Η καμπάνια «ΕΝΑ στα ΠΕΝΤΕ» στο 8ο -10ο – 11ο Νηπιαγωγείο Νεάπολης

Η καμπάνια «ΕΝΑ στα ΠΕΝΤΕ» στο 8ο -10ο – 11ο Νηπιαγωγείο Νεάπολης

Την Τετάρτη 16 Μαρτίου 2016, στις 18:00 η Έλενα Ράπτη ανταποκρινόμενη στην… πρόσκληση των 8ου, 10ου και 11ου Νηπιαγωγείων Νεάπολης ενημέρωσε γονείς και εκπαιδευτικούς για την πρόληψη της παιδικής σεξουαλικής κακοποίησης. Οι παρευρισκόμενοι είχαν τη δυνατότητα να προμηθευτούν: το DVD της ιστορίας κινουμένων σχεδίων «To Μυστικό της Νίκης», το παιδικό παραμύθι «Η ΚΙΚΟ ΚΑΙ ΤΟ […]
Τί ισχύει για την 24η Μαρτίου σε Δημοτικά και Νηπιαγωγεία

Τί ισχύει για την 24η Μαρτίου σε Δημοτικά και Νηπιαγωγεία

Σχετικά με το τι προβλέπεται για την παραμονή της Εθνική μας Επετείου της 25ης Μαρτίου στα Δημοτικά σχολεία και Νηπιαγωγεία, θα ήθελα να αναφέρω τα παρακάτω: Οι τους οδηγίες πηγάζουν από τα ΠΔ 200/98 και ΠΔ 201/98 για Δημοτικά σχολεία και νηπιαγωγεία και συγκεκριμένα: Σε όλα τα σχολεία πραγματοποιούνται εκδηλώσεις. Η πρωινή ζώνη στο ολοήμερο […]
Χέρι-χέρι για τα παιδιά του Βιετνάμ-Βοήθησε κι εσύ να φτιαχτεί μια σχολική αίθουσα

Χέρι-χέρι για τα παιδιά του Βιετνάμ-Βοήθησε κι εσύ να φτιαχτεί μια σχολική αίθουσα

Διαβάστε την ανακοίνωση: “Goodmoooooorning Vietnam! Αν έστω και μια φορά έχεις κραυγάσει την ιστορική κινηματογραφική ατάκα… του αλησμόνητου Ρόμπιν Γουίλιαμς πρέπει να μας βοηθήσεις! Κάποιοι δυσκολεύονται να ευχηθούν καλημέρα λόγω των άπειρων δυσκολιών στη χώρα αυτή. Για αυτό το Wheeling2help και το Dreαmtravelive ανελαβαν αυτή τη φορά να χτίσουν μια σχολική αίθουσα σε χωριό του […]
21ηΜαρτίου: Διεθνής Ημέρα για την εξάλειψη των φυλετικών διακρίσεων – Υλικό για Δημοτικά και Νηπιαγωγεία

21ηΜαρτίου: Διεθνής Ημέρα για την εξάλειψη των φυλετικών διακρίσεων – Υλικό για Δημοτικά και Νηπιαγωγεία

Η 21η Μαρτίου είναι η Διεθνής Ημέρα για την εξάλειψη των φυλετικών διακρίσεων και του ρατσισμού στην κοινωνία και την εκπαίδευση. H Ημέρα αυτή αποτελεί μια ευκαιρία για να επικαιροποιηθούν και ενισχυθούν οι δράσεις για την προάσπιση των δικαιωμάτων όλων των παιδιών και την αποτροπή φαινομένων ρατσισμού, ξενοφοβίας και διακρίσεων μέσα στη σχολική κοινότητα. Παραδείγματα […]
Ενημερωτικό συνεδρίασης ΠΥΣΠΕ Λασιθίου, από τον αιρετό Αλέξανδρο Αλεξάκη

Ενημερωτικό συνεδρίασης ΠΥΣΠΕ Λασιθίου, από τον αιρετό Αλέξανδρο Αλεξάκη

Ενημερωτικό Συνεδρίασης ΠΥΣΠΕ Λασιθίου Αλεξάκης Αλέξανδρος Αιρετός ΠΥΣΠΕ Λασιθίου Σητεία 7–3-16 Email:[email protected] Τηλ : 6976970367 Προς : – Διεύθυνση Π.Ε.Ν. Λασιθίου – Σχολεία και νηπιαγωγεία Λασιθίου – Όλους τους συναδέλφους μου– ΜΜΕ Την Παρασκευή 4 Μαρτίου 2016 συμμετείχα ως αιρετός στην τακτική συνεδρίαση του ΠΥΣΠΕ Λασιθίου με θέματα ημερήσιας διάταξης: 1. Μονιμοποίηση εκπαιδευτικών. 2. Παράταση […]
Το νηπιαγωγείο – φάρμα, που μαθαίνεις μέσω της καλλιέργειας και της επαφής με τη φύση

