ΟΙΕΛΕ για «παράλληλο απολυτήριο»: Κίνδυνος κατάργησης της ισότιμης πρόσβασης στο Πανεπιστήμιο

ΟΙΕΛΕ για «παράλληλο απολυτήριο»: Κίνδυνος κατάργησης της ισότιμης πρόσβασης στο Πανεπιστήμιο

Ο δημόσιος διάλογος γύρω από τις πρόσφατες νομοθετικές παρεμβάσεις στον χώρο της εκπαίδευσης αποκτά ολοένα και μεγαλύτερη ένταση, ιδίως όταν αυτές συνδέονται με την ισότιμη πρόσβαση στην Ανώτατη Εκπαίδευση.
Εκπαιδευτικοί για Ωνάσεια σχολεία: «Διασπούν τη δημόσια εκπαίδευση – Στον σχεδιασμό και επιχειρηματίες»

Εκπαιδευτικοί για Ωνάσεια σχολεία: «Διασπούν τη δημόσια εκπαίδευση – Στον σχεδιασμό και επιχειρηματίες»

Εκπαιδευτικοί καταγγέλλουν ότι τα Ωνάσεια σχολεία διασπούν τον ενιαίο χαρακτήρα της δημόσιας εκπαίδευσης και παραχωρούν μέρος του σχεδιασμού της σε επιχειρηματικά συμφέροντα, καλώντας σε κινητοποιήσεις στις 3 και 4 Μαΐου.
Εκπαιδευτικοί για διεθνές απολυτήριο: Το νέο όχημα ταξικών αποκλεισμών στη δημόσια εκπαίδευση

Εκπαιδευτικοί για διεθνές απολυτήριο: Το νέο όχημα ταξικών αποκλεισμών στη δημόσια εκπαίδευση

Η εκπαιδευτική πολιτική σε τροχιά ανισοτήτων: Η εισαγωγή του ΙΒ στα δημόσια σχολεία πυροδοτεί αντιδράσεις
ΟΙΕΛΕ:  Πανελλήνιες για λίγους – Τα funds, το International Baccalaureate και η νέα ταξική πύλη στην Ανώτατη Εκπαίδευση

ΟΙΕΛΕ: Πανελλήνιες για λίγους – Τα funds, το International Baccalaureate και η νέα ταξική πύλη στην Ανώτατη Εκπαίδευση

Η σταδιακή εισβολή επενδυτικών funds στον χώρο της ιδιωτικής εκπαίδευσης στην Ελλάδα παίρνει πλέον χαρακτηριστικά κανονικότητας, δημιουργώντας εύλογη ανησυχία για το μέλλον της Παιδείας ως δημόσιο αγαθό.
Σχολεία – Διεθνές απολυτήριο: «Νέες ανισότητες και ανταγωνισμός – Όχι στο σχολείο για λίγους και εκλεκτούς»

Σχολεία – Διεθνές απολυτήριο: «Νέες ανισότητες και ανταγωνισμός – Όχι στο σχολείο για λίγους και εκλεκτούς»

Σχολεία: H νέα ρύθμιση απειλεί να εδραιώσει ακόμη βαθύτερα τις ταξικές ανισότητες στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα, όπως αναφέρουν οι εκπαιδευτικοί
Σχολεία – Διεθνές Απολυτήριο: Ο ρόλος του ΙΕΠ – Πότε ξεκινά η εφαρμογή του νέου σχεδίου

Σχολεία – Διεθνές Απολυτήριο: Ο ρόλος του ΙΕΠ – Πότε ξεκινά η εφαρμογή του νέου σχεδίου

Διεθνές Απολυτήριο στα δημόσια λύκεια: Ξεκινά η εφαρμογή του νέου σχεδίου - Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής αναλαμβάνει τον σχεδιασμό και την υλοποίηση
Πιερρακάκης: Τι είπε για τους διορισμούς εκπαιδευτικών το 2025 και το διεθνές απολυτήριο σε σχολεία

Πιερρακάκης: Τι είπε για τους διορισμούς εκπαιδευτικών το 2025 και το διεθνές απολυτήριο σε σχολεία

Ο Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, κ. Κυριάκος Πιερρακάκης, επιβεβαίωσε την πρόθεση της κυβέρνησης να συνεχίσει τους μόνιμους διορισμούς εκπαιδευτικών και το 2025, σε συνεργασία με το Υπουργείο Εσωτερικών, με στόχο τη μείωση του αριθμού των αναπληρωτών.
Σχολεία – Διεθνές απολυτήριο: Οι αντιδράσεις, οι ανηχυσίες και οι κίνδυνοι

Σχολεία – Διεθνές απολυτήριο: Οι αντιδράσεις, οι ανηχυσίες και οι κίνδυνοι

Η πρόσφατη ανακοίνωση του Υπουργού Παιδείας σχετικά με την πιλοτική εφαρμογή του Διεθνούς Απολυτηρίου (International Baccalaureate - IB) σστα σχολεία, αποτελεί μια σημαντική μεταβολή στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα.
Εκπαιδευτικοί για Διεθνές Απολυτήριο και Ωνάσεια Σχολεία: Ο δρόμος προς την εμπορευματοποίηση του δημόσιου σχολείου

Εκπαιδευτικοί για Διεθνές Απολυτήριο και Ωνάσεια Σχολεία: Ο δρόμος προς την εμπορευματοποίηση του δημόσιου σχολείου

Μετά την εισαγωγή του Διεθνούς Απολυτηρίου (IB), η ίδρυση των λεγόμενων «Ωνάσειων σχολείων» έρχεται να βαθύνει τις ταξικές ανισότητες, επιλέγοντας εκπαιδευτικούς και μαθητές με βάση επιδόσεις και εξετάσεις, και αφήνοντας τις τοπικές κοινωνίες αντιμέτωπες με υποβαθμισμένες δημόσιες δομές.
Χαμός με τις αποβολές στα σχολεία λόγω κινητών – Τι αποκάλυψε ο κ. Πιερρακάκης

Χαμός με τις αποβολές στα σχολεία λόγω κινητών – Τι αποκάλυψε ο κ. Πιερρακάκης

Ο υπουργός Παιδείας, Κυριάκος Πιερρακάκης, αποκάλυψε ότι ο αριθμός των αποβολών μαθητών λόγω χρήσης κινητών τηλεφώνων στα σχολεία ανέρχεται σε 16.000 από την αρχή της φετινής σχολικής χρονιάς.
Πότε έρχεται το  Διεθνές Απολυτήριο στα σχολεία

Πότε έρχεται το Διεθνές Απολυτήριο στα σχολεία

Σχολεία: ΟΛΑ όσα πρέπει να ξέρετε για το Διεθνές Απολυτήριο που έρχεται – Πότε ξεκινά, τα μαθήματα και η βαθμολόγηση . Ανακοινώθηκε και επίσημα πως, έρχεται το διεθνές απολυτήριο IB στα δημόσια σχολεία .  Το International Baccalaureate Diploma Programme (IBDP) εείναι ένα διετές, εκπαιδευτικό πρόγραμμα που απευθύνεται σε μαθητές ηλικίας 16-19 ετών. Αναμένεται να ξεκινήσει […]
Πιερρακάκης για Διεθνές Απολυτήριο: Όχι σε σχολεία δύο ταχυτήτων – Αλλάζουμε νοοτροπία

Πιερρακάκης για Διεθνές Απολυτήριο: Όχι σε σχολεία δύο ταχυτήτων – Αλλάζουμε νοοτροπία

Ο Υπουργός Παιδείας Κυριάκος Πιερρακάκης αναφέρθηκε σε μια σειρά πρωτοβουλιών για την αναβάθμιση της εκπαίδευσης: Ωνάσεια σχολεία, Διεθνές Απολυτήριο (IB), κενά εκπαιδευτικών, απαγόρευση κινητών τηλεφώνων.
Σχέδιο Νόμου για την Παιδεία: Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία και διεθνές απολυτήριο

Σχέδιο Νόμου για την Παιδεία: Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία και διεθνές απολυτήριο

Δύο σημαντικές νομοθετικές πρωτοβουλίες, οι οποίες αποσκοπούν στην αναβάθμιση της ελληνικής εκπαίδευσης: Ίδρυση των Δημόσιων Ωνάσειων Σχολείων (ΔΗΜ.Ω.Σ.) και εισαγωγή του Διεθνούς Απολυτηρίου (ΙΒ)
Μητσοτάκης υπουργικό: Το διεθνές απολυτήριο «διαβατήριο» για μεγάλα πανεπιστήμια

Μητσοτάκης υπουργικό: Το διεθνές απολυτήριο «διαβατήριο» για μεγάλα πανεπιστήμια

Στο επίκεντρο του πρόσφατου Υπουργικού Συμβουλίου βρέθηκαν σημαντικά θέματα που αφορούν την εκπαίδευση, με έμφαση στις καινοτόμες παρεμβάσεις στη δημόσια παιδεία.
Τι αλλάζει στα Κέντρα Μελέτης – Τι θα ισχύσει για Διεθνές Απολυτήριο και Πανελλήνιες

Τι αλλάζει στα Κέντρα Μελέτης – Τι θα ισχύσει για Διεθνές Απολυτήριο και Πανελλήνιες

Σημαντικές αλλαγές στο εκπαιδευτικό σύστημα φέρνει η νέα νομοθετική πρόταση, με επίκεντρο το Διεθνές Απολυτήριο (IB) και την εισαγωγή νέων ρυθμίσεων για τα Κέντρα Μελέτης.
Εκπαιδευτικοί για διεθνές απολυτήριο: Ένα ακόμα χτύπημα στο δημόσιο σχολείο

Εκπαιδευτικοί για διεθνές απολυτήριο: Ένα ακόμα χτύπημα στο δημόσιο σχολείο

Η εισαγωγή του Διεθνούς Απολυτηρίου (International Baccalaureate - IB) στα δημόσια σχολεία προκαλεί έντονες αντιδράσεις, καθώς θεωρείται ότι πλήττει τον δημόσιο και δωρεάν χαρακτήρα της εκπαίδευσης.