Σχολεία – Φίλης: Συγχωνεύσεις τμημάτων ενάντια σε κάθε εκπαιδευτική και υγειονομική λογική

Σχολεία – Φίλης: Συγχωνεύσεις τμημάτων ενάντια σε κάθε εκπαιδευτική και υγειονομική λογική

Επίκαιρη ερώτηση προς την υπουργό Παιδείας, κατέθεσε ο τομεάρχης Παιδείας του ΣΥΡΙΖΑ-ΠΣ Νίκος Φίλης, σχετικά με τις μαζικές συγχωνεύσεις τμημάτων σε σχολεία όλης της χώρας. Η ερώτηση Σε όλη την Ελλάδα, μαθητές και εκπαιδευτικοί βιώνουν μια πρωτόγνωρη κατάσταση, αφού το υπουργείο διατάσσει τη μαζική συγχώνευση τμημάτων, για να μην κάνει παραπάνω προσλήψεις αναπληρωτών. Εκατοντάδες συγχωνεύσεις […]
Σχολεία – Πάρος: Συγχώνευση τμημάτων σε προκατασκευασμένες αίθουσες

Σχολεία – Πάρος: Συγχώνευση τμημάτων σε προκατασκευασμένες αίθουσες

Το Γυμνάσιο Πάρου αντιμετωπίζει σοβαρό κτηριακό πρόβλημα, καθώς πολλές από τις αίθουσές του είναι προκατασκευασμένες αίθουσες, αναφέρει ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων 1ου Γυμνασίου Πάρου. H ανακοίνωση Σε συνέχεια του πρώτου μας εγγράφου σχετικά με την πρόθεση του Υπουργείου να συγχωνεύσει τμήματα και σχολεία της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε ότι το Γυμνάσιο […]
Παρουσίαση του Εθνικού Συστήματος Επαγγελματικής Εκπαίδευσης με έμφαση στην Περιφερειακή Ανάπτυξη

Παρουσίαση του Εθνικού Συστήματος Επαγγελματικής Εκπαίδευσης με έμφαση στην Περιφερειακή Ανάπτυξη

O Γενικός Γραμματέας Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης, Διά Βίου Μάθησης και Νεολαίας του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, κ. Γεώργιος Βούτσινος, συμμετείχε στην Ειδική Μόνιμη Επιτροπή Περιφερειών της Βουλής, προκειμένου να παρουσιάσει το Εθνικό Σύστημα Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης και Διά Βίου Μάθησης εστιάζοντας στην περιφερειακή ανάπτυξη. Ο κ. Βούτσινος, αφού τόνισε την καίρια σημασία της επένδυσης στην […]
Εκπαιδευτικοί: Καθημερινά προσπαθούμε να καλύψουμε τα μαθησιακά κενά που άφησε η τηλεκπαίδευση

Εκπαιδευτικοί: Καθημερινά προσπαθούμε να καλύψουμε τα μαθησιακά κενά που άφησε η τηλεκπαίδευση

Είναι βελτίωση να υπάρχουν χιλιάδες παιδιά με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες και ανάγκες αστήριχτα από ειδικό παιδαγωγικό και βοηθητικό προσωπικό και να καλείστε και πάλι εσείς οι γονείς, αν μπορείτε, να βάλετε το χέρι στην τσέπη; Αναφέρει η ΕΛΜΕ Πειραιά. Η ανακοίνωση Επιλέγουμε να επικοινωνήσουμε μαζί σας μέσα από αυτή την επιστολή, συναισθανόμενοι την κοινή μας […]
Αξιολόγηση – εκπαιδευτικοί: ΝΕΕΣ στάσεις εργασίας

Αξιολόγηση – εκπαιδευτικοί: ΝΕΕΣ στάσεις εργασίας

Αξιολόγηση: Οι Διευθυντές να αποδεχθούν τις αποφάσεις των συναδέλφων που τάχθηκαν με την απεργία αποχή, αναφέρει η Ε΄  ΕΛΜΕ  Θεσσαλονίκης . Η ανακοίνωση Οι εκπαιδευτικοί με τον αγώνα μας  υπερασπιστήκαμε το δημόσιο σχολείο ξεπερνώντας το κλίμα φόβου που επιχείρησε να περάσει η κυβέρνηση και το Υπουργείο Παιδείας  με απειλές, τρομοκρατία και δικαστικές παρεμβάσεις. Με τον […]
28η Οκτωβρίου – Παγώνη: Πού δεν πρέπει να γίνουν μαθητικές παρελάσεις

