ΠΑΙΔΕΙΑ

ΔΗΜΗΤΡΗΣ Κ. ΒΕΡΓΙΔΗΣ*Κύριε διευθυντά πριν από δεκαπέντε και πλέον χρόνια, μια ομάδα από επιλεγμένους εκπαιδευτικούς, στελέχη της Γενικής Γραμματείας Διά Βίου Μάθησης και πανεπιστημιακών, ανέλαβε να σχεδιάσει, να οργανώσει και να αξιολογήσει τη λειτουργία των Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας, ενός νεοσύστατου και πολλά υποσχόμενου θεσμού, που παρέχει στους αποφοίτους του τίτλο σπουδών ισότιμο με το απολυτήριο γυμνασίου.Η δημιουργία του θεσμού των Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας (ΣΔΕ) αποσκοπούσε στην εκπαίδευση και στην υποστήριξη ενηλίκων που δεν είχαν ολοκληρώσει την υποχρεωτική εκπαίδευση και κινδύνευαν με κοινωνικό αποκλεισμό. Προβλέφθηκε, λοιπόν, η πρόσληψη επιστημονικού προσωπικού υψηλού επιπέδου, n συστηματικό επιμόρφωση τωνεκπαιδευτικών, η σχετικό αυτονομία των σχολικών μονάδων και η καινοτομική τους λειτουργία, αναγκαία για την αποτελεσματικό αντιμετώπιση της υποεκπαίδευσης. Σε μεγάλο βαθμό τα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας αυτοθεσμίσθηκαν από τα στελέχη τους σε κεντρικό και περιφερειακό επίπεδο , από τους εκπαιδευτικούς τους και από τους εκπαιδευόμενους (όσο κι αν φαίνεται περίεργο). Ωστόσο, η ζωή τους δεν ήταν ούτε είναι ανέφελη. Κεντρικές πολιτικές παρεμβάσεις επιχείρησαν να επιβάλουν έναν καταστροφικό συγκεντρωτισμό, την ισοπέδωση και την εξάλειψη των καινοτομικών τους στοιχείων και τη συρρίκνωση τόσο του εκπαιδευτικού τους περιεχομένου όσο και των λειτουργικών, υποστηρικτικών και μαθησιακών διεργασιών που διασφαλίζουν τα κοινωνικά, εκπαιδευτικά και μαθησιακά τους αποτελέσματα. Η προβλεπόμενη διάρκεια φοίτησης στα ΣΔΕ είναι διετής (9 μήνες ετησίως). Φαίνεται, όμως, ότι η πρόσληψη του επιστημονικού προσωπικού καθυστερεί κάθε χρόνο απελπιστικό, με αποτέλεσμα τα ΣΔΕ να λειτουργούν με πλήρες προσωπικό 2-3 μήνες ετησίως. Τα ΣΔΕ, κατά συνέπεια, διαθέτουν όλο το εκπαιδευτικό και συμβουλευτικό τους προσωπικό συνολικό περίπου 4-6 μήνες ανά διετία.Για την αντιμετώπιση αυτής της δυσλειτουργίας, που υπονομεύει την ουσιαστικό λειτουργία των ΣΔΕ, απαιτείται:α) Η προκήρυξη για την πρόσληψη του επιστημονικού προσωπικού των ΣΔΕ για τη λειτουργία τους το σχολικό έτος 2017 18 να γίνει τον προσεχή Μάιο ή Ιούνιο.β) Οι διαδικασίες επιλογής και πρόσληψης να ολοκληρωθούν το αργότερο έως το τέλος Αυγούστου.γ) Τον Σεπτέμβριο να επιμορφωθούν όσοι έχουν επιλεγεί, ώστε κατά την έναρξη του σχολικού έτους τα ΣΔΕ να είναι πλήρως στελεχωμένα για την υποδοχή των νέων εκπαιδευομένων και την έναρξη των μαθημάτων. Ως παλαιό μέλος της επιστημονικής επιτροπής που σχεδίασε, οργάνωσε και αξιολόγησε τα ΣΔΕ υπογραμμίζω για πολλοστή φορά έπειτα από πλήθος ερευνών και δημοσιεύσεων σε επιστημονικά περιοδικά ότι πρόκειται για ένα θεσμό που υποστηρίζει αποτελεσματικά τους απλούς ανθρώπους, αυτούς που το εκπαιδευτικό σύστημα τους έβαλε στο περιθώριο και τους ξέχασε. Η επίσκεψη του πρωθυπουργού σε ΣΔΕ έχει τη συμβολική της σημασία, στην περίπτωση αυτή όμως το συμβολικό δεν αρκεί. Τα θα έπρεπε να αποτελούν προτεραιότητα, κυρίως γι' αυτή την κυβέρνηση, αν όντως εννοεί αυτά που διακηρύσσει. Αν όχι, τότε...Και κάτι τελευταίο: Μη σκοτώνετε τα όνειρα των απλών ανθρώπων που φοιτούν σε ΣΔΕ, μην τα ρίχνετε στον Λεβιάθαν της γραφειοκρατίας. Να μάθουν θέλουν οι εκπαιδευόμενοι, όχι απλώς να πάρουν ένα χαρτί !*ΔΗΜΗΤΡΗΣ Κ. ΒΕΡΓΙΔΗΣ Καθηγητής Επιμόρφωσης και Εκπαιδευτικής Πολιτικής Πανεπιστημίου Πατρών

