ΙΕΠ: Για το έργο και τις αποφάσεις της Επιτροπής Παιδαγωγικής και Διδακτικής Επάρκειας

ΙΕΠ: Για το έργο και τις αποφάσεις της Επιτροπής Παιδαγωγικής και Διδακτικής Επάρκειας

Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής, με αφορμή ανακριβείς διαρροές στο διαδίκτυο σχετικά με το έργο και τις αποφάσεις της Επιτροπής Παιδαγωγικής και Διδακτικής Επάρκειας, επισημαίνει τα ακόλουθα: {ad} – Οι αποφάσεις της Επιτροπής, όπως και οι αποφάσεις του Δ.Σ. του ΙΕΠ, λαμβάνονται στο πλαίσιο όσων ορίζονται από το υφιστάμενο νομοθετικό πλαίσιο, όπως επιβάλλει η αρχή της […]
Οδηγίες για την Εφαρμογή των ΩΠΣ της Γ΄ τάξης Ημερήσιων ΕΠΑΛ

Οδηγίες για την Εφαρμογή των ΩΠΣ της Γ΄ τάξης Ημερήσιων ΕΠΑΛ

Οδηγίες για την Εφαρμογή των ΩΠΣ των Αυτοτελών Ειδικών Τμημάτων και των Τμημάτων Συνδιδασκαλίας της Γ΄ τάξης Ημερήσιων ΕΠΑ.Λ. κατ΄ εφαρμογή του άρθρου 4 (παρ. 3) του Ν.4473/2017 (Α΄ 78) – ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗ – ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΙΗΣΗ {ad} Σύμφωνα με τα οριζόμενα στην παρ. 3 του άρθρου 4 του Ν.4473/2017 (Α΄ 78), σε συνέχεια της σχετικής εισήγησης του […]
Παρουσίαση της πρότασης του Υπουργείου Παιδείας για τις Νέες Δομές Υποστήριξης του Εκπαιδευτικού Έργου

Παρουσίαση της πρότασης του Υπουργείου Παιδείας για τις Νέες Δομές Υποστήριξης του Εκπαιδευτικού Έργου

Παρουσίαση της πρότασης του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων για τις Νέες Δομές Υποστήριξης του Εκπαιδευτικού Έργου {ad} Το σχέδιο του Υπουργείου για τις Νέες Δομές Υποστήριξης του Εκπαιδευτικού Έργου παρουσιάστηκε χθες σε ημερίδα που πραγματοποιήθηκε σε αίθουσα του Υπουργείου με την παρουσία του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Κώστα Γαβρόγλου. Παρόντες στην ημερίδα ο […]
Πανελλήνιες 2018: LIVE η ενημέρωση Σχολικών Συμβούλων Φιλολόγων ΠΕ02

Πανελλήνιες 2018: LIVE η ενημέρωση Σχολικών Συμβούλων Φιλολόγων ΠΕ02

LIVE: Ενημέρωση Σχολικών Συμβούλων Φιλολόγων ΠΕ02 “Ο νέος τρόπος αξιολόγησης μαθητών/τριών Γ΄ ημερησίου ΕΠΑ.Λ. στο μάθημα των Νέων Ελληνικών στις πανελλαδικές εξετάσεις 2018“ {ad} Το ΙΕΠ καλεί τους/τις Σχολικού/ες Συμβούλους Φιλολόγων σε ενημερωτική συνάντηση με θέμα: “Ο νέος τρόπος αξιολόγησης μαθητών/τριών Γ΄ ημερησίου ΕΠΑ.Λ. στο μάθημα των Νέων Ελληνικών στις πανελλαδικές εξετάσεις 2018”. Για τον […]
ΙΕΠ – Κύκλος Επιμορφωτικών Εργαστηρίων με τίτλο «Διδασκαλία μέσα από την Τέχνη» για τους εκπαιδευτικούς

ΙΕΠ – Κύκλος Επιμορφωτικών Εργαστηρίων με τίτλο «Διδασκαλία μέσα από την Τέχνη» για τους εκπαιδευτικούς

Στο πλαίσιο του βιωματικού κύκλου αυτοτελών επιμορφωτικών εργαστηρίων με τίτλο «Διδασκαλία μέσα από την Τέχνη», που διοργανώνει η Επιστημονική Μονάδα «Τέχνες» του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής για το σχολικό έτος 2017-18, θα διεξαχθεί το δεύτερο κατά σειρά Επιμορφωτικό Εργαστήριο με τίτλο «STEAM-Μαθηματική Μοντελοποίηση» {ad} Οι εκπαιδευτικοί που ενδιαφέρονται να παρακολουθήσουν το εργαστήριο, μπορούν να υποβάλλουν αίτηση συμμετοχής στην πλατφόρμα του ΙΕΠ, η οποία […]
Ενημέρωση Σχολικών Συμβούλων Φιλολόγων ΠΕ02

Ενημέρωση Σχολικών Συμβούλων Φιλολόγων ΠΕ02

  Το ΙΕΠ καλεί τους/τις Σχολικού/ες Συμβούλους Φιλολόγων σε ενημερωτική συνάντηση με θέμα: {ad} “Ο νέος τρόπος αξιολόγησης μαθητών/τριών Γ΄ ημερησίου ΕΠΑ.Λ. στο μάθημα των Νέων Ελληνικών στις πανελλαδικές εξετάσεις 2018”. Η συνάντηση θα πραγματοποιηθεί την Πέμπτη 26 Οκτωβρίου 2017, στην αίθουσα Γαλάτεια Σαράντη του ΥΠ.Π.Ε.Θ. (Ανδρέα Παπανδρέου 37, 15180 Μαρούσι) ώρα 10.30 π.μ.-12.30 μ.μ. […]

Πανελλήνιες 2018: Τα κριτήρια του νέου τρόπου αξιολόγησης μαθητών της Γ’ ημερησίου ΕΠΑΛ στα Νέα Ελληνικά

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2018: Δείτε τα ενδεικτικά κριτήρια για τον νέο τρόπο αξιολόγησης των μαθητών στις πανελλήνιες εξετάσεις 2018 της Γ ́ ημερησίου ΕΠΑΛ στο μάθημα των Νέων Ελληνικών, εξέδωσε το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής. {ad} Σύμφωνα με την υπό δημοσίευση υπουργική απόφαση ο νέος τρόπος αξιολόγησης για την Γ ́ ημερησίου ΕΠΑ.Λ. προβλέπει ότι για την εξέταση […]
Για τα αντικείμενα των φυσικών επιστημών

Για τα αντικείμενα των φυσικών επιστημών

  Σχετικά με τα αντικείμενα των Φυσικών Επιστημών το Δ.Σ. του ΙΕΠ θα ήθελε να διευκρινίσει: {ad} α) Θα πρέπει καταρχάς να επισημανθεί ότι η μέριμνα για την επαρκή κάλυψη των αντικειμένων των Φυσικών Επιστημών αποτελεί βασική προτεραιότητα του ΙΕΠ. Με αυτή την έγνοια και με την ευκαιρία της ανανέωσης των προγραμμάτων του Λυκείου, το […]
Το ΙΕΠ για τα αντικείμενα Φυσικών Επιστημών

Το ΙΕΠ για τα αντικείμενα Φυσικών Επιστημών

Σχετικά με τα αντικείμενα των Φυσικών Επιστημών το Δ.Σ. του Ι.Ε.Π. θα ήθελε να διευκρινίσει: α) Θα πρέπει καταρχάς να επισημανθεί ότι η μέριμνα για την επαρκή κάλυψη των αντικειμένων των Φυσικών Επιστημών αποτελεί βασική προτεραιότητα του ΙΕΠ. {ad}   Με αυτή την έγνοια και με την ευκαιρία της ανανέωσης των προγραμμάτων του Λυκείου, το […]
Β’ Λυκείου: Έρχονται σαρωτικές αλλαγές στα μαθήματα και τις ώρες

Β’ Λυκείου: Έρχονται σαρωτικές αλλαγές στα μαθήματα και τις ώρες

Σαρωτικές θα είναι οι αλλαγές στο Λύκειο, αν το υπουργείο Παιδείας προχωρήσει με τις εξαγγελίες που έχει κάνει ο Κώστας Γαβρόγλου. {ad} Οι αλλαγές αναμένεται να είναι μεγαλύτερες στη Β’ Λυκείου και θα αφορούν σε ώρες και μαθήματα.  Ειδικότερα, και σύμφωνα με την εφημερίδα «Ελεύθερος Τύπος», οι αλλαγές που έχει εισηγηθεί το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής για […]
Κάνουν δίγλωσσα νηπιαγωγεία σε Ξάνθη και Ροδόπη

