαιδευτικό σύστημα, των παραδοσιακών αξιών και των εδραζόμενων σε αυτές κοινωνικών δομών αποτελεί εδώ και πολλές δεκαετίες τον κύριο στόχο των θεραπόντων […]
Η Ιερά Σύνοδος προς εκπαιδευτικούς και μαθητές για τους Τρεις Ιεράρχες

Η Ιερά Σύνοδος προς εκπαιδευτικούς και μαθητές για τους Τρεις Ιεράρχες

«Περί ἀποστολῆς Μηνυμάτων διά τήν Ἑορτήν τῶν Τριῶν Ἱεραρχῶν πρός τούς Ἐκπαιδευτικούς ὅλων τῶν βαθμίδων καί πρός τούς μαθητάς καί τάς μαθητρίας ὅλων τῶν Ἑλληνικῶν Σχολείων» (14/1/2016). Πρωτ. 5 Διεκπ. 78 Αθήνα 14 Ιανουαρίου 2016 Πρόςτήν Ἱεράν Ἀρχιεπισκοπήν Ἀθηνῶν καίτάς Ἱεράς Μητροπόλεις τῆς Ἐκκλησίας τῆς Ἑλλάδος Ἐκ Συνοδικῆς Ἀποφάσεως, ληφθείσης ἐν τῇ Συνεδρίᾳ τῆς Διαρκοῦς […]
Κυκλοφορεῖ τὸ φύλλον 22.1.16 τοῦ «Ὀρθοδόξου Τύπου»

Κυκλοφορεῖ τὸ φύλλον 22.1.16 τοῦ «Ὀρθοδόξου Τύπου»

Μερικά ἀπό τά περιεχόμενά του: ➢ Διάσκεψις δι’ ἀποτίναξιν τοῦ παπικοῦ πρωτείου. Πολλοί Παπικοί εἶναι κατά τοῦ «Ἀλαθήτου» καί τοῦ «Πρωτείου» τοῦ Πάπα ➢ Ὑβριστικὸν καὶ βλάσφημον τὸ Ἑλληνικὸν Κοινοβούλιον. Συνένοχος ἡ Ἐκκλησιαστικὴ Ἡγεσία. Τοῦ πρωτοπρεσβυτέρου π. Θεοδώρου Ζήση, Ὁμοτ. Καθηγητοῦ Α.Π.Θ. ➢ Ἐξόδιος Ἀκολουθία καί καῦσις νεκρῶν. Τοῦ Σεβ. Μητροπολίτου Πειραιῶς κ. Σεραφείμ. ➢ […]
21-01-16 Επίσκεψη του υφυπουργού Παιδείας, Θεοδόση Πελεγρίνη στα ελληνικά σχολεία στο Λονδίνο

21-01-16 Επίσκεψη του υφυπουργού Παιδείας, Θεοδόση Πελεγρίνη στα ελληνικά σχολεία στο Λονδίνο

30 χρόνια είχε να επισκεφθεί εκπρόσωπος της πολιτικής ηγεσίας του Υπουργείου Παιδείας τα ελληνικά σχολεία της Αγγλίας. Δευτέρα, 18 και Τρίτη 19 Ιανουαρίου, ο υφυπουργός Παιδείας, Θεοδόσης Πελεγρίνης επισκέφτηκε το Νηπιαγωγείο- Γυμνάσιο – Λύκειο στο Λονδίνο και συνομίλησε με τους εκπαιδευτικούς, τους εκπροσώπους των γονέων και κηδεμόνων καθώς και τους μαθητές. Ο υφυπουργός κ. Πελεγρίνης […]
3ος Διαγωνισμός, Καλλιτεχνικό Λύκειο Γέρακα, ”Ο Άλλος η Σκιά μου”

3ος Διαγωνισμός, Καλλιτεχνικό Λύκειο Γέρακα, ”Ο Άλλος η Σκιά μου”

Μία ιστορία για τις ανθρώπινες σχέσεις που δημιουργήθηκε στο μάθημα του αυτοσχεδιασμού από το Καλλιτεχνικό Σχολείο Γέρακα. Μία οικογένεια. Μία έφηβος. Μία σύγκρουση. Ένας χωρισμός. Εφηβεία με διλήμματα και σχέσεις με αδιέξοδα.Φυγή και αναζητήσεις και μία μητέρα … Σκιά της.
Σημαντικές καθυστερήσεις στην καταβολή κονδυλίων των ελληνόγλωσσων σχολείων στη Γερμανία

Σημαντικές καθυστερήσεις στην καταβολή κονδυλίων των ελληνόγλωσσων σχολείων στη Γερμανία