Το νηπιαγωγείο – φάρμα, που μαθαίνεις μέσω της καλλιέργειας και της επαφής με τη φύση

Ένα νέο σχολείο-φάρμα, χωρίς μαθήματα, χωρίς διάβασμα, που μαθαίνει στα παιδιά να είναι κοντά στα ζώα, να φροντίζουν φυτά, να γνωρίσουν και να αγαπήσουν το χώμα, πήρε το Α’ βραβείο σε έναν διεθνή αρχιτεκτονικό διαγωνισμό στη Ρώμη, το AWR. Μια ομάδα σχεδιαστών με βάση τη Ρώμη, οι Edoardo Capuzzo Dolcetta, Gabriele Capobianco, Davide Troiana, και […]
Τι δείχνουν τα στοιχεία για την ηλικιακή κατανομή δασκάλων και νηπιαγωγών

Τι δείχνουν τα στοιχεία για την ηλικιακή κατανομή δασκάλων και νηπιαγωγών

Αρκετά γερασμένο ηλικιακά είναι το εκπαιδευτικό προσωπικό της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σε αντίθεση με αυτό της Πρωτοβάθμιας που μοιάζει αρκετά ισορροπημένο. Στην Πρωτοβάθμια υπάρχει σχετικά ικανοποιητικό πλήθος μονίμων εκπαιδευτικών σε νεαρές ηλικίες σε αντίθεση με τη Δευτεροβάθμια. Η ηλικιακή μέση τιμή όλων των υπηρετούντων εκπαιδευτικών στην Πρωτοβάθμια είναι 43,4 έτη όταν το αντίστοιχο νούμερο για τη […]
Να τεθούν εκτός παιδικών σταθμών μέσω ΕΣΠΑ κινδυνεύουν χιλιάδες παιδιά

Να τεθούν εκτός παιδικών σταθμών μέσω ΕΣΠΑ κινδυνεύουν χιλιάδες παιδιά

«Από τον Μάρτιο θα διακόψουμε τη φιλοξενία των παιδιών μέσω του προγράμματος ΕΣΠΑ», διαμηνύει ο Σύλλογος Ιδιωτικών Παιδικών Σταθμών και Νηπιαγωγείων Ελλάδος. Σοβαρό πρόβλημα επιβίωσης, αντιμετωπίζουν οι ιδιωτικοί και δημόσιοι παιδικοί σταθμοί, που φιλοξενούν παιδιά δικαιούχων γονιών του χρηματοδοτούμενου προγράμματος του ΕΣΠΑ με τίτλο «Εναρμόνιση Οικογενειακής και Επαγγελματικής Ζωής» (διαχειρίζεται η ΕΕΤΑΑ), βάσει του οποίου […]
Τα νήπια μας διδάσκουν την ανακύκλωση των πλαστικών

Τα νήπια μας διδάσκουν την ανακύκλωση των πλαστικών

Τα μικρά παιδιά του 13ου Νηπιαγωγείου Γιαννιτσών, αφηγούνται τη διαδρομή του πλαστικού από το σπίτι μας στις θάλασσες. Μας διδάσκουν επίσης, τι πρέπει να κάνουμε με τα πλαστικά που τόσο επικίνδυνα είναι για το περιβάλλον.
Ανάγκη άμεσης διασφάλισης της επαναλειτουργίας του Νηπιαγωγείου Σκοτεινής Αργολίδας

Ανάγκη άμεσης διασφάλισης της επαναλειτουργίας του Νηπιαγωγείου Σκοτεινής Αργολίδας