Κάνουν δίγλωσσα νηπιαγωγεία σε Ξάνθη και Ροδόπη

Με υπογραφή Γαβρόγλου, ετοιμάζονται να «επιστρατεύσουν» νηπιαγωγούς που αρνούνται να συμμετάσχουν σε πιλοτικό πρόγραμμα του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής για τη λειτουργία δίγλωσσων νηπιαγωγείων, που ικανοποιεί έτσι ένα πάγιο αίτημα της Άγκυρας protothema.gr {ad} … Παραβλέποντας αποφάσεις των Διδασκαλικών Συλλόγων Ξάνθης και Ροδόπης καθώς και ομόφωνων ψηφισμάτων νηπιαγωγών της περιοχής, ο υπουργός Παιδείας Κωνσταντίνος Γαβρόγλου επιχειρεί […]
“Ένα ανοιχτό σχολείο σε μια ανοιχτή κοινωνία”: Τα σχολεία που θα συμμετάσχουν

“Ένα ανοιχτό σχολείο σε μια ανοιχτή κοινωνία”: Τα σχολεία που θα συμμετάσχουν

Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής με την Πράξη 36/14-09-2017 του Δ.Σ., κάλεσε σχολικές μονάδες της Α΄/θμιας και Β΄/θμιας Εκπαίδευσης να εκδηλώσουν ενδιαφέρον, προκειμένου να συμμετάσχουν στην πιλοτική φάση του έργου H2020: «Open Schools for Open Societies-OSOS» (Ένα ανοιχτό σχολείο σε μια ανοιχτή κοινωνία), που θα υλοποιηθεί κατά το σχολικό έτος 2017-18, υπό συγκεκριμένες προϋποθέσεις και κριτήρια […]
Οι επιστημονικές ενώσεις Φυσικών Επιστημών για τις προτεινόμενες αλλαγές στο εκπαιδευτικό σύστημα

Οι επιστημονικές ενώσεις Φυσικών Επιστημών για τις προτεινόμενες αλλαγές στο εκπαιδευτικό σύστημα

 ΚΟΙΝΟ ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΤΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΩΝ ΕΝΩΣΕΩΝ ΤΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΑΛΛΑΓΕΣ ΣΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΕ ΤΗΝ ΗΓΕΣΙΑ ΤΟΥ ΙΕΠ {ad} Την Παρασκευή 6 Οκτωβρίου 2017 οι Επιστημονικές Ενώσεις Βιοεπιστημόνων, Φυσικών, Χημικών συνεδρίασαν στα γραφεία της ΕΕΧ, με στόχο την συνεργασία και την οργάνωση κοινής θέσης σχετικά με τις επικείμενες […]
ΣΑΤΕΑ: Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής: Όταν μια “ανεπαρκής” επιτροπή καλείται να κρίνει την παιδαγωγική επάρκεια πανεπιστημιακών τμημάτων (ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ)

ΣΑΤΕΑ: Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής: Όταν μια “ανεπαρκής” επιτροπή καλείται να κρίνει την παιδαγωγική επάρκεια πανεπιστημιακών τμημάτων (ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ)

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ –  Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής: Όταν μια “ανεπαρκής” επιτροπή καλείται να κρίνει την παιδαγωγική επάρκεια πανεπιστημιακών τμημάτων (ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ) {ad} Σε συνέχεια γραπτού υπομνήματός μας που δημοσιεύτηκε στις 25 Ιουλίου 2017 σχετικά με την ολιγωρία που διαπιστώσαμε για την κατοχύρωση της παιδαγωγικής επάρκειας των αποφοίτων του τμήματος Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής, […]
Οριστικοί αξιολογικοί πίνακες ωρομισθίων εκπαιδευτών για ΔΙΕΚ/ΔΣΕΚ – Χειμερινού Εξαμήνου 2017β  Εαρινού 2018α

Οριστικοί αξιολογικοί πίνακες ωρομισθίων εκπαιδευτών για ΔΙΕΚ/ΔΣΕΚ – Χειμερινού Εξαμήνου 2017β Εαρινού 2018α

Οριστικοί αξιολογικοί πίνακες ωρομισθίων εκπαιδευτών για ΔΙΕΚ/ΔΣΕΚ Χειμερινού Εξαμήνου 2017β & Εαρινού 2018α όπως αυτοί διαμορφώθηκαν μετά την έγκριση του πρακτικού Εξέτασης Ενστάσεων κατά των προσωρινών αποτελεσμάτων των υποψηφίων που υπέβαλαν αίτηση στην υπ’Aριθμ. Πρωτ. 4911/290/8-8-2017 Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος (Αριθμ. Απόφασης Δ.Σ./Ι.ΝΕ.ΔΙ.ΒΙ.Μ.: 5066/304/6-10-17, ΑΔΑ: 6Π0Ο46ΨΖΣΠ-ΥΚ2) {ad} Οι οριστικοί αξιολογικοί πίνακες ωρομισθίων εκπαιδευτών για ΔΙΕΚ-ΔΣΕΚ θα […]