Αριθμός:2479 Τύπος:Ερωτήσεις Συνοδος / Περίοδος:Α’ Σύνοδος ΙΖ΄ ΠΕΡΙΟΔΟΣ (ΠΡΟΕΔΡΕΥΟΜΕΝΗΣ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ) Θέμα:Σημαντικές καθυστερήσεις στην καταβολή κονδυλίων των ελληνόγλωσσων σχολείων στη Γερμανία Κόμμα: ΝΕΑ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ημερομηνία:20/01/2016 Ημ. Τελευταίας Τροποποίησης:20/01/2016 Καταθέτοντες: Καράογλου Γεωργίου Θεόδωρος Υπουργεία: Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Υπουργοί: Φίλης Νικόλαος (Υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων) Αρχεία Ερωτήσεων: Αρχεία Απαντήσεων:
Για τη 2η ακύρωση της συζήτησης του μνημονιακού εθνικού διαλόγου για την παιδεία   ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΠΕ ΔΕ ΚΟΙΝΗ ΔΗΛΩΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΡΟΣΩΠΩΝ ΣΤΑ ΔΣ ΟΛΜΕ ΚΑΙ ΔΟΕ  20 1 2015

Για τη 2η ακύρωση της συζήτησης του μνημονιακού εθνικού διαλόγου για την παιδεία ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΠΕ ΔΕ ΚΟΙΝΗ ΔΗΛΩΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΡΟΣΩΠΩΝ ΣΤΑ ΔΣ ΟΛΜΕ ΚΑΙ ΔΟΕ 20 1 2015

Ακύρωση της 2ης συζήτησης του μνημονιακού «εθνικού διαλόγου» για την παιδεία Ακυρώθηκαν χθες 19/1/ 2015 για μια ακόμη φορά τα αντιδραστικά σχέδια της κυβέρνησης για την εξασφάλιση της ανοχής και συναίνεσης της κοινωνίας στη διάλυση της δημόσιας εκπαίδευσης, μέσα από τη φιέστα του επονομαζόμενου «εθνικού διαλόγου για την παιδεία». Αυτό έγινε μετά από μαζική συγκέντρωση […]
Αξιολόγηση σχολείων: Τί ισχύει σε χώρες της ΕΕ

Αξιολόγηση σχολείων: Τί ισχύει σε χώρες της ΕΕ

Παπαματθαίου Μάρνυ Σε 31 ευρωπαϊκά εκπαιδευτικά συστήματα γίνονται τόσο εξωτερικές όσο και εσωτερικές αξιολογήσεις του σχολείου, όπως αποκαλύπτεται από τις εκθέσεις του Δικτύου Ευρυδίκη για τη διασφάλιση της ποιότητας στην εκπαίδευση. Η βασική κινητήρια δύναμη για τα δύο είδη αξιολόγησης είναι η παρακολούθηση και η βελτίωση της ποιότητας της διδασκαλίας και της μάθησης στα επί […]
Σχετικά με την Πρόσθετη Διδακτική Στήριξη και την Ενισχυτική Διδασκαλία στα σχολεία της χώρας

Σχετικά με την Πρόσθετη Διδακτική Στήριξη και την Ενισχυτική Διδασκαλία στα σχολεία της χώρας

Αριθμός:427 Τύπος:Επίκαιρες Ερωτήσεις Συνοδος / Περίοδος:Α’ Σύνοδος ΙΖ΄ ΠΕΡΙΟΔΟΣ (ΠΡΟΕΔΡΕΥΟΜΕΝΗΣ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ) Θέμα:Σχετικά με την Πρόσθετη Διδακτική Στήριξη και την Ενισχυτική Διδασκαλία στα σχολεία της χώρας Κόμμα: ΚΟΜΜΟΥΝΙΣΤΙΚΟ ΚΟΜΜΑ ΕΛΛΑΔΑΣ Ημερομηνία:19/01/2016 Ημ. Τελευταίας Τροποποίησης:08/02/2016 Καταθέτοντες: Δελής Ιωάννη Ιωάννης Υπουργεία: Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Αρχεία Ερωτήσεων: Σχετική συνεδρίαση:ΟΑ / 08/02/2016
Προσδιορισμός της νησιωτικής Μαγνησίας ως ανεξάρτητη περιοχή αποσπάσεων εκπαιδευτικών

Προσδιορισμός της νησιωτικής Μαγνησίας ως ανεξάρτητη περιοχή αποσπάσεων εκπαιδευτικών

Αριθμός:2414 Τύπος:Ερωτήσεις Συνοδος / Περίοδος:Α’ Σύνοδος ΙΖ΄ ΠΕΡΙΟΔΟΣ (ΠΡΟΕΔΡΕΥΟΜΕΝΗΣ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ) Θέμα:Προσδιορισμός της νησιωτικής Μαγνησίας ως ανεξάρτητη περιοχή αποσπάσεων εκπαιδευτικών Κόμμα: ΣΥΝΑΣΠΙΣΜΟΣ ΡΙΖΟΣΠΑΣΤΙΚΗΣ ΑΡΙΣΤΕΡΑΣ Ημερομηνία:18/01/2016 Ημ. Τελευταίας Τροποποίησης:04/02/2016 Καταθέτοντες: Παπανάτσιου Στέργιου Αικατερίνη Υπουργεία: Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Υπουργοί: Φίλης Νικόλαος (Υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων) Αρχεία Ερωτήσεων: Αρχεία Απαντήσεων: