«Πρότυπα» ΕΠΑΛ χωρίς καινοτομίες και πειραματισμό!

«Πρότυπα» ΕΠΑΛ χωρίς καινοτομίες και πειραματισμό!

Πραγματικά μόνο έκπληξη και απορία νιώσαμε διαβάζοντας το νέο ωρολόγιο πρόγραμμα της Α΄ τάξης στα Πρότυπα Επαγγελματικά Λύκεια, που λειτουργούν με απόφαση του Υπουργείου Παιδείας από την σχολική χρονιά 2021-2022. του Θέμη Κοτσιφάκη, πρώην προέδρου της ΟΛΜΕ Συγκεκριμένα, με την Υπουργική Απόφαση της κας Ζ. Μακρή, που δημοσιεύτηκε σε ΦΕΚ (τ.Β΄3470/29-7-21), καταργείται ολόκληρη η ενότητα […]
Προκήρυξη πλήρωσης κενών θέσεων εκπαιδευτικών στα Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία

Προκήρυξη πλήρωσης κενών θέσεων εκπαιδευτικών στα Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία

Οι εκπαιδευτικοί τοποθετούνται, έπειτα από αίτησή τους, για τετραετή θητεία μετά από θετική αξιολόγηση. Η Επιστημονική Επιτροπή των Πρότυπων και Πειραματικών Σχολείων (Δ.Ε.Π.Π.Σ.) αναρτά την αριθμ 54/ΔΕΠΠΣ/13-7-2021 «Προκήρυξη πλήρωσης κενών θέσεων εκπαιδευτικών στα Πρότυπα Σχολεία (Π.Σ.) και τα Πειραματικά Σχολεία (ΠΕΙ.Σ.) κατά το σχολικό έτος 2021-2022» (ΑΔΑ: Ψ2ΥΥ46ΜΤΛΗ-ΑΦ3)και καλεί Α) τους εκπαιδευτικούς της δημόσιας πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, οι οποίοι […]
Υπουργείο παιδείας: Συνάντηση εργασίας με τους διευθυντές των πρώτων Πρότυπων ΕΠΑΛ

Υπουργείο παιδείας: Συνάντηση εργασίας με τους διευθυντές των πρώτων Πρότυπων ΕΠΑΛ

Η συνάντηση αφορούσε στον προγραμματισμό για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς από το Σεπτέμβριο και την εύρυθμη λειτουργία των έξι Πρότυπων ΕΠΑ.Λ. Άργους, Επανομής, Περάματος, Ξάνθης, Ηγουμενίτσας και Τρικάλων. Την πρώτη συνάντηση εργασίας με τους διευθυντές των πρώτων έξι Πρότυπων Επαγγελματικών Λυκείων (Π.ΕΠΑ.Λ.) πραγματοποίησαν η Υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων Νίκη Κεραμέως, η Υφυπουργός Πρωτοβάθμιας, Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και […]
ΝΕΟ νομοσχέδιο: Τι αλλάζει σε Επαγγελματική Εκπαίδευση, Πρότυπα σχολεία, νηπιαγωγεία

ΝΕΟ νομοσχέδιο: Τι αλλάζει σε Επαγγελματική Εκπαίδευση, Πρότυπα σχολεία, νηπιαγωγεία

Σχολεία: Σαρωτικές αλλαγές έρχονται από Σεπτέμβριο στα σχολεία της χώρας – Τι έγινε γνωστό στην παρουσίαση του νέου  νομοσχεδίου  του Υπουργείου Παιδείας. Σχολεία – Τι αλλάζει Οι αλλαγές θα εφαρμοστούν καθολικά από το Σεπτέμβριο. Το νέο νομοσχέδιο τίθεται αυτήν την εβδομάδα σε διαβούλευση Η Υπουργός περιέγραψε τους 4 βασικούς άξονες, μέσω των οποίων επιτυγχάνεται η […]
Νέο νομοσχέδιο: Έρχονται τα εργαστήρια δεξιοτήτων – Τι θα ισχύσει με την αξιολόγηση εκπαιδευτικών

Νέο νομοσχέδιο: Έρχονται τα εργαστήρια δεξιοτήτων – Τι θα ισχύσει με την αξιολόγηση εκπαιδευτικών

Σχολεία: Παρουσιάστηκε το νέο νομοσχέδιο για την παιδεία από τον  πρωθυπουργό Κυριάκος Μητσοτάκη και την υπουργό Παιδεία, Νίκη Κεραμέως Διαβάστε τι προβλέπει το νομοσχέδιο Αναλυτικότερα, η Υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων Νίκη Κεραμέως αναφέρθηκε σε παρεμβάσεις που έχουν υλοποιηθεί συστηματικά τα τελευταία δύο χρόνια, για παρεμβάσεις που δοκιμάστηκαν πιλοτικά και πλέον θα εφαρμοστούν καθολικά από το Σεπτέμβριο, […]
Νεό νομοσχέδιο: Μεγάλες αλλαγές στα σχολεία από Σεπτέμβριο

Νεό νομοσχέδιο: Μεγάλες αλλαγές στα σχολεία από Σεπτέμβριο

Το νέο νομοσχέδιο για την παιδεία και το νέο αναβαθμισμένο σχολείο παρουσίασαν ο πρωθυπουργός Κυριάκος Μητσοτάκης και η υπουργός παιδείας, Νίκη Κεραμέως το απόγευμα της Δευτέρας.
Υπουργείο παιδείας: Δημιουργήθηκαν τα πρώτα 6 Πρότυπα ΕΠΑΛ

Υπουργείο παιδείας: Δημιουργήθηκαν τα πρώτα 6 Πρότυπα ΕΠΑΛ

Για πρώτη φορά στο εκπαιδευτικό μας σύστημα υλοποιείται, σταδιακά και με συστηματικό τρόπο, σειρά ρυθμίσεων αναβάθμισης της επαγγελματικής εκπαίδευσης. Ένα ακόμη βήμα της ολιστικής μεταρρύθμισης της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης, που δρομολόγησε ο νόμος 4763/2020, πραγματοποιείται με την ίδρυση των πρώτων έξι Πρότυπων Επαγγελματικών Λυκείων (Π.ΕΠΑ.Λ.). Με απόφαση της Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων Νίκης Κεραμέως και του Αναπληρωτή Υπουργού […]
Μετατροπή ΕΠΑΛ σε πρότυπο: Ανοίγει ο δρόμος για τη δημιουργία σχολείων πολλών ταχυτήτων

Μετατροπή ΕΠΑΛ σε πρότυπο: Ανοίγει ο δρόμος για τη δημιουργία σχολείων πολλών ταχυτήτων

Δείτε την ανοιχτή επιστολή εκπαιδευτικών ΕΛΜΕ ΠΕΙΡΑΙΑ  προς τους γονείς και το λαό του Περάματος, του Κερατσινίου και των γύρω περιοχών που έλαβε και δημοσιεύει το ipaideia.gr Με μια ύπουλη, επείγουσα και κρυφή διαδικασία, το Υπουργείο Παιδείας κινείται στην κατεύθυνση να μετατρέψει το ΕΠΑΛ Περάματος σε «πρότυπο». Τι σημαίνει, όμως, αυτό; Σημαίνει ότι: • Στην […]
Εκπαιδευτικοί: Να μην χαρακτηριστούν οι σχολικές μονάδες ως Πειραματικές

Εκπαιδευτικοί: Να μην χαρακτηριστούν οι σχολικές μονάδες ως Πειραματικές

Ως Πειραματικά Σχολεία (ΠΕΙ.Σ.) χαρακτηρίζονται σχολικές μονάδες, οι οποίες είναι συνδεδεμένες με τα πανεπιστημιακά ιδρύματα, στοχεύουν στην υποστήριξη του πειραματισμού και της πιλοτικής εφαρμογής εκπαιδευτικών καινοτομιών στο εκπαιδευτικό σύστημα, αναφέρει ο Σύλλογος εκπαιδευτικών Πύργου Αρχαίας Ολυμπίας. {ad} Η ανακοίνωση: Ως Πειραματικά Σχολεία (ΠΕΙ.Σ.) χαρακτηρίζονται σχολικές μονάδες, οι οποίες είναι συνδεδεμένες με τα πανεπιστημιακά ιδρύματα, στοχεύουν […]
Διευκρινίσεις για την Πρόσκληση Πρότυπων ή Πειραματικών

Διευκρινίσεις για την Πρόσκληση Πρότυπων ή Πειραματικών

Διευκρινίσεις εξέδωσε το υπουργείο Παιδείας, αναφορικά με την Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για τον χαρακτηρισμό σχολικών μονάδων ως Πρότυπων ή Πειραματικών. {ad} Κατόπιν ερωτημάτων που έχουν υποβληθεί στη Διεύθυνσή μας και στο Αυτοτελές Τμήμα Πρότυπων και Πειραματικών Σχολείων, σας ενημερώνουμε ότι η υπ΄ αριθμ. πρωτ. 23716/Δ6/1-3-2021 (ΑΔΑ: 6ΜΛ546ΜΤΛΗ– ΘΛΛ) Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος με την οποίαν καλούνται […]
Σοφία Ζαχαράκη: Πώς στηρίζουμε τα ΕΠΑΛ και την Επαγγελματική Εκπαίδευση

Σοφία Ζαχαράκη: Πώς στηρίζουμε τα ΕΠΑΛ και την Επαγγελματική Εκπαίδευση

Ομιλία της Υφυπουργού κ. Σοφίας Ζαχαράκη στη Βουλή κατά τη συζήτηση και ψήφιση επί της αρχής, των άρθρων και του συνόλου του σχεδίου νόμου για το Εθνικό Σύστημα Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης και Δια Βίου Μάθησης {ad} Τι είπε η Υφυπουργός για το νομοσχέδιο «Στην διαδρομή της μάθησης κανένας δρόμος δεν μπορεί να καταλήγει σε αδιέξοδο» […]
Νίκη Κεραμέως – Επαγγελματική Εκπαίδευση: Τα επίπεδα προσόντων και η αγορά εργασίας

Νίκη Κεραμέως – Επαγγελματική Εκπαίδευση: Τα επίπεδα προσόντων και η αγορά εργασίας

Στη συζήτηση για το νομοσχέδιο της επαγγελματικής εκπαίδευσης, η Νίκη Κεραμέως αναφέρθηκε διακριτά στη μεταρρύθμιση, ανά Επίπεδο προσόντων, που δημιουργούνται ή ενισχύονται με το εν λόγω σχέδιο νόμου. {ad} Για το νομοσχέδιο της επαγγελματικής εκπαίδευσης, κατάρτισης και δια βίου μάθησης, ως μία μεταρρύθμιση «που αντιμετωπίζει ολιστικά αυτό τον παραμελημένο, θα έλεγα, πυλώνα της εκπαίδευσης, που […]
Κεραμέως: Οι κοινωνικoί ανελκυστήρες της εκπαίδευσης είναι πολλοί με εναλλακτικές διαδρομές

Κεραμέως: Οι κοινωνικoί ανελκυστήρες της εκπαίδευσης είναι πολλοί με εναλλακτικές διαδρομές

Για το νομοσχέδιο της επαγγελματικής εκπαίδευσης, κατάρτισης και δια βίου μάθησης, ως μία μεταρρύθμιση «που αντιμετωπίζει ολιστικά αυτό τον παραμελημένο, θα έλεγα, πυλώνα της εκπαίδευσης, που επιχειρεί να θεραπεύσει τις διαχρονικές του παθογένειες, και με συντονισμένες παρεμβάσεις να καταστήσει την επαγγελματική εκπαίδευση και την επαγγελματική κατάρτιση αναπτυξιακό εφαλτήριο στη συνείδηση της κοινωνίας, να την καταστήσει […]
Υπουργείο Παιδείας: Τι αλλάζει με το νέο νομοσχέδιο για την επαγγελματική εκπαίδευση

Υπουργείο Παιδείας: Τι αλλάζει με το νέο νομοσχέδιο για την επαγγελματική εκπαίδευση

To Υπουργείο Παιδείας δημοσίευσε 5 ερωτήσεις και απαντήσεις για το νέο νομοσχέδιο Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης και Δια Βίου Μάθησης {ad} 1. Τι αλλάζει με το νέο νομοσχέδιο για την επαγγελματική εκπαίδευση; Στόχος του νομοσχεδίου είναι να καταστήσει την επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση μια συνειδητή, ποιοτική επιλογή για τους πολλούς, για όσους επιθυμούν να εισέλθουν νωρίς […]
Κεραμέως: Πώς θα συνδέσουμε την εκπαίδευση με την αγορά εργασίας

Κεραμέως: Πώς θα συνδέσουμε την εκπαίδευση με την αγορά εργασίας

Στο όραμα του υπουργείου Παιδείας και της κυβέρνησης για το «πάντρεμα» της επαγγελματικής εκπαίδευσης με την αγορά εργασίας αναφέρθηκε η υπουργός Νίκη Κεραμέως. {ad} Tι είπε για το νέο νομοσχέδιο Η υπουργός Παιδείας μίλησε στο ραδιόφωνο του ΣΚΑΪ για το νομοσχέδιο για την επαγγελματική εκπαίδευση, επισημαίνοντας ότι είναι ο δρόμος για να συνδεθούν οι πραγματικές […]