28η Οκτωβρίου – Παγώνη: Πού δεν πρέπει να γίνουν μαθητικές παρελάσεις

28η Οκτωβρίου: H πρόεδρος της ΕΙΝΑΠ, Ματίνα Παγώνη, εμφανίστηκε ιδιαίτερα επιφυλακτική για τις παρελάσεις στη Βόρεια Ελλάδα. Τι είπε για παρελάσεις και εμβολιασμούς Μιλώντας στο ΣΚΑΪ η κυρία Παγώνη τόνισε: «Ο καθένας πρέπει να σώσει τον εαυτό του, γιατί αν πάμε και στο Δεκέμβρη και αρχίσουν και οι γρίπες, να ξέρουν οι ανεμβολίαστοι ότι τις […]
ΟΛΜΕ: Η τηλεκπαίδευση να γίνεται αποκλειστικά από τον χώρο των σχολείων

ΟΛΜΕ: Η τηλεκπαίδευση να γίνεται αποκλειστικά από τον χώρο των σχολείων

Το ΔΣ της ΟΛΜΕ υπενθυμίζει ότι καθόλη την περίοδο της πανδημίας το ΥΠΑΙΘ δεν παρείχε τον απαραίτητο εξοπλισμό σε σχολεία εκπαιδευτικούς και μαθητές/τριες, αναφέρει η ανακοίνωση. Τι αναφέρει η ανακοίνωση Σας ενημερώνουμε ότι η Γενική Συνέλευση των Προέδρων της 16ης Οκτωβρίου 2021 κατέληξε στις τρεις παρακάτω αποφάσεις: Η ΓΣ των Προέδρων αποφάσισε η τηλεκπαίδευση να διενεργείται […]
Σχολεία: Τι ισχύει για τον Ενδοσχολικό Συντονιστή και τον Παιδαγωγικό Σύμβουλο

Σχολεία: Τι ισχύει για τον Ενδοσχολικό Συντονιστή και τον Παιδαγωγικό Σύμβουλο

Με το νομοσχέδιο του υπουργείου παιδείας, (ν. υπ’ αριθμ. 4823/2021, ΦΕΚ 136/Α/3-8-2021) εισάγεται ο θεσμός του Ενδοσχολικού Συντονιστή και του Παιδαγωγικού σύμβουλου. Τι αναφέρει το ΦΕΚ Άρθρο 92 Ενδοσχολικοί Συντονιστές 1. Όργανα συντονισμού του εκπαιδευτικού έργου σε επίπεδο σχολικής μονάδας Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης είναι οι Ενδοσχολικοί Συντονιστές (Συντονιστές Τάξεων ή Συντονιστές Γνωστικών Πεδίων), οι […]
Σχολεία: Τα καθήκοντα των εκπαιδευτικών στην ενδοσχολική επιμόρφωση και ο ηλεκτρονικός φάκελος

Σχολεία: Τα καθήκοντα των εκπαιδευτικών στην ενδοσχολική επιμόρφωση και ο ηλεκτρονικός φάκελος

Με το νομοσχέδιο του υπουργείου παιδείας, (ν. υπ’ αριθμ. 4823/2021, ΦΕΚ 136/Α/3-8-2021) ορίζονται τα καθήκοντα των εκπαιδευτικών στην ενδοσχολική επιμόρφωση και ο ηλεκτρονικός φάκελος. Τι αναφέρει το ΦΕΚ Άρθρο 95 Ενδοσχολική επιμόρφωση 1. Με απόφαση του Διευθυντή ή Προϊσταμένου της σχολικής μονάδας πραγματοποιούνται, σε επίπεδο σχολικής μονάδας, επιμορφωτικά σεμινάρια, συνολικής διάρκειας τουλάχιστον δεκαπέντε (15) ωρών […]
Πανελλήνιες 2022: Εξεταστέα ύλη και τρόπος εξέτασης – ΟΔΗΓΟΣ

Πανελλήνιες 2022: Εξεταστέα ύλη και τρόπος εξέτασης – ΟΔΗΓΟΣ

Πανελλήνιες 2022: Όλα όσα πρέπει να γνωρίζετε για τις Πανελλήνιες 2022 - Τι ισχύει φέτος με την εξεταστέα ύλη και τον τρόπο εξέτασης.
Σχολεία: Τι ισχύει φέτος στην ανάθεση υπερωριών και εξωδιδακτικών εργασιών

