Κορωνοϊός: Η ψηφιακή διδασκαλία αναδεικνύει τις ανισότητες μεταξύ των μαθητών
Με την εξάπλωση του κορονοϊού οι κυβερνήσεις αποφάσισαν να κλείσουν τα σχολεία και τα πανεπιστήμια. Η λύση στο πρόβλημα φαίνεται πως βρέθηκε μέσω της ψηφιοποίησης των μαθημάτων, ωστόσο όπως δείχνουν στοιχεία, μέσω της ψηφιακής διδασκαλίας εμφανίζονται οι ανισότητες μεταξύ των μαθητών. {ad} Σύμφωνα με το Federal Communications Commission (FCC), ο πιο σημαντικός λόγος που συμβαίνει […]