Αριθμός:3278 Τύπος:Ερωτήσεις Συνοδος / Περίοδος:Α’ Σύνοδος ΙΖ΄ ΠΕΡΙΟΔΟΣ (ΠΡΟΕΔΡΕΥΟΜΕΝΗΣ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ) Θέμα:Ανάγκη άμεσης διασφάλισης της επαναλειτουργίας του Νηπιαγωγείου Σκοτεινής Αργολίδας Κόμμα: ΝΕΑ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ημερομηνία:17/02/2016 Ημ. Τελευταίας Τροποποίησης:18/02/2016 Καταθέτοντες: Ανδριανός Σωτηρίου Ιωάννης Υπουργεία: Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Υπουργοί: Φίλης Νικόλαος (Υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων) Αρχεία Ερωτήσεων: Αρχεία Απαντήσεων:
Εισηγήσεις για τον αριθμό των μαθητών στα Πειραματικά το 2016-17

Εισηγήσεις για τον αριθμό των μαθητών στα Πειραματικά το 2016-17

Τα Επιστημονικά Εποπτικά Συμβούλια των Πειραματικών Σχολείων (ΕΠ.Ε.Σ.) καλούνται να αποστείλουν εισηγήσεις για τον αριθμό των μαθητών που θα φοιτήσουν στα Πειραματικά για το σχολικό έτος 2016-2017 στην ηλεκτρονική διεύθυνση της Δ.Ε.Π.Π.Σ. ([email protected]) μέχρι και τη Δευτέρα 22/02/2016 (αρ. πρωτοκόλλου σας). Όπως αναφέρεται σε έγγραφο του αρμόδιου Τμήματος σύμφωνα με τις διατάξεις : -της παρ. […]
Κ. Φίλη, έχουμε κλειστά Νηπιαγωγεία! Περιμένουμε να καλύψετε  τα κενά των σχολείων μας

Κ. Φίλη, έχουμε κλειστά Νηπιαγωγεία! Περιμένουμε να καλύψετε τα κενά των σχολείων μας

Σε λίγες μέρες μπαίνει ο Φεβρουάριος… Και ενώ ο υπουργός συνεχίζει αν οραματίζεται ολοήμερα όλα τα σχολεία, τον καλούμε να προσγειωθεί λίγο στη σημερινή πραγματικότητα. Μια πραγματικότητα που προστάζει άμεσες προσλήψεις νηπιαγωγών καθώς υπάρχουν δεκάδες κλειστά κυρίως νηπιαγωγεία ανά την επικράτεια. Συγκεκριμένα αναπληρώτριες ή μόνιμες συναδέλφισες που παίρνουν άδεια κύησης δεν αντικαθίστανται καθώς δε γίνονται […]
Ανολοκλήρωτες εργασίες νέας πτέρυγας στο 106ο Δημοτικό Σχολείο και στο συστεγαζόμενο με αυτό 97ο Νηπιαγωγείο στην Κάτω Τούμπα της Θεσσαλονίκης

Ανολοκλήρωτες εργασίες νέας πτέρυγας στο 106ο Δημοτικό Σχολείο και στο συστεγαζόμενο με αυτό 97ο Νηπιαγωγείο στην Κάτω Τούμπα της Θεσσαλονίκης

Αριθμός:2632 Τύπος:Ερωτήσεις Συνοδος / Περίοδος:Α’ Σύνοδος ΙΖ΄ ΠΕΡΙΟΔΟΣ (ΠΡΟΕΔΡΕΥΟΜΕΝΗΣ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ) Θέμα:Ανολοκλήρωτες εργασίες νέας πτέρυγας στο 106ο Δημοτικό Σχολείο και στο συστεγαζόμενο με αυτό 97ο Νηπιαγωγείο στην Κάτω Τούμπα της Θεσσαλονίκης Κόμμα: ΚΟΜΜΟΥΝΙΣΤΙΚΟ ΚΟΜΜΑ ΕΛΛΑΔΑΣ Ημερομηνία:25/01/2016 Ημ. Τελευταίας Τροποποίησης:18/02/2016 Καταθέτοντες: Βαρδαλής Δημητρίου Αθανάσιος Δελής Ιωάννη Ιωάννης Υπουργεία: Εσωτερικών και Διοικητικής Ανασυγκρότησης Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων […]
Επιμόρφωση εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης σε θέματα ισότητας των φύλων και έμφυλων διακρίσεων

Επιμόρφωση εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης σε θέματα ισότητας των φύλων και έμφυλων διακρίσεων

Το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων ενημερώνει με εγκύκλιό του ότι, στο πλαίσιο υλοποίησης του Συμφώνου Συνεργασίας του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων με το Εθνικό Κέντρο Δημόσιας Διοίκησης και Αυτοδιοίκησης, τη Γενική Γραμματεία Ισότητας των Φύλων και το Κέντρο Ερευνών για Θέματα Ισότητας, που υπογράφηκε στις 14/7/2015, θα πραγματοποιηθούν ημερίδες και επιμορφωτικά προγράμματα για […]
9 συνήθειες που έχουν οι γονείς των καλών μαθητών

9 συνήθειες που έχουν οι γονείς των καλών μαθητών

Όλοι θέλουμε να έχουμε σωστά και επιτυχημένα παιδιά! Η επιστήμη δίνει τη συνταγή! Υπάρχουν 9 σημαντικά πράγματα που μπορούν να κάνουν οι γονείς για να έχουν επιτυχημένα παιδιά. Ξεκινήστε από τώρα! Υψηλές Προσδοκίες Να έχετε υψηλές προσδοκίες από το παιδί σας σημαίνει ότι θα πρέπει να πιστεύετε στο παιδί σας, στην αξία του και στο […]
Ολοήμερο νηπιαγωγείο: Διετής υποχρεωτική φοίτηση στη προσχολική αγωγή

Ολοήμερο νηπιαγωγείο: Διετής υποχρεωτική φοίτηση στη προσχολική αγωγή

ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ – 2ΕΤΗΣ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΗ ΦΟΙΤΗΣΗ ΣΤΗ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Αξιότιμε κύριε Υπουργέ, Ο Σύλλογος Αναπληρωτών Νηπιαγωγών σας εύχεται ολόψυχα Χρόνια Πολλά και η νέα χρονιά να είναι για εσάς προσωπικά αλλά και για την οικογένειά σας και τους συνεργάτες σας γεμάτη Υγεία, Αγάπη και Ευτυχία με πολλές δημιουργικές στιγμές και καινοτόμες παρεμβάσεις. Ως Σύλλογος χαιρετίζουμε […]
Οι καπιταλιστικές αναδιαρθρώσεις στην Παιδεία … «Εργο πνοής»

Οι καπιταλιστικές αναδιαρθρώσεις στην Παιδεία … «Εργο πνοής»

Ως «έργο πνοής» χαρακτήρισε ο υπουργός Παιδείας, προχτές, στην έναρξη του προσχηματικού «διαλόγου» για την Παιδεία, τις αλλαγές που προωθούνται στην Εκπαίδευση, δηλώνοντας πως «δε θα βγούμε από την κρίση, εάν δεν ιεραρχήσουμε ως προτεραιότητα τη μεταρρύθμιση της Εκπαίδευσης και ευρύτερα την ανασυγκρότηση του κοινωνικού κράτους». Μιλώντας στην εναρκτήρια συνεδρίαση της «Επιτροπής Διαλόγου για την […]
“Η Φυσική αγωγή στην ΠΕ” Αθήνα 13/2

“Η Φυσική αγωγή στην ΠΕ” Αθήνα 13/2

Πρόσκληση Το Διοικητικό Συμβούλιο της Πανελλήνιας Ένωσης Εκπαιδευτικών Λειτουργών Φυσικής Αγωγής το Εργαστήριο Αθλητικής Παιδαγωγικής και Διδακτικής Φυσικής Αγωγής της Σχολής Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστήμιου Αθηνών και η Διεύθυνση Κολλεγίου Αθηνών-Κολλεγίου Ψυχικού σας προσκαλούν στην Εκπαιδευτική Ημερίδα με θέμα: “Η Φυσική Αγωγή στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση” 13 Φεβρουαρίου 2016 και […]
Τα Συμπτώματα των μαθησιακών δυσκολιών σε νηπιαγωγείο και δημοτικό

Τα Συμπτώματα των μαθησιακών δυσκολιών σε νηπιαγωγείο και δημοτικό

Τα Συμπτώματα των μαθησιακών δυσκολιών σε νηπιαγωγείο και δημοτικό ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΣ ΛΟΓΟΣ 1. Δυσκολεύεται να χρησιμοποιήσει σύνθετες και πολύπλοκες λέξεις. 2. Έχει προβλήματα με τους χρόνους των ρημάτων ή τις αντωνυμίες. 3. Παραλείπει συλλαβές ή καταλήξεις 4. Μιλάει κομπιαστά ψάχνοντας να βρει τις κατάλληλες λέξεις. 5. Μπερδεύει την σειρά των γραμμάτων μέσα στην λέξη 6. Μπερδεύει […]