Αρ. Πρωτ. 1144Αθήνα 06/03/2017Προς1. Το Υπουργείο ΟικονομικώνΤαμείο ΠαρακαταθηκώνΤαχυδρομικό Ταμιευτήριο2. Τους Συλλόγους εκπαιδευτικών Π.Ε.Θέμα: «Επέκταση των ρυθμίσεων για τα στεγαστικά δάνεια και στους εκπαιδευτικούς» Σύμφωνα με πρόσφατη απόφαση του Υπουργείου Οικονομικών και του Ταμείου Παρακαταθηκών και Δανείων προβλέπεται πάγωμα επιτοκίου, καταβολή μειωμένων δόσεων και παράλληλα επιβράβευση των συνεπών δανειοληπτών του ταμείου. Δυστυχώς δεν συμβαίνει το ίδιο και για τα στεγαστικά δάνεια που έχουν λάβει συνάδελφοι εκπαιδευτικοί από το Ταχυδρομικό Ταμιευτήριο. Το Ταχυδρομικό Ταμιευτήριο ως Δημόσια Αποκεντρωμένη Υπηρεσία και αργότερα ως τράπεζα, σύμφωνα με το άρθρο 1 του Ν. 2322/1995 και συνδυαστικά με το άρθρο 62 παρ. 6 του Ν.2214/1994, χορηγούσε στεγαστικά δάνεια προς Δημοσίους Υπαλλήλους και Υπαλλήλους Δημοσίων Επιχειρήσεων και Οργανισμών Ν.Π.Δ.Δ., (Ο.Τ.Ε., Ο.Σ.Ε., Εκπαιδευτικοί, Στρατιωτικοί, Σώματα Ασφαλείας, Κληρικοί, Υπάλληλοι Ταχυδρομικού Ταμιευτηρίου, Ανάπηροι Πολέμου, κ.λ.π.) Τα στεγαστικά δάνεια των εκπαιδευτικών ήταν αρμοδιότητα του Ταχυδρομικού Ταμιευτηρίου και οι ευνοϊκές ρυθμίσεις στην κατηγορία Δημοσίων Υπάλληλων του Παρακαταθηκών, πρέπει για λόγους ισονομίας και δικαιοσύνης να συμπεριλάβουν και τις ανάλογες ρυθμίσεις για το Ταχυδρομικό Ταμιευτήριο.Σύμφωνα με τα παραπάνω το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. καλεί την Κυβέρνηση να προχωρήσει άμεσα στην επέκταση των ευνοϊκών ρυθμίσεων για τους δανειολήπτες εκπαιδευτικούς στεγαστικών δανείων του Ταχυδρομικού Ταμιευτηρίου στη βάση των αντίστοιχων ρυθμίσεων για τους δανειολήπτες του Ταμείου Παρακαταθηκών και Δανείων.Πατήστε ΕΔΩ για να διαβάσετε την ανακοίνωση σε μορφή PDF

 Θεσμοθέτηση πλαισίου εργασιακού καθεστώτος και δικαιωμάτων αναπληρωτών {ad}

Υποστηρίξτε το Ειδικό σχολείο Ν.Προποντίδαςhttps://www.youtube.com/watch?v=PUe5600m-DkΣε μουσική του "Σου μιλώ και κοκκινίζεις" το Ειδικό σχολείο Ν.Προποντίδας , έγραψε το δικό του μνμ και συμμετέχει στον πανελλήνιο ραδιοφωνικό διαγωνισμό "κάντο ν'ακουστεί"! Παρακαλώ, υποστηρίξτε μας πατώντας το link http://www.esrvote.tk/ και στη συνέχεια το ραδιοφωνάκι και το νουμ. 40, απ΄'όπου μπορείτε να ψηφίσετε το μνμ. μας!!http://halkidikivoice.gr/halkidiki/item/2052-sou-milo-kanto-n-akoustei-video https://www.youtube.com/watch?v=PUe5600m-Dk

