«Μουσικοθεραπεία: Θεωρία και Πράξη» 9/4

«Μουσικοθεραπεία: Θεωρία και Πράξη» 9/4

Το Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής του Πανεπιστήμιου Θεσσαλίας, το Μουσικό Σχολείο Βόλου και η ΕΛΕΠΑΠ Βόλου διοργανώνουν Ημερίδα με τίτλο «Μουσικοθεραπεία: Θεωρία και Πράξη» το Σάββατο 9 Απριλίου 2016 στις 11:00-15:00 στο Βόλο, στο αμφιθέατρο Κορδάτος – παραλιακό κτίριο Πανεπιστημίου Θεσσαλίας (Αργοναυτών & Φιλελλήνων). «Ο καθένας από μας, ανεξάρτητα από τη σωματική, πνευματική ή ψυχολογική […]
“Στοχεύοντας στην αυτόνομη διαβίωση των μαθητών με νοητική ανεπάρκεια” 9/4

“Στοχεύοντας στην αυτόνομη διαβίωση των μαθητών με νοητική ανεπάρκεια” 9/4

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗΈχουμε την τιμή να σας προσκαλέσουμε σε επιμορφωτική ημερίδα για την Ειδική Αγωγή με θέμα: Στοχεύοντας στην αυτόνομη διαβίωση των μαθητών με νοητική ανεπάρκεια:προτάσεις εκπαίδευσης που διοργανώνεται από το 1ο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης,το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο του Ινστιτούτου Αναπτυξιακής Αποκατάστασης (ΙΝ.Α.Α.) καιτην Ένωση για τη Συμβολή στην Ποιότητα Ζωής των Ανθρώπων με Αναπηρίαστο Πολιτιστικό […]
”Τα παιδιά γράφουν και ζωγραφίζουν τα δικαιώματά τους” 2016 Προθεσμίες

”Τα παιδιά γράφουν και ζωγραφίζουν τα δικαιώματά τους” 2016 Προθεσμίες

Υλοποίηση εκπαιδευτικού προγράμματος ”Τα παιδιά γράφουν και ζωγραφίζουν τα δικαιώματά τους”2016 Η Ελληνική Εθνική Επιτροπή της UNICEF πραγματοποιεί το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Τα Παιδιά Γράφουν & Ζωγραφίζουν τα Δικαιώματά τους». Το πρόγραμμα αυτό εντάσσεται στο πλαίσιο των συντονισμένων δραστηριοτήτων του ΥΠΠΕΘ και της UNICEF για την προώθηση της Σύμβασης των Δικαιωμάτων του παιδιού. Το πρόγραμμα απευθύνεται […]
17 γενικές αρχές ανάθεσης εργασιών στο σπίτι

17 γενικές αρχές ανάθεσης εργασιών στο σπίτι

Μπότσας Γεώργιος, Σχολικός Σύμβουλος Α/θμιας Εκπ/σης Διδάκτορας του Παιδαγωγικού Τμήματος Ειδικής Αγωγής του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας dipe.chal.sch.gr Οι εργασίες για το σπίτι θα πρέπει: 1. Να έχουν συγκεκριμένους στόχους (όχι «για να συνηθίσουν τα παιδιά να….») 2. Να είναι πρωτότυπες και όχι απλές αντιγραφές, φωτοτυπίες βιβλίων ή κείμενα από το διαδίκτυο. Θα πρέπει να έχουν σαφή […]
παραθέτει τις προτάσεις του με κύριο στόχο τη βελτίωση της οργάνωσης των σχολείων της Μεσαράς.

παραθέτει τις προτάσεις του με κύριο στόχο τη βελτίωση της οργάνωσης των σχολείων της Μεσαράς.

