Τί κάνουμε όταν τσακώνονται τα αδέρφια ;

Τί κάνουμε όταν τσακώνονται τα αδέρφια ;

Τα αδερφικά καβγαδάκια είναι πολύ συχνά μέσα στο σπίτι… Πόσες φορές έχετε κάνει το διαιτητή για να λύσετε μια διαφωνία και να παρέμβετε σε έναν τσακωμό τους; Γιατί μαλώνουν; Γιατί δε μπορούν να παίξουν αγαπημένα; Είναι ερωτήματα που σας τυραννάνε και σας στεναχωρούν. Όλα τα αδερφάκια μαλώνουν για πολλούς και διάφορους λόγους αλλά σχεδόν πάντα […]
Πώς να ενισχύσουμε τα κίνητρα μάθησης στο μαθητή

Πώς να ενισχύσουμε τα κίνητρα μάθησης στο μαθητή

Το κίνητρο είναι η σπίθα, η δύναμη που μας ωθεί να ασχοληθούμε με μια δραστηριότητα από την αρχή της έως την ολοκλήρωσή της. Το κίνητρο βρίσκει εφαρμογή σε όλους τους τομείς της καθημερινής μας ζωής, φυσικά και στην εκπαίδευση. Η επιθυμία για μάθηση, η θέληση για ανακάλυψη και εξερεύνηση καθετί καινούριου χαρακτηρίζει ανέκαθεν τον άνθρωπο. […]
Ο καλός δάσκαλος και τί τον διακρίνει

Ο καλός δάσκαλος και τί τον διακρίνει

1. είναι ευγενικός 2. είναι μεγαλόψυχος 3. σε ακούει προσεκτικά 4. σε ενθαρρύνει 5. πιστεύει σε σένα 6. κρατάει μυστικά 7. του αρέσει να διδάσκει παιδιά/νέους 8. του αρέσει να διδάσκει τα διάφορα μαθήματα 9. αφιερώνει χρόνο για να σου εξηγήσει 10. σε βοηθάει όταν έχεις “κολλήσει” 11. σε ενημερώνει για την πρόοδό σου 12. […]
Πώς να αντιμετωπίσετε τον παιδικό καταναλωτισμό

Πώς να αντιμετωπίσετε τον παιδικό καταναλωτισμό

Ζούμε σε μία εποχή που τα παιδιά μεγαλώνουν μέσα στην τεχνολογία. Από μικρά αντί για παιχνίδια ζητούν από τους γονείς ταμπλέτες. Κάτι φυσικά που βλέπουν να γίνεται από τους ίδιους μέσα στο σπίτι. Ο παιδικός καταναλωτισμός είναι στα πάνω του και εσείς δεν ξέρετε τι να κάνετε για να τον αντιμετωπίσετε. Εμείς θα σας δώσουμε […]
Τα 5 διαφορετικά μοντέλα πειθαρχίας στην τάξη

Τα 5 διαφορετικά μοντέλα πειθαρχίας στην τάξη

Το νέο-Μπηχεβιοριστικό (Skinnerian Model) μοντέλο της πειθαρχίας • Η συμπεριφορά διαμορφώνεται από τις συνέπειες που προκαλεί. • Η συμπεριφορά εμπεδώνεται εάν ακολουθείται αμέσως από ενδυνάμωση. Η ανεπιθύμητη συμπεριφορά εξασθενεί ( ξεχνιέται) όταν δεν ενδυναμώνεται ή όταν ακολουθείται από τιμωρία. • Τα καλύτερα αποτελέσματα επιτυγχάνονται στα πρώτα στάδια (μικρές ηλικίες) όταν η ενδυνάμωση /αποδυνάμωση γίνεται αμέσως […]
3 τόμοι με εκπαιδευτικό υλικό για τις μαθησιακές δυσκολίες ( Σουζάνα Παντελιάδου )

3 τόμοι με εκπαιδευτικό υλικό για τις μαθησιακές δυσκολίες ( Σουζάνα Παντελιάδου )

Επιμέλεια: Σουζάνα Παντελιάδου, Γιώργος Μπότσας Μαθησιακές Δυσκολίες: Βασικές Έννοιες και Χαρακτηριστικά (Α΄ Τεύχος ) Έκδοση στο πλαίσιο του Προγράμματος ΕΠΕΑΕΚ «Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας & Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στις Μαθησιακές Δυσκολίες» Στο Α’ τεύχος παρουσιάζονται εισαγωγικές γνώσεις σχετικά με την ιστορία, τον ορισμό και τα χαρακτηριστικά των μαθητών με Μαθησιακές Δυσκολίες, εγκαθιστώντας μια κοινή γλώσσα αναφοράς και […]
Εκφοβισμός και βία από εφήβους και νέους προς τους γονείς( Α μέρος)

Εκφοβισμός και βία από εφήβους και νέους προς τους γονείς( Α μέρος)

(ΣΗΜΕΙΩΣΗ:Πριν ξεκινήσω το θέμα θέλω να δώσω 3 διευκρινίσεις. το θέμα είναι αποτέλεσμα εργασίας με συνδυασμό πηγών αλλά και συζητήσεων με γονείς (πιο εύκολα μιλούν οι γονείς σε όποιον είναι δάσκαλος ακόμα και σε παρέες φίλων)αλλά και σεμιναρίων που σχετίζονται με τους νέους όταν μπαίνουν στην εφηβεία.) το ‘έχω χωρίσει σε δύο αναρτήσεις.Σε αυτή και […]
Πότε είναι αναγκαία η λογοθεραπεία

Πότε είναι αναγκαία η λογοθεραπεία

Η καθυστέρηση της ομιλίας ανησυχεί πολύ συχνά τόσο τους γονείς όσο και τους ειδικούς. Η ανησυχία αυτή υπάρχει, διότι πολλά αναπτυξιακά προβλήματα συνοδεύουν την καθυστέρηση της ομιλίας ενός παιδιού. Είναι πολύ σημαντική η έγκαιρη διάγνωση και θεραπεία των δυσκολιών, γιατί μπορεί να επηρεάσουν μετέπειτα την κοινωνική, μαθησιακή και συναισθηματική ζωή του παιδιού. {ad} Πότε λέμε […]
Πόσο επηρεάζει η ευφυΐα την σχολική επιτυχία ;

Πόσο επηρεάζει η ευφυΐα την σχολική επιτυχία ;

Η ενίσχυση στοιχείων του χαρακτήρα, όπως η επιμονή και η ικανότητα συγκέντρωσης, είναι πολύ σημαντική για τα παιδιά Οι έφηβοι που αποφοίτησαν από ένα ειδικό γυμνάσιο του νότιου Μπρονξ το 1999 έγιναν πανεθνικά διάσημοι. Οι μαθητές, όλοι τους μαύροι ή λατινοαμερικανικής καταγωγής και ως επί το πλείστον από φτωχές οικογένειες, είχαν επιλεγεί τέσσερα χρόνια νωρίτερα […]

Απίστευτο! Πώς επηρεάζει ο έπαινος στην βελτίωση της σχολικής επίδοσης !!

Οι περισσότεροι από μας θέλουμε να βιώνουμε περισσότερα θετικά συναισθήματα στη ζωή μας. Από τα 100 άτομα τα 99 αναφέρουν ότι τους αρέσει να βρίσκονται κοντά σε θετικούς ανθρώπους. Από τα 10 άτομα τα 9 αναφέρουν ότι είναι πιο παραγωγικοί όταν βρίσκονται κοντά σε θετικούς ανθρώπους. Δυστυχώς το να θέλει κανείς να βρίσκεται σε ένα […]
Παιδί χωρίς όρια: Ένα βίντεο -ΜΑΘΗΜΑ- για όλους τους γονείς [video]

Παιδί χωρίς όρια: Ένα βίντεο -ΜΑΘΗΜΑ- για όλους τους γονείς [video]

Δεν υπάρχει παιδοψυχολόγος ή παιδίατρος που να μην συμφωνεί ότι είναι σημαντικό οι γονείς να βάζουν όρια στα παιδιά, ήδη από μικρή ηλικία, όχι μόνο για να τα βοηθήσουν να ενταχθούν…ομαλά στο κοινωνικό σύνολο καθώς θα μεγαλώνουν, αλλά και για να τα προστατεύσουν από τον ίδιο τους τον εαυτό. Στο παρακάτω βίντεο θα δείτε απλοϊκά […]
Πώς βοηθούμε και ενισχύουμε την αυτοπεποίθηση του παιδιού !

Πώς βοηθούμε και ενισχύουμε την αυτοπεποίθηση του παιδιού !

Τι είναι η αυτοπεποίθηση; H αυτοπεποίθηση δεν είναι η εγωκεντρική, ναρκισσιστική αίσθηση έπαρσης και ανωτερότητας. Είναι η συναίσθηση της ικανότητας να ανταποκρίνεται κανείς στις απαιτήσεις της καθημερινότητας και η επίγνωση της σημαντικότητάς του ως ιδιαίτερο πρόσωπο. Η συναίσθηση ότι ως άνθρωποι είμαστε σημαντικοί και έχουμε αξία θεμελιώνεται σε τρεις κυρίως παράγοντες: – Στις πρακτικές ικανότητες […]
Δείτε 35 προτάσεις που βοηθούν τον εκπαιδευτικό στο έργο του

Δείτε 35 προτάσεις που βοηθούν τον εκπαιδευτικό στο έργο του

Ο αποτελεσματικός δάσκαλος, σημαίνει σε μεγάλο βαθμό, ότι είναι σε θέση να διαγνώσει τα προβλήματα νωρίς, ότι εμπλέκεται θετικά στις αλλαγές, ότι είναι σταθερός με τους κανόνες και ότι είναι ηγέτης στο χώρο του. Το άρθρο που ακολουθεί είναι μεταφρασμένο από το Σχ. Σύμβουλο Γκοτζαρίδη Χρήστο. ΠΕ 04. Το αρχικό άρθρο έχει τίτλο 52 Habits […]
Οδηγός για Εποικοδομητική Μελέτη, αφομοίωση και απομνημόνευση !

Οδηγός για Εποικοδομητική Μελέτη, αφομοίωση και απομνημόνευση !

Εποικοδομητική Μελέτη. Στρατηγικές για καλύτερη αφομοίωση και απομνημόνευση psyche.gr -Πριν αρχίσεις να διαβάζεις αναλυτικά το κείμενο που σε ενδιαφέρει αφιέρωσε λίγα λεπτά για να διαμορφώσεις μια γενική εικόνα. -Για να αξιοποιήσεις το διαθέσιμο χρόνο σου όσο πιο παραγωγικά γίνεται φτιάξε ένα χρονοδιάγραμμα μελέτης ξεκαθαρίζοντας πόσο χρόνο μπορείς να αφιερώσεις σε κάθε κεφάλαιο. Στην πορεία μπορείς […]
“Δεν μπορώ να θυμηθώ τίποτα”! 15 τρόποι να εκπαιδεύσουμε τη μνήμη των παιδιών

“Δεν μπορώ να θυμηθώ τίποτα”! 15 τρόποι να εκπαιδεύσουμε τη μνήμη των παιδιών

Από τα πιο σημαντικά εργαλεία που έχει ένας άνθρωπος κατά τη μαθησιακή διαδικασία είναι η μνήμη του. Η μνήμη μπορεί να καθορίσει σε μεγάλο βαθμό την επιτυχία ή την αποτυχία ενός παιδιού να είναι ή όχι “ένας καλός μαθητής”. Η απομνημόνευση και η ανάκληση των αποθηκευμένων πληροφοριών πολλές φορές είναι το ζητούμενο μέσα στη σχολική […]
Έχει το παιδί δυσλεξία; 4 ερωτηματολόγια