Προστασία από την Ομοσπονδία Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης ζητά καθηγήτρια από τη Μαγνησία, η οποία τα τελευταία 12 χρόνια βιώνει έναν απίστευτο δικαστικό «Γολγοθά» από πρώην μαθητή της που την «κυνηγά» με μηνύσεις και αγωγές. Σύμφωνα με αναλυτικό δημοσίευμα της Ελένης Χάνου στον “Ταχυδρόμο” του Βόλου, η καθηγήτρια καλείται να αντικρούσει δύο ακόμη εις βάρος της […]

Η συζήτηση για την εκπαίδευση γενικώς αλλά και στην χώρα μας, για την ποιότητά της, την αυτονομία της, τον δημόσιο χαρακτήρα της και την προσβασιμότητά της δεν μπορεί να μην ξεκινά από το θέμα των δαπανών που διατίθενται για αυτήν. {ad} Το δημόσιο εκπαιδευτικό σύστημα στην χώρα μας αναμφισβήτητα υποχρηματοδοτείται και για αυτό το εκπαιδευτικό κίνημα παλεύει […]

Την επικείμενη αλλαγή στο πρόγραμμα σπουδών της Ιστορίας, αλλά και τη σταδιακή κατάργηση του βιβλιοκεντρικού πολιτισμού της εκπαίδευσης, εκτός των αλλαγών που θα προκύψουν για το λύκειο και την τριτοβάθμια εκπαίδευση, ανακοίνωσε, μιλώντας σήμερα, Σάββατο, σε ημερίδα της νεολαίας του ΣΥΡΙΖΑ, ο υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, Κώστας Γαβρόγλου. "Το ΙΕΠ θα ανοίξει τη συζήτηση σύντομα για τα προγράμματα σπουδών Ιστορίας", είπε ο κ. Γαβρόγλου και χαρακτήρισε "ευκαιρία" το να "μιλήσουμε για το πώς θέλουμε να διδάσκεται η Ιστορία". Ο υπουργός πρόσθεσε ότι "βρισκόμαστε στο τέλος του βιβλιοκεντρικού πολιτισμού μας", με την είσοδο των νέων τεχνολογιών στην καθημερινότητα, αλλά και στο σχολείο. "Το σχολείο και το πανεπιστήμιο είναι θεσμοί μέσα στους οποίους καλλιεργήθηκε ο βιβλιοκεντρικός πολιτισμός", τόνισε και επεσήμανε ότι, αν και η μετάβαση δεν θα γίνει άμεσα, αλλά μέσα σε βάθος λίγων δεκαετιών, οι μεταρρυθμίσεις που θα γίνουν τώρα, θα αποτελέσουν τα πρώτα στάδια της αλλαγής. Ο κ. Γαβρόγλου επανέλαβε την ανάγκη αλλαγής στο λύκειο, λέγοντας ότι "οι δύο τελευταίες τάξεις του εκφράζουν μια κοινωνική παθογένεια" και την ανάγκη "αποδραματοποίησης" των πανελλαδικών εξετάσεων.

Ολοκληρώθηκε η Α΄ Φάση των Πανελλήνιων Σχολικών Αγώνων Ομαδικών Αθλημάτων Λυκείων στον Έβρο με πρωταθλήτριες ομάδες :Στην Καλαθοσφαίριση το 1ο ΓΕΛ Ορεστιάδας στα Αγόρια και το 3ο ΓΕΛ Αλεξ/πολης στα ΚορίτσιαΣτο Ποδόσφαιρο Αγοριών το 1ο ΓΕΛ ΟρεστιάδαςΣτη Χειροσφαίριση το 1ο ΓΕΛ Αλεξανδρούπολης σε Αγόρια και Κορίτσια καιΣτην Πετοσφαίριση το ΓΕΛ Σουφλίου στα Αγόρια και το 3ο ΓΕΛ Αλεξανδρούπολης στα Κορίτσια.Οι πρωταθλήτριες ομάδες του Έβρου συνεχίζουν στη Β΄ Φάση και θα αγωνισθούν στην Κομοτηνή απέναντι στις πρωταθλήτριες ομάδες της Ροδόπης.Στη συνέχεια οι νικήτριες ομάδες από τις αναμετρήσεις μεταξύ Ροδόπης-Έβρου θα αντιμετωπίσουν τις πρωταθλήτριες ομάδες της Ξάνθης με έδρα τη Ξάνθη.Η Β΄ Φάση ολοκληρώνεται με τις νικήτριες ομάδες των παραπάνω αγώνων να αντιμετωπίζουν τις νικήτριες ομάδες των αγώνων μεταξύ Δράμας-Καβάλας στον Έβρο, εφόσον υπάρχουν ομάδες που προκρίθηκαν από το νομό.Στις 22 Μαρτίου θα διεξαχθεί η Α΄ Φάση των αγώνων Στίβου με μαθητές και μαθήτριες από τα ΓΕΛ και ΕΠΑΛ του Έβρου. Εδώ η προκήρυξη : ΠΡΟΚΗΡ Α΄ ΦΑΣΗΣ ΣΧΟΛ. ΑΓΩΝΩΝ ΕΒΡΟΥ 2016-17 ΣΤΙΒΟΣ_signedΞεκίνησαν και συνεχίζονται με αμείωτο ενδιαφέρον οι διοργανώσεις των Σχολικών Αγώνων ‘’ΑθλοΠαιδείας’’ Γυμνασίων Έβρου. Έχουν ολοκληρωθεί ήδη τα Τουρνουά της Καλαθοσφαίρισης και της Χειροσφαίρισης ενώ στις 14 και 15 Μαρτίου θα διεξαχθεί το Τουρνουά της Πετοσφαίρισης σε Αλεξανδρούπολη, Σουφλί και Ορεστιάδα. Στις 22 Μαρτίου θα διεξαχθεί ο Στίβος παράλληλα με τη διοργάνωση των Λυκείων και στις αρχές Απριλίου θα πραγματοποιηθεί το Ποδόσφαιρο.Η Οργανωτική Επιτροπή Σχολικών Αθλητικών Δραστηριοτήτων Έβρου*Οι φωτογραφίες είναι από τους Τελικούς της Α΄ Φάσης των Πανελλήνιων Σχολικών Αγώνων Πετοσφαίρισης Λυκείων Έβρου που διεξήχθησαν στην Αλεξανδρούπολη την Τετάρτη 8 Μαρτίου στο Κλειστό Γυμναστήριο Αλεξανδρούπολης ‘’Μ.Παρασκευόπουλος’’http://blogs.sch.gr/nikitpapa