Αριθμός:1577 Τύπος:Αναφορές Συνοδος / Περίοδος:Α’ Σύνοδος ΙΖ΄ ΠΕΡΙΟΔΟΣ (ΠΡΟΕΔΡΕΥΟΜΕΝΗΣ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ) Θέμα:παραθέτει τις προτάσεις του με κύριο στόχο τη βελτίωση της οργάνωσης των σχολείων της Μεσαράς. Κόμμα: ΚΟΜΜΟΥΝΙΣΤΙΚΟ ΚΟΜΜΑ ΕΛΛΑΔΑΣ Ημερομηνία:04/04/2016 Ημ. Τελευταίας Τροποποίησης:16/05/2016 Καταθέτοντες: Μανωλάκου Εμμανουήλ Διαμάντω Συντυχάκης Δανιήλ Εμμανουήλ Τάσσος Τάσσου Σταύρος Υπουργεία: Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Αρχεία Ερωτήσεων: Αρχεία Απαντήσεων:
Ο Εθνικός Διάλογος για την πρώιμη παρέμβαση σε μαθησιακά προβλήματα, το Σάββατο στο υπουργείο

Ο Εθνικός Διάλογος για την πρώιμη παρέμβαση σε μαθησιακά προβλήματα, το Σάββατο στο υπουργείο

05-04-16 Ο Εθνικός Διάλογος για την πρώιμη παρέμβαση σε μαθησιακά προβλήματα, το Σάββατο στο υπουργείο Ημερίδα Προβληματισμού (Γ) ΠΡΩΙΜΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ Ανάδειξη Πρότυπων Προσεγγίσεων Η σημασία και τα μακροχρόνια οφέλη της πρώιμης ανίχνευσης και αντιμετώπισης όλων των τύπων διαταραχών της ανάπτυξης και των εμποδίων μάθησης, αναδεικνύεται διεθνώς από επιστημονικές έρευνες. Στη χώρα μας, ενώ δεν είναι […]
Τί είπε ο Υπ Παιδείας στο ΒΗΜΑ FM για τη νομοθετική πρωτοβουλία με την ιδιωτική εκπαίδευση

Τί είπε ο Υπ Παιδείας στο ΒΗΜΑ FM για τη νομοθετική πρωτοβουλία με την ιδιωτική εκπαίδευση

Τα βασικότερα αποσπάσματα της συνέντευξης του Υπουργού για τη νομοθετική πρωτοβουλία σχετικά με την ιδιωτική εκπαίδευση 1 Δεν θέλουμε να κάνουμε δημόσια τα ιδιωτικά σχολεία. Αυτό που θέλουμε είναι ρυθμίσεις οι οποίες επιβεβαιώνουν τη συνταγματική πρόβλεψη ότι η εκπαίδευση δημόσια ή ιδιωτική τελεί υπό την εποπτεία του κράτους. Το ιδιωτικό σχολείο δεν είναι μία κοινή […]
Συνέντευξη του Νίκου Φίλη στο ΒΗΜΑ FM

Συνέντευξη του Νίκου Φίλη στο ΒΗΜΑ FM

05-04-16 Συνέντευξη του Νίκου Φίλη στο ΒΗΜΑ FM O υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, Νίκος Φίλης, απαντά σε ερωτήσεις για εκπαιδευτικά θέματα: Τα βασικότερα αποσπάσματα της συνέντευξης του Υπουργού για τη νομοθετική πρωτοβουλία σχετικά με την ιδιωτική εκπαίδευση 1 Δεν θέλουμε να κάνουμε δημόσια τα ιδιωτικά σχολεία. Αυτό που θέλουμε είναι ρυθμίσεις οι οποίες επιβεβαιώνουν […]
Πώς θα μάθετε στο παιδί την ώρα;

Πώς θα μάθετε στο παιδί την ώρα;

Για τα παιδιά η έννοια του χρόνου είναι κάτι που στην αρχή τα μπερδεύει πολύ καθώς αυτό που δεν μπορούν να κατανοήσουν είναι ότι, ναι μεν υπάρχει αλλά πρέπει να μάθουν να το βλέπουν και στο ρολόι! Τα παιδιά δεν μπορούν να καταλάβουν την έννοια των αριθμών. Στην αρχή μπορούμε να του δώσουμε ένα ηλεκτρονικό […]
Ανέγερση νέας πτέρυγας στο 2ο Δημοτικό Νάξου

Ανέγερση νέας πτέρυγας στο 2ο Δημοτικό Νάξου

05-04-16 Ανέγερση νέας πτέρυγας στο 2ο Δημοτικό Νάξου Με την αριθμ. 53409/Α2/30-03-2016 απόφαση του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων (ΑΔΑ: ΨΛ4Ζ4653ΠΣ-ΔΟΜ) εγκρίθηκε κτηριολογικό πρόγραμμα για το 2ο Δημοτικό Σχολείο Νάξου του Δήμου Νάξου και Μικρών Κυκλάδων, Περιφερειακής Ενότητας Νάξου, στο πλαίσιο έργου κατεδάφισης τμήματος υφιστάμενων κτηριακών υποδομών και ανέγερσης στην ίδια θέση νέας πτέρυγας για […]
Απάντηση Φίλη σε επίκαιρη ερώτηση Βορίδη για επίσκεψη εξωσχολικών σε σχολεία

Απάντηση Φίλη σε επίκαιρη ερώτηση Βορίδη για επίσκεψη εξωσχολικών σε σχολεία

04-04-16 Η απάντηση του υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, Νίκου Φίλη, σε επίκαιρη ερώτηση σχετικά με την απαγόρευση ομιλίας Μητροπολίτη σε Λύκειο
Ο παράγων “χαρακτήρας του μαθητή στην τάξη”

Ο παράγων “χαρακτήρας του μαθητή στην τάξη”

O δρ Μάρτιν Λούθερ Κινγκ τζούνιορ είχε κάνει την εξής παρατήρηση: «Ευφυΐα συν χαρακτήρας αποτελούν τον σκοπό της πραγματικής εκπαίδευσης». Ολοένα και περισσότερες αποδείξεις έρχονται να επιβεβαιώσουν την πρόταση του Κινγκ ότι οι αρετές, όπως ο αυτοέλεγχος, οδηγούν στην επιτυχία των παιδιών τόσο στο σχολείο όσο και πέρα από αυτό. Κατά τη διάρκεια των τελευταίων […]
Διαφοροποίηση ΑΝΕΛ για ιδιωτικά – Η πρόθεση του Υπουργείου

Διαφοροποίηση ΑΝΕΛ για ιδιωτικά – Η πρόθεση του Υπουργείου

ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΛΑΚΑΣΑΣ Αίτημα να βρεθεί μέση λύση, «τα σημεία που διευκολύνουν όλες τις πλευρές, και τους σχολάρχες και τους εκπαιδευτικούς», ζήτησε χθες ο βουλευτής των ΑΝΕΛ Κώστας Κατσίκης, σχολιάζοντας την κόντρα των σχολαρχών-ιδιωτικών εκπαιδευτικών για τις νέες ρυθμίσεις που έχει συντάξει το υπουργείο Παιδείας σχετικά με τη λειτουργία των ιδιωτικών σχολείων. Η τοποθέτηση του βουλευτή […]
Ελλάδα και Γαλλία συνήψαν εκπαιδευτική «συμμαχία»

Ελλάδα και Γαλλία συνήψαν εκπαιδευτική «συμμαχία»

Γέφυρες Παιδείας στήνουν μεταξύ τους σχολεία της Αθήνας και του Παρισιού, στο πλαίσιο της υπογραφής της «Ελληνογαλλικής Διακήρυξης: Στρατηγική σχέση για το μέλλον», κατά την πρόσφατη επίσκεψη στην Αθήνα του Γάλλου προέδρου, Φρανσουά Ολάντ. Συνολικά 40 σχολεία από το Παρίσι και την Αθήνα θα συνεργασθούν σε πρώτη φάση, πιλοτικά, για την ανάπτυξη κοινών εκπαιδευτικών προγραμμάτων […]
Λίστα υλικών ανά θεματική ενότητα  για τη διδασκαλία των Φ.Ε στο Δημοτικό

Λίστα υλικών ανά θεματική ενότητα για τη διδασκαλία των Φ.Ε στο Δημοτικό

Λίστα υλικών ανά θεματική ενότητα για τη διδασκαλία των Φ.Ε στο Δημοτικό Υλικά που είναι απαραίτητα για τη διδασκαλία του μαθήματος των ΦΕ με απλά υλικά. Είναι συμβατά με τις ενότητες στα υπάρχοντα σχολικά εγχειρίδια. Η ομαδοποίηση έγινε από το συνάδελφο Γιώργο Χριστόπουλο, Δάσκαλο του 39ου Δημ. Σχολείου Αθηνών. users.sch.gr/eleni_beniata39dim-athin.att.sch.gr Δείτε ΕΔΩ τη λίστα με […]
Δεν μπορούν δημόσιοι εκπαιδευτικοί ούτε αναπληρωτές να εργαστούν ιδιωτικά

Δεν μπορούν δημόσιοι εκπαιδευτικοί ούτε αναπληρωτές να εργαστούν ιδιωτικά

Σε απάντησή του παραπάνω σχετικού εγγράφου, σας γνωρίζουμε ότι σύμφωνα με το τελευταίο εδάφιο της παρ. 16 του άρθρου 14 του Ν.1566/1985, οι δημόσιοι εκπαιδευτικοί δεν επιτρέπεται να διδάσκουν σε ιδιωτικά σχολεία ή φροντιστήρια, ενώ για τις παραβιάσεις του εδαφίου εφαρμόζονται ανάλογα οι διατάξεις της παραγράφου 9 του άρθρου 13 του
Παλεύουν να σώσουν το βαθύ κράτος αδιαφορώντας για την παιδεία.

Παλεύουν να σώσουν το βαθύ κράτος αδιαφορώντας για την παιδεία.

ΤΑΚΗΣ ΘΕΟΔΩΡΟΠΟΥΛΟΣ – Ο υπνοβάτης της εκπαίδευσης Ο κ. Φίλης μας καθησύχασε. Ο υπνάκος του τις προάλλες στη Βουλή δεν οφειλόταν σε αναστολή των λειτουργιών του ιδεολογικοπολιτικού του νευρικού συστήματος, αλλά στη γνωστή ασθένεια που ονομάζεται «υπνική άπνοια». Εξέφρασε δε την επιθυμία να γίνει «πολιτικός στόχος» και η ένδεια των επιχειρημάτων των πολιτικών του αντιπάλων […]
Για την αυριανή  Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου

Για την αυριανή Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου

01-04-16 Για την αυριανή Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου Ένα βίντεο με αγαπημένες εικόνες από τους μαθητές και μαθήτριες της ΣΤ τάξης του 1ου Δημοτικού Σχολείου Μουρικίου με θέμα την απόλαυση της ανάγνωσης !
Ο υφυπουργός στο Διαπολιτισμικό Γυμνάσιο Αθηνών

Ο υφυπουργός στο Διαπολιτισμικό Γυμνάσιο Αθηνών

01-04-16 Ο υφυπουργός στο Διαπολιτισμικό Γυμνάσιο Αθηνών Ο υφυπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, Θεοδόσης Πελεγρίνης, επισκέφθηκε σήμερα 1-4- 2016 το Διαπολιτισμικό Γυμνάσιο Αθηνών. Συνομίλησε με τους διδάσκοντες και τους μαθητές, παρακολούθησε βίντεο στο πλαίσιο της καμπάνιας πρόληψης και ευαισθητοποίησης για το κάπνισμα που ξεκίνησε από τα διαπολιτισμικά σχολεία και θα επεκταθεί σε όλα τα Γυμνάσια […]
“Το Χρέος” από το 1ο ΕΠΑΛ και το 1ο Ε.Κ. Άργους

“Το Χρέος” από το 1ο ΕΠΑΛ και το 1ο Ε.Κ. Άργους

01-04-16 “Το Χρέος” από το 1ο ΕΠΑΛ και το 1ο Ε.Κ. Άργους Μια πολύ όμορφη και συγκινητική εκδήλωση αφιερωμένη στους πρόσφυγες πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα εκδηλώσεων του 1ου ΕΠΑΛ Άργους, την Τετάρτη 30 Μαρτίου στo πλαίσιo των πολιτιστικών προγραμμάτων που εκπονούνται στo σχολείo. Προβλήθηκε για πρώτη φορά η ταινία των μαθητών του 1ου ΕΠΑΛ και του […]