Έχει το παιδί δυσλεξία; 4 ερωτηματολόγια

“Το διάβασμα κρατάει 4 ώρες” “Δεν κάθεται με τίποτα να διαβάσει” “Απο το μεσημέρι αρχίζει να την πονάει η κοιλιά της για να μην διαβάσει” “Δεν μπορεί με τίποτα να καταλάβει πως να κάνει απλές πράξεις ενώ μπορεί να κάνει δύσκολες πράξεις στο μυαλό του” Τα σημάδια των μαθησιακών δυσκολιών που αντιμετωπίζει ένα παιδί το […]
Εργασίες για το σπίτι – Οδηγίες Σχολικού Συμβούλου

Εργασίες για το σπίτι – Οδηγίες Σχολικού Συμβούλου

Να δίνουμε εργασίες για το σπίτι & πόσες; ΟΔΗΓΙΕΣ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΟΥ 9Ης Π.Ε. Κ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ & ΠΠΣΠΘ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ/ΤΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΤΑΞΕΩΝ ΘΕΜΑ : « ΚΑΤ` ΟΙΚΟΝ ΕΡΓΑΣΙΕΣ» Αγαπητοί/ές εκπαιδευτικοί, Με βάση τις παρακάτω ΕΓΚΥΚΛΙΟΥΣ: α) ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΥΠΑΙΘ (Φ.3/583/122484/Γ1_05- 09 – 2013) με θέμα: «Λειτουργία σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης για το σχολικό έτος 2013-2014»& […]
Γιατί τα παιδιά έχουν ανάγκη τις κοινές οικογενειακές στιγμές

Γιατί τα παιδιά έχουν ανάγκη τις κοινές οικογενειακές στιγμές

Μεγάλο μέρος της μάθησης των παιδιών λαμβάνει χώρα στην καθημερινή ζωή της οικογένειας. Αυτές οι ευκαιρίες μάθησης περιλαμβάνουν όλες τις φορές που τα μέλη της οικογένειας μαζί, κάνουν συνηθισμένα πράγματα όπως να μιλούν για τα γεγονότα της ημέρας, να αλληλεπιδρούν με άλλα άτομα, να τρώνε και άλλα τόσα. Τα παιδιά μαθαίνουν τον θεσμό της οικογένειας […]
Γονείς, μη “λιθοβολείτε” τα παιδιά σας!

Γονείς, μη “λιθοβολείτε” τα παιδιά σας!

Πολλές φορές ως εκπαιδευτικοί έχουμε δει τους μαθητές μας να κλαίνε,να απελπίζονται. Έχουμε δει τους μαθητές μας να μετατρέπονται κυριολεκτικά σε ανθρώπινο ράκος όταν δίνουμε βαθμολογίες γραπτών δοκιμασιών ή τους ελέγχους απόδοσης..Παιδιά κλαίνε,θυμώνουν με τον εαυτό τους ,δεν ξέρουν πως να ξεσπάσουν και μετατρέπονται σε σκιές μέσα στις τάξεις ή γίνονται επιθετικοί προς τον εκπαιδευτικό […]
Δείτε τις 7 στρατηγικές επαναφοράς του άτακτου μαθητή

Δείτε τις 7 στρατηγικές επαναφοράς του άτακτου μαθητή

Όλοι έχουμε εμπειρία. Το άτακτο παιδί είναι μια πολύ γνωστή και συμπαθής περίπτωση. Οι δάσκαλοι ζουν συχνά τέτοιες καταστάσεις μέσα στην τάξη. Το άτακτο παιδί προκαλεί προβλήματα με τους συμμαθητές του, διαταράσσει την ομαλότητα του μαθήματος και αναγκάζει τον δάσκαλο να συμπεριφερθεί με τρόπο που θα το κάνει να επανέλθει στην …τάξη. Φανταστείτε την ακόλουθη […]