Το Εθνικό Ίδρυμα Κωφών έχει ξεκινήσει σε Αθήνα και Θεσσαλονίκη, την λειτουργία της Έγκαιρης Εκπαιδευτικής και Συμβουλευτικής Παρέμβασης για γονείς και παιδιά βρεφικής και νηπιακης ηλικίας (0-6 ετών) που έχουν προβλήματα ακοής. Οι υπηρεσίες παρέχονται δωρεάν προς όλους τους ενδιαφερόμενους.Η σελίδα της υπηρεσίας στο f.b. είναι: https://www.facebook.com/eparemvasi/

Το Ειδικό Επαγγελματικό Γυμνάσιο Ρόδου συμμετέχει στον σχολικό διαγωνισμό "Κάν'το ν'ακουστεί" του European School Radio στην κατηγορία Ραδιοφωνικό Μήνυμα. Τίτλος μηνύματος "Σπάσε την σιωπή. Μίλα!". Η σιωπή άλλους τους κάνει χαρούμενους και άλλους τους πνίγει. Οι μαθητές και μαθήτριες εκφράζουν τα συναισθήματα που βιώνουν στη σιωπή και στο τέλος όλοι συμφωνούν ότι, η σιωπή πρέπει να σπάσει. Μας προτρέπουν να μιλήσουμε, να επικοινωνήσουμε για να αλλάξουμε τον κόσμο!.Σας ζητάμε να στηρίξετε την προσπάθεια των παιδιών ψηφίζοντας τα, ώστε να διεκδικήσουν το βραβείο κοινού. Για να ακούσετε το ​μήνυμα τους και να ψηφίσετε (πατήστε την καρδούλα κάτω από το μήνυμα) ακολουθήστε πατώντας τον σύνδεσμο http://tiny.cc/to79 και πάτε στην 79η συμμετοχή.Σας ευχαριστούμε θερμά και σας παρακαλούμε να κοινοποιήσετε το παρόν μήνυμα σε όσους περισσότερους μπορείτε.

Με 6.500 νέους υπαλλήλους με μόνιμες σχέσεις εργασίας θα στελεχωθεί το Δημόσιο στη διάρκεια του τρέχοντος έτους, καθώς έχει «κλειδώσει» το πλάνο του υπουργείου Διοικητικής Ανασυγκρότησης ως προς την κατανομή των προσλήψεων του 2017.Το μεγαλύτερο βάρος ρίχνεται στον κρίσιμο κοινωνικό τομέα της Υγείας, ο οποίος αναμφισβήτητα έχει σοβαρό πρόβλημα υποστελέχωσης και θα απορροφήσει σχεδόν τις μισές προσλήψεις.Ειδικότερα, οι 2.500 προσλήψεις απορρέουν από την αναλογία «1 προς 4» (1 πρόσληψη για κάθε 4 αποχωρήσεις/συνταξιοδοτήσεις) που ισχύει για το 2017, καθώς στη διάρκεια του 2016 αποχώρησαν από το Δημόσιο περίπου 10.000 υπάλληλοι.Οι υπόλοιπες 4.000 αφορούν προσλήψεις που εκκρεμούν από προηγούμενα έτη.......Η ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΕΔΩ