ΔΗΜΟΦΙΛΗ ΘΕΜΑΤΑ

ΠΑΙΔΕΙΑ

ΠΑΙΔΕΙΑ: Ειδήσεις για την Παιδεία στην Ελλάδα, Πανελλήνιες, Υπουργείο Παιδείας, ύλη πανελλαδικών, βάσεις, αναπληρωτές, Γυμνάσια, Δημοτικά σχολεία, ΕΕΤΑΑ.

ΠΑΙΔΕΙΑ

08/04/2014 ΙΕΠ: ΥΠΟΒΟΛΗ ΒΕΒΑΙΩΣΕΩΝ ΑΜΟΙΒΩΝ ΠΡΟΣ Γ.Γ.Π.Σ.

Γίνεται γνωστό ότι κατά την υλοποίηση των Πράξεων με τίτλο «Επιμόρφωση των Εκπαιδευτικών για την Αξιοποίηση των Τ.Π.Ε. στη Διδακτική Πράξη» στους Άξονες Προτεραιότητας 1,2 και 3 αντίστοιχα έγιναν αποπληρωμές κατά το χρονικό διάστημα από 01/01/2013 έως 31/12/2013 σε φυσικά και Νομικά πρόσωπα που συμμετείχαν σε δράσεις του ανωτέρω Έργου και παρείχαν υπηρεσίες είτε το […]
iPaideia.gr Newsroom 09/04/2014 - 14:36
ΠΑΙΔΕΙΑ

09-04-14 Εκδήλωση διαλόγου «Μια Ανοιχτή Γενιά στην Ανοικτή Διακυβέρνηση»

Δελτίο Τύπου Εκδήλωση διαλόγου «Μια Ανοιχτή Γενιά στην Ανοικτή Διακυβέρνηση» Με επιτυχία ολοκληρώθηκε η πρώτη εκδήλωση διαλόγου με μαθητές, «Mια Ανοιχτή Γενιά στην Ανοικτή Διακυβέρνηση» τη Δευτέρα 7 Απριλίου, στο κεντρικό αμφιθέατρο του Εθνικού Κέντρου Δημόσιας Διοίκησης και Αυτοδιοίκησης – ΕΚΔΔΑ, με πρωτοβουλία των Υπουργείων Διοικητικής Μεταρρύθμισης & Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης και Παιδείας & Θρησκευμάτων. Στην […]
iPaideia.gr Newsroom 09/04/2014 - 12:38
Τι θα ισχύει με την αναγνώριση πτυχίων από κολλέγια
ΠΑΙΔΕΙΑ

Τι θα ισχύει με την αναγνώριση πτυχίων από κολλέγια

Νέα δεδομένα δημιουργούνται ως προς την αναγνώριση της επαγγελματικής ισοδυναμίας των πτυχίων τα οποία παρέχονται μέσω των κολεγίων που συνεργάζονται με πανεπιστήμια της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Ήδη έχει υπογραφεί η Υπουργική Απόφαση που προβλέπει τη διαδικασία εξετάσεων και βρίσκεται στο στάδιο δημοσίευσης στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως. Θυμίζουμε ότι για την αναγνώριση της επαγγελματικής ισοδυναμίας των πτυχίων […]
iPaideia.gr Newsroom 09/04/2014 - 11:49
Πανελλήνιες 2014 η εγκύκλιος του υπουργείου Παιδείας
ΠΑΙΔΕΙΑ

Πανελλήνιες 2014 η εγκύκλιος του υπουργείου Παιδείας

Πανελλήνιες 2014 η εγκύκλιος του υπουργείου Παιδείας Την εγκύκλιο για τις Πανελλήνιες εξετάσεις 2014 των υποψηφίων των ΓΕΛ και των ΕΠΑΛ ομάδας Β εξέδωσε σήμερα το υπουργείο Παιδείας και υπογράφει ο υφυπουργός κ Κεδίκογλου. Η εγκύκλιος προβλέπει όλες τις διαδικασίες σχετικά με την διενέργεια των Πανελλήνιων εξετάσεων του 2014 που θα διαγωνιστούν οι υποψήφιοι των […]
iPaideia.gr Newsroom 09/04/2014 - 11:34
ΠΑΙΔΕΙΑ

09-04-14 Πρόσληψη είκοσι (20) αναπληρωτών νηπιαγωγών Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΕΑΕ), δύο (2) αναπληρωτών δασκάλων ΕΑΕ, …

Δελτίο Τύπου Πρόσληψη είκοσι (20) αναπληρωτών νηπιαγωγών Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΕΑΕ), δύο (2) αναπληρωτών δασκάλων ΕΑΕ, δύο (2) αναπληρωτών νηπιαγωγών και σαράντα δύο (42) αναπληρωτών δασκάλων του ενιαίου πίνακα γενικής εκπαίδευσης για το σχολικό έτος 2013-2014, στο πλαίσιο υλοποίησης των Πράξεων «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες […]
iPaideia.gr Newsroom 09/04/2014 - 11:22
Στους δρόμους οι εκπαιδευτικοί κατά της αξιολόγησης
ΠΑΙΔΕΙΑ

Στους δρόμους οι εκπαιδευτικοί κατά της αξιολόγησης

Ηχηρό “όχι” στην “αξιολόγηση-χειραγώγηση” όπως τη χαρακτηρίζουν θα πουν για ακόμα μια φορά οι δάσκαλοι, μετά από απόφαση της Διδασκαλικής Ομοσπονδίας Ελλάδας να συμμετάσχουν στην 24ωρη απεργία της ΓΣΕΕ-ΑΔΕΔΥ. Οι δάσκαλοι θα συγκεντρωθούν στις 11 στην πλατεία Κλαυθμώνος. Στην 24ωρη απεργία συμμετέχουν και οι καθηγητές, που λένε και αυτοί “όχι” στην αξιολόγηση και το κλείσιμο […]
iPaideia.gr Newsroom 09/04/2014 - 09:45
Νέα τμήματα και κατευθύνσεις στο φετινό μηχανογραφικό
ΠΑΙΔΕΙΑ

Νέα τμήματα και κατευθύνσεις στο φετινό μηχανογραφικό

Iδιαίτερη προσοχή πρέπει να δείξουν φέτος οι υποψήφιοι στο μηχανογραφικό δελτίο και μάλιστα από τώρα και όχι όταν θα κληθούν να το συμπληρώσουν μετά τις Πανελλαδικές εξετάσεις. Επί της ουσίας η εικόνα του μηχανογραφικού «αποτυπώνεται» με την ανακοίνωση του αριθμού των εισακτέων σε κάθε τμήμα πανεπιστημίου και ΤΕΙ, κάτι που θα γίνει εντός των ημερών […]
iPaideia.gr Newsroom 09/04/2014 - 09:42
Για το σχολείο των ονείρων μου … με έγγραφη Αναφορά
ΠΑΙΔΕΙΑ

Για το σχολείο των ονείρων μου … με έγγραφη Αναφορά

Για το σχολείο των ονείρων μου … με έγγραφη Αναφορά Του Παναγιώτη Α. Μπούρδαλα Πριν από 41 χρόνια αποφάσισα να γίνω εκπαιδευτικός. Ήταν καλοκαίρι του 1972, όταν πλησίαζε το τέλος της στρατιωτικής χούντας. Ευτύχησα τα 6 χρόνια ως μαθητής να έχω αρκετούς καθηγητές και καθηγήτριες, που παρά το ζοφερό τοπίο για την Ελευθερία, μου ενέπνευσαν […]
iPaideia.gr Newsroom 09/04/2014 - 09:39
10ο Εκπ. Συνέδριο της ΟΛΜΕ: Οι εισηγήσεις των 5 ομάδων εργασίας
ΠΑΙΔΕΙΑ

10ο Εκπ. Συνέδριο της ΟΛΜΕ: Οι εισηγήσεις των 5 ομάδων εργασίας

Πραγματοποιήθηκε στα Ιωάννινα από 28 έως 30 Μαρτίου 2014, το 10ο εκπαιδευτικό συνέδριο της ΟΛΜΕ με θέμα: «Ο ρόλος του Λυκείου και η Τεχνική Επαγγελματική Εκπαίδευση». Στους τίτλους που ακολουθούν, πατήστε με το ποντίκι σας, για να δείτε τις εισηγήσεις των 5 ομάδων εργασίας. 1η: Σύγχρονες εκπαιδευτικές πολιτικές. Η διεθνής εμπειρία (ΕΕ, ΟΟΣΑ κ.λπ.) 2η: […]
iPaideia.gr Newsroom 09/04/2014 - 09:37
Πώς θα εξετάζονται οι μαθητές της πρώτης τάξης των ΕΠΑΛ
ΠΑΙΔΕΙΑ

Πώς θα εξετάζονται οι μαθητές της πρώτης τάξης των ΕΠΑΛ

Οδηγίες για τον τρόπο εξέτασης των μαθητών της Α τάξης των ΕΠΑΛ απέστειλε το Υπουργείο Παιδείας. Με αυτές ορίζονται ποια θέματα θα επιλεχθούν από την Τράπεζα Θεμάτων καθώς και η συμμετοχή του κάθε θέματος στη διαμόρφωση της τελικής βαθμολογίας. Αξίζει να σημειωθεί ότι μαθήματα των Ομάδων Προσανατολισμού, τα θέματα τίθενται από τον διδάσκοντα/ τους διδάσκοντες […]
iPaideia.gr Newsroom 09/04/2014 - 09:14
Έγκριση διεξαγωγής έρευνας για το κάπνισμα στα σχολεία
ΠΑΙΔΕΙΑ

Έγκριση διεξαγωγής έρευνας για το κάπνισμα στα σχολεία

Απαντώντας σε σχετική αίτηση και μετά τη γνωμοδότηση του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (πράξη 16/2014 του Δ.Σ) σας γνωρίζουμε ότι ε π ι τ ρ έ π ο υ μ ε τη διεξαγωγή έρευνας από το Υπουργείο Υγείας με ακαδημαϊκό υπεύθυνο τον κ. Σωτήριο Τσιόδρα και υπεύθυνες τις κ.κ. Μαρία Συρμοπούλου και Αγγελική Κιρκίνη κατά τη […]
iPaideia.gr Newsroom 09/04/2014 - 00:04
Γιατί οι 3 μορφές Αξιολόγησης οδηγούν σε 3 τρόπους Απολύσεων ( του Δ.Τσιριγώτη )
ΠΑΙΔΕΙΑ

Γιατί οι 3 μορφές Αξιολόγησης οδηγούν σε 3 τρόπους Απολύσεων ( του Δ.Τσιριγώτη )

Συνάδελφοι φοβάμαι. Φοβάμαι ότι δεν θα μπορούμε ,για πολύ καιρό ακόμα, να προσφωνούμε ο ένας τον άλλον με αυτή τη γλυκιά λέξη. Συνάδελφοι. Ίσως κάποιοι θορυβηθείτε πολύ με αυτά που θα διαβάσετε παρακάτω .Δεν είναι αυτός ο στόχος μου. Δεν μου αρέσει όμως να βλέπω ένα πολύ μεγάλο μέρος των συναδέλφων μου να είναι ανενημέρωτο […]
iPaideia.gr Newsroom 08/04/2014 - 23:54
Ποιο είναι το μέλλον της μάθησης και της παιδείας; (νideo)
ΠΑΙΔΕΙΑ

Ποιο είναι το μέλλον της μάθησης και της παιδείας; (νideo)

Ποιο είναι το μέλλον της μάθησης και της παιδείας; (Αξίζει όλοι να αφιερώσετε 20 λεπτά από την ζωή σας για να δείτε αυτό το ΣΠΟΥΔΑΙΟ βίντεο!) VIDEO: Η ομιλία-έμπνευση που κέρδισε το TED 2013. «Φτιάξτε ένα Σχολείο στο Σύννεφο»: το βραβείο TED 2013 κέρδισε η συγκινητική ομιλία και το εμπνευσμένο πρότζεκτ του Σουγκάτα Μίτρα που […]
iPaideia.gr Newsroom 08/04/2014 - 22:47
Όλη η πληροφόρηση για το Νέο Λύκειο
ΠΑΙΔΕΙΑ

Όλη η πληροφόρηση για το Νέο Λύκειο

Παρουσίαση του Νέου ΓΕΛ Η παρακάτω παρουσίαση έγινε από τον Καλοδήμο Δ. σε συνάντηση Δ/ντων Σχολείων Β/θμιας Εκπ/σης του Ν. Φθιώτιδας στο 5ο Λύκειο Λαμίας την 27/2/2014 και είναι αναρτημένη ε Πως προκύπτει ο Μέσος Όρος Προφορικής Βαθμολογίας της Α Λυκείου (Παράδειγμα). Στην Α Ημερησίου Γενικού Λυκείου έχουμε 10 Μαθήματα από τα οποία η Ελληνική […]
iPaideia.gr Newsroom 08/04/2014 - 19:21 Updated: 21/01/2021 - 23:09
Computer-based testing από το Cambridge English: H εμπειρία των πιο τεχνολογικά προηγμένων εξετάσεων αγγλικών στον κόσμο
ΠΑΙΔΕΙΑ

Computer-based testing από το Cambridge English: H εμπειρία των πιο τεχνολογικά προηγμένων εξετάσεων αγγλικών στον κόσμο

Computer-based testingαπό το CambridgeEnglish: H εμπειρία των πιο τεχνολογικά προηγμένων εξετάσεων αγγλικών στον κόσμο Περιμένεις το Μάιο ή τον Δεκέμβριο για να πιστοποιήσεις τις γνώσεις σου στα αγγλικά; Δε χρειάζεται πια να περιμένεις! Το Cambridge English σου δίνει τη δυνατότητα να λάβεις μέρος στις εξετάσεις οποιαδήποτε στιγμή είσαι πραγματικά έτοιμος μέσω της υπηρεσίας computer-basedtesting. Κάθε […]
iPaideia.gr Newsroom 08/04/2014 - 19:21
Απαράδεκτη κατάσταση με τις απλήρωτες καθαρίστριες στα σχολεία της χώρας.
ΠΑΙΔΕΙΑ

Απαράδεκτη κατάσταση με τις απλήρωτες καθαρίστριες στα σχολεία της χώρας.

Προς: τον Υπουργό Οικονομικών τον Υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων Θέμα: Απαράδεκτη κατάσταση με τις απλήρωτες καθαρίστριες στα σχολεία της χώρας. Κύριοι Υπουργοί, Σύμφωνα με το Φ.Ε.Κ. 2543/10-10-2013 ορίστηκε για τα σχολικά έτη 2013-2014 και 2014-2015 το Ίδρυμα Νεολαίας και Δια Βίου Μάθησης (ΙΝΕΔΙΒΙΜ), το οποίο θα εποπτεύεται από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, ως συμβαλλόμενο […]
iPaideia.gr Newsroom 08/04/2014 - 19:15
Βιολογία, Φυσική, Χημεία Α’ Λυκείου: Τα εκτός ύλης
ΠΑΙΔΕΙΑ

Βιολογία, Φυσική, Χημεία Α’ Λυκείου: Τα εκτός ύλης

Οδηγίες από το Υπουργείο Παιδείας για την Α’ Λυκείου Διευκρινίσεις για τα εξεταζόμενα μαθήματα της Βιολογίας, Φυσικής και Χημείας της Α’ τάξης Ημερησίου και των Α’ και Β’ τάξεων Εσπερινού Γενικού Λυκείου για το σχολικό έτος 2013-2014 απέστειλε το υπουργείο Παιδείας μετά από σχετική εισήγηση του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (πράξη 09/17-02-2014 του Δ.Σ.). Βιολογία Στην […]
iPaideia.gr Newsroom 08/04/2014 - 19:01
Αξιολόγηση του εκπαιδευτικού: Πολιτική χρήση και μεθοδολογικές αλχημείες
ΠΑΙΔΕΙΑ

Αξιολόγηση του εκπαιδευτικού: Πολιτική χρήση και μεθοδολογικές αλχημείες

Μαυρογιώργος Γιώργος Από ορισμένους προβάλλεται ο ισχυρισμός ότι η αναγκαιότητα και η σκοπιμότητα της αξιολόγησης του εκπαιδευτικού θεμελιώνεται επιστημονικά, μόνο που χρειάζεται να «καθαρθεί» από τις μνήμες του «επιθεωρητισμού» και να ανακτήσει τον επιστημονικό της χαρακτήρα, τη χαμένη αξιοπιστία και την εγκυρότητά της στη συνείδηση των εκπαιδευτικών. Η σχετική βιβλιογραφία, μάλιστα, επιφυλάσσει για την αξιολόγηση […]
iPaideia.gr Newsroom 08/04/2014 - 18:58
Η αξιολόγηση των εκπαιδευτικών: το ακατάλληλο όργανο
ΠΑΙΔΕΙΑ

Η αξιολόγηση των εκπαιδευτικών: το ακατάλληλο όργανο

Στο Π.Δ. για την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών φιλοτεχνούνται πέντε κατηγορίες (IέωςV) με δεκαπέντε συνολικά κριτήρια – ορισμένα από αυτά αναλύονται σε ‘’υπό-κριτήρια – που προορίζονται να αποτελέσουν το επίσημο εργαλείο της διαδικασίας αξιολόγησης τους (άρθρο 3, 10). Θα δείξω εδώ με συντομία για ποιους συγκεκριμένους λόγους αυτό το εργαλείο είναι προϊόν μιας εξόφθαλμης άγνοιας ή […]
iPaideia.gr Newsroom 08/04/2014 - 18:57