Ιεραρχία και νέα Θρησκευτικά

 Συνεδριάζει αυτή την εβδομάδα η ιερά Σύνοδος της Ιεραρχίας της Εκκλησίας της Ελλάδος. Κεντρικό θέμα η εκλογή δύο Μητροπολιτών στις κενές θέσεις των Μητροπόλεων Μετεώρων και Φιλίππων. {ad} Στο σχετικό Δελτίο Τύπου που ενημερώνει για τις εισηγήσεις που θα προηγηθούν ουδεμία αναφορά γίνεται μεταξύ των θεμάτων στο μάθημα των Θρησκευτικών. Οι αντιδράσεις των γονέων που […]
Καταγγελία ΠΕΘ: Καθαρή εξαπάτηση προς όλους οι «Φάκελοι Μαθητή» του μαθήματος των Θρησκευτικών

Καταγγελία ΠΕΘ: Καθαρή εξαπάτηση προς όλους οι «Φάκελοι Μαθητή» του μαθήματος των Θρησκευτικών

Η Πανελλήνια Ένωση Θεολόγων, με αφορμή τους διανεμηθέντες «Φακέλους Μαθητή» για το μάθημα των Θρησκευτικών από το Υπουργείο Παιδείας Έρευνας και Θρησκευμάτων στους μαθητές Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, {ad} με την έναρξη της νέου σχολικού έτους,εκφράζει την πλήρη διαφωνία και αντίθεσή τηςγια τον πολυθρησκειακό χαρακτήρα και το ακατάλληλο και επικίνδυνο για παιδιά περιεχόμενο τόσο των […]
ΙΕΠ: Επιλεγέντες και προτεινόμενοι εκπαιδευτικοί προς απόσπαση

ΙΕΠ: Επιλεγέντες και προτεινόμενοι εκπαιδευτικοί προς απόσπαση

Συμφώνα με την Πράξη υπ’ αριθμ. 36/14-9-2017 του ΔΣ του ΙΕΠ ανακοινώνονται οι πίνακες με αξιολογική σειρά υποψηφίων σε σχέση με την υπ’ αριθμ. 4988/28-7-2017 «Ανακοίνωση – Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για αποσπάσεις εκπαιδευτικών α) για τη στελέχωση της επιστημονικής, της διοικητικής υπηρεσίας και των αυτοτελών τμημάτων του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) β) για τις ανάγκες […]

Πρόσκληση του ΙΕΠ σε εκπαιδευτικούς για συμμετοχή στην αναμόρφωση προγραμμάτων σπουδών

Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής Έχοντας υπ’ όψιν : Τη διάταξη του άρθρου 2 του Ν. 3966/2011 (ΦΕΚ 118 Α) , όπως τροποποιήθηκε και ισχύει. {ad} Την υπ’ αριθμ. 36/14-09-2017 Πράξη του Διοικητικού Συμβουλίου του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής περί έγκρισης της παρούσας Πρόσκλησης,  ΠΡΟΣΚΑΛΕΙ Τους εν ενεργεία εκπαιδευτικούς (Δημόσιας και Ιδιωτικής Εκπαίδευσης) και εν ενεργεία Σχολικούς […]

Οδηγός για ψυχολογικές υπηρεσίες στο σχολείο

Οδηγός για ψυχολογικές υπηρεσίες στο σχολείο – Οδηγός για σχολικούς ψυχολόγους σε σχολικά δίκτυα (ΣΔΕΥ), αλλά και γενικότερα στην σύγχρονη {ad} Γενική & Ειδκή Αγωγή – ΕΔΩ Οδηγός Εξατομικευμένου Εκπαιδευτικού Προγράμματος (ΕΕΠ) για μαθητές με Προβλήματα Συμπεριφοράς – ΕΔΩ Οδηγός εξατομικευμένου εκπαιδευτικού προγράμματος (ΕΕΠ) για μαθητές με Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής Υπερκινητικότητας (ΔΕΠΥ) – ΕΔΩ Οδηγός […]