4500 δίγλωσσοι μαθητές χωρίς υποστήριξη στο γλωσσικό μάθημα. Το όραμα που έμεινε στη μέση
Το όραμα που έμεινε στη μέση, της Ιωάννας Δρόσου Χωρίς υποστήριξη στο γλωσσικό μάθημα θα μείνουν φέτος 4.500 δίγλωσσοι μαθητές, μετανάστες και παλιννοστούντες, πρώτης και δεύτερης γενιάς. Οι συνέπειες αυτές θα είναι δυσβάσταχτες για τα παιδιά, καθώς δεν θα έχουν τη δυνατότητα να παρακολουθήσουν τα μαθήματα ισότιμα με τους συμμαθητές τους, ενώ θα βρεθούν άνεργοι […]