Σχολεία: Τι ισχύει φέτος στην ανάθεση υπερωριών και εξωδιδακτικών εργασιών

Σχολεία: Αλλαγές ισχύουν από φέτος στην ανάθεση υπερωριακής διδασκαλίας και στις αναθέσεις εξωδιδακτικών εργασιών, σύμφωνα με με τα άρθρο 100 και 101 του ν. 4823/2021. Τι αναφέρει το ΦΕΚ Ανάθεση διδασκαλίας από τον Διευθυντή ή τον Προϊστάμενο της σχολικής μονάδας 1. Στην αρχή του διδακτικού έτους και το αργότερο εντός τριών (3) εργάσιμων ημερών από […]
Ποιά σχολεία είναι κλειστά λόγω θέρμανσης

Ποιά σχολεία είναι κλειστά λόγω θέρμανσης

Κλειστά τα σχολεία σήμερα γιατί δεν υπάρχει η δυνατότητα θέρμανσης – Δείτε σε ποιά περιοχεί πάρθηκε αυτή η απόφαση Κλειστές θα παραμείνουν σήμερα όλες οι σχολικές μονάδες Πρωτοβάθμιας & Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (Δημοτικά, Νηπιαγωγεία, Παιδικοί και Βρεφονηπιακοί Σταθμοί, Γυμνάσια και Λύκεια) στην πόλη της Κοζάνης, την Κοινότητα Χαραυγής και τη ΖΕΠ με απόφαση του δημάρχου, Λάζαρου […]
ΔΑΚΕ Καθηγητών: Αυτοαξιολόγηση σχολείων εν μέσω συγχωνεύσεων τμημάτων;

ΔΑΚΕ Καθηγητών: Αυτοαξιολόγηση σχολείων εν μέσω συγχωνεύσεων τμημάτων;

Με αφορμή την ανακοίνωση του Εφετείου, που χαρακτηρίζει ως παράνομη την προκηρυχθείσα από την ΟΛΜΕ απεργία-αποχή από την αυτοαξιολόγηση των σχολικών μονάδων, η ΔΑΚΕ Καθηγητών Δ.Ε επισημαίνει τα εξής: • Από θέση αρχής η παράταξή μας είναι υπέρ μίας αξιολόγησης, χωρίς τιμωρητικό χαρακτήρα, με αποκλειστικό στόχο τη βελτίωση του παρεχόμενου εκπαιδευτικού έργου. • Η συγκεκριμένη […]
Τι ισχύει με την εξ αποστάσεως εκπαίδευση στα υπό κατάληψη σχολεία

Τι ισχύει με την εξ αποστάσεως εκπαίδευση στα υπό κατάληψη σχολεία

Επιστολή απέστειλε στο ipaideia.gr η Ε.Λ.Τ.Ε.Ε. Ανατολικής Θεσσαλονίκης απευθυνόμενη στο Υπουργείο Παιδείας σχετικά με την εξ αποστάσεως εκπαίδευση στα υπό κατάληψη σχολεία. Με την με αρ. 111525/ΓΔ4/09-09-21 ΚΥΑ του ΥΠΑΙΘ «Παροχή σύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης για το σχολικό έτος 2021-2022», άρθρο 2, προβλέπεται ότι: «Σε περίπτωση έκτακτου ή απρόβλεπτου γεγονότος, το οποίο καθιστά αδύνατη ή […]
Erasmus+ 2019-22 «Η τέχνη ως μέσο διεκδίκησης δικαιωμάτων και φορέας προώθησης και διάδοσης των αξιών της Ευρωπαϊκής Ένωσης»

Erasmus+ 2019-22 «Η τέχνη ως μέσο διεκδίκησης δικαιωμάτων και φορέας προώθησης και διάδοσης των αξιών της Ευρωπαϊκής Ένωσης»

Στην πόλη Lodz / Λοτζ της Πολωνίας από 03 μέχρι 09 Οκτωβρίου 2021 πραγματοποιήθηκε η τρίτη συνάντηση μαθητών και καθηγητών των πέντε σχολείων της Ευρώπης, (από Γαλλία, Ελλάδα, Ισπανία, Ιταλία, Πολωνία) που συνεργάζονται τα σχολικά έτη 2019-2020, 2020–2021 και 2021-2022 στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Erasmus+ Δράση KA229 Συμπράξεις ανταλλαγών μεταξύ σχολείων, στον τομέα της […]
ΟΑΕΔ: Bραβείο για το Εκπαιδευτικό Κέντρο Επαγγελματικής Κατάρτισης ΑμεΑ Θεσσαλονίκης

ΟΑΕΔ: Bραβείο για το Εκπαιδευτικό Κέντρο Επαγγελματικής Κατάρτισης ΑμεΑ Θεσσαλονίκης

H αντίστοιχη εκδήλωση σε ευρωπαϊκό επίπεδο που αφορά σε όλα τα βραβευθέντα σχέδια, θα πραγματοποιηθεί στις Βρυξέλλες στις 20 Οκτωβρίου 2021 και θα είναι προσβάσιμη διαδικτυακά. Την Πέμπτη 14 Οκτωβρίου 2021, πραγματοποιήθηκε η απονομή του Ευρωπαϊκού Βραβείου Καινοτόμου Διδασκαλίας (European Innovative Teaching Award) στο Εκπαιδευτικό Κέντρο Επαγγελματικής Κατάρτισης Εφήβων και Νέων με Ειδικές Ανάγκες Θεσσαλονίκης […]
Ρέθυμνο: Σε νέο χώρο το Ειδικό Νηπιαγωγείο του δήμου

Ρέθυμνο: Σε νέο χώρο το Ειδικό Νηπιαγωγείο του δήμου

Μέχρι προσφάτως, το Ειδικό Νηπιαγωγείο, συστεγάζονταν με το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο, σε περιορισμένο χώρο που στερούνταν αναγκαίες υποδομές όπως για παράδειγμα μια αίθουσα εξατομικευμένης αγωγής σε παιδιά που την είχαν ανάγκη. Σ’ ένα νέο χώρο, φιλοξενεί πλέον τις δημιουργικές δραστηριότητές και τους μικρούς μαθητές του, το Ειδικό Νηπιαγωγείο Δήμου Ρεθύμνης. Μέχρι προσφάτως, το Ειδικό Νηπιαγωγείο, […]
Εκπαιδευτικοί: Η καταπάτηση των μορφωτικών δικαιωμάτων των μαθητών δε θα περάσει

Εκπαιδευτικοί: Η καταπάτηση των μορφωτικών δικαιωμάτων των μαθητών δε θα περάσει

Δεν θα αφήσουμε να ρημάξουν τα σχολεία μας! Η καταπάτηση των μορφωτικών δικαιωμάτων των μαθητ(ρι)ών μας δε θα περάσει, αναφέρει το Συντονιστικό Αναπληρωτών Αδιόριστων Εκπαιδευτικών H ανακοίνωση Τελικά την στιγμή που η χώρα πλημμυρίζει και τα παιδιά ισορροπούν σε θρανία για να απεγκλωβιστούν από κοντέινερ-κουτιά στη Ν. Φιλαδέλφεια, την στιγμή που τα σχολεία σφυροκοπούνται από […]
Εκπαιδευτικοί: Πετσοκόβουν τμήματα και τσακίζουν τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών

Εκπαιδευτικοί: Πετσοκόβουν τμήματα και τσακίζουν τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών

Ανακοίνωση από τον ΣΥΛΛΟΓΟΣ Γ. ΣΕΦΕΡΗΣ για την κινητοποίηση Γονένων και εκπαιδευτικών τη Δευτέρα 18/10 στο Υπουργείο Παιδείας. Το ΥΠΑΙΘ, στο πλαίσιο της εφαρμογής ενός σχολείου στην υπηρεσία της αγοράς (με περικοπές των κρατικών πόρων, με κάλυψη των κενών και των ελλείψεων με όσο το δυνατόν λιγότερο προσωπικό) για να καλύψει τα χιλιάδες κενά, χωρίς […]
Αξιολόγηση – Καθηγητές: Είμαστε υπέρ μίας αξιολόγησης, χωρίς τιμωρητικό χαρακτήρα

Αξιολόγηση – Καθηγητές: Είμαστε υπέρ μίας αξιολόγησης, χωρίς τιμωρητικό χαρακτήρα

Εκτιμούμε ότι η αντίθεση της αριστερής πλειοψηφίας της ΟΛΜΕ στην αυτοαξιολόγηση της σχολικής μονάδας έχει κατά βάση ιδεολογικές ρίζες. Για τον λόγο αυτό η ΔΑΚΕ Καθηγητών Δ.Ε διαχώρισε έγκαιρα τη θέση της, αναφέρεο η ανακοίνωση. Η ανακοίνωση Με αφορμή την ανακοίνωση του Εφετείου, που χαρακτηρίζει ως παράνομη την προκηρυχθείσα από την ΟΛΜΕ απεργία-αποχή από την […]