Σύνδρομο Down και Ανάγνωση-Τεχνικές παρέμβασης

🕔21/01/2016 10:28
Εκπαιδευτικός.gr

Σχετικά με τη διδασκαλία της ανάγνωσης στα με Down το κυριότερο ζήτημα της διδακτικής μεθοδολογίας που έχει απασχολήσει πολλούς ερευνητές είναι αν ενδείκνυται η ολική ή η φωνολογική προσέγγιση.

Συνέχεια του άρθρου
Διαφημίσεις (Ανεξάρτητο Δίκτυο)
Όλα τα μεταπτυχιακά